認識實習(xí)報告21

1、學(xué)校代碼： 10128認識實習(xí)報告學(xué)生姓名： 學(xué) 號：學(xué) 院：信息工程學(xué)院班 級：指導(dǎo)教師：韓建峰 高和亮 年 月 日認識實習(xí)報告作為電子信息工程專業(yè)學(xué)生的我們進行了為期兩周的認識實習(xí)。兩周不同程度的參觀及通過老師的講座，把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。首先，訓(xùn)練了我們從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實習(xí)論文實踐動手能力，同時擴大了知識領(lǐng)域，增加了專業(yè)感性知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中的地位和作用，樹立正確的專業(yè)思想，了解業(yè)務(wù)相關(guān)的現(xiàn)代電子、 通信和計算機產(chǎn)

2、業(yè)的組織形式、 管理認識實習(xí)論文方式、研制過程及軟、硬件開發(fā)方法。最后，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)和檢驗基礎(chǔ) 理論在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，初步訓(xùn)練專業(yè)技能。雖然是兩個短短的兩個半天時間，但是我們從中受益匪淺。這次實習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。一、實習(xí)動員周一，由韓老師給我們講述了這次專業(yè)認識實習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時間安排以及一些實習(xí)要求等。 以及我們在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何積累知識、如何加強

3、自己的專業(yè)能力等。專業(yè)認識實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。認識實習(xí)就是要通過講座與參觀工廠的形式，將我們的理論知識聯(lián)系實際，讓我們對自己的專業(yè)有更進一步的認識。二、專業(yè)基礎(chǔ)知識講座高老師通過專業(yè)基礎(chǔ)知識講座為我們講解了電子元器件的基礎(chǔ)知

4、識和電子產(chǎn)品制造工藝的有關(guān)知識。通過高老師的講解，我們了解到常用電子元器件的電氣特性和以后的發(fā)展方向?qū)⑹羌苫?、微型化，提高性能、改進結(jié)構(gòu)。我們還明白了幾乎所有的生產(chǎn)過程都是流水線作業(yè)，了解了電子產(chǎn)品制造工藝的流程，為我們?nèi)ジ鱾€工廠實地參觀打下了基礎(chǔ)。三、參觀伊利與蒙牛在張老師的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了伊利與蒙牛的生產(chǎn)車間。通過兩大集團牛奶生產(chǎn)車間的參觀，我總結(jié)到，他們都是全封閉無菌生產(chǎn)作業(yè)，從原奶的引進至成品的進倉，整個過程完全是自動化、智能化地流水線作業(yè)，絕對看不到一滴牛奶。站在參觀走廊，透過玻璃看到液態(tài)奶生產(chǎn)基地，展現(xiàn)在我們面前的是液奶生產(chǎn)車間：聽不到機器的轟鳴聲，看不到繁忙的工作人員，更

5、看不到一滴暴露在空氣中的牛奶。正是在這里，乳牛們的“精華”正在源源不斷的轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗儾妥郎习踩⒔】档娜轱嬈??！安粌H是為了防微杜漸，最重要的是一種高品質(zhì)觀念的養(yǎng)成?！痹趨⒂^蒙牛時一位蒙牛工作人員向我們解釋道，在蒙牛的整個生產(chǎn)鏈中，六期工廠是把握牛奶安全與品質(zhì)的重地從收奶到產(chǎn)品出庫，全部由中央控制系統(tǒng)設(shè)定程序，指令機器人操作完成，整個生產(chǎn)過程都處于無菌密封的環(huán)境中，杜絕二次污染。 成品奶到倉庫的運輸，都是由電腦控制運輸車完成的，生產(chǎn)車間完全看不到一滴牛奶。兩大集團在儲藏上應(yīng)用的都是自動化立體倉庫。自動化立體倉庫（as/rs)是由電子計算機進行控制和管理，無需人工搬運作業(yè)，而實現(xiàn)收發(fā)作業(yè)的倉庫。所謂

6、“立體倉庫”，實際上是高層貨架倉庫，一般是指采用幾層、十幾層乃至幾十層高的貨架儲存單元貨物，用相應(yīng)的物料搬運設(shè)備進行貨物入庫和出庫作業(yè)的倉庫。由于這類倉庫能充分利用空間儲存貨物，故常形象地將其稱為“立體倉庫”。自動化立體倉庫的主要是由存儲區(qū)，作業(yè)區(qū)，緩存區(qū)和辦公區(qū)域等幾部分組成。自動化立體倉庫最主要的部分是存儲區(qū)和作業(yè)區(qū)。存儲區(qū)的主要構(gòu)件是貨架和托盤，作業(yè)區(qū)的主要構(gòu)件是巷道堆剁機和叉車以及傳送帶。自動化立體倉庫是現(xiàn)代物流系統(tǒng)中迅速發(fā)展的一個重要組成部分, 它將信息流與物流有機的結(jié)合，全面提高企業(yè)的管理水平。具有節(jié)約用地、減輕勞動強度、消除差錯、提高倉儲自動化水平及管理水平、提高管理和操作人員素

7、質(zhì)、降低儲運損耗、有效地減少流動資金的積壓、提高物流效率等諸多優(yōu)點。但是在這兩大集團中，除了運輸產(chǎn)品的小車是國產(chǎn)的外，其他的設(shè)備均是進口的，可見我國電子行業(yè)與世界還有很大的差距，讓我認識到學(xué)好專業(yè)知識的重要性和必要性。所以我要更加努力掌握并運用專業(yè)知識，為我國電子行業(yè)打開新局面。四、學(xué)科發(fā)展及就業(yè)講座紀老師在講座上為我們講解了電子信息工程專業(yè)和通信工程專業(yè)的歷史現(xiàn)狀、學(xué)科內(nèi)涵、培養(yǎng)目標及專業(yè)方向等。將紀老師所講和我們現(xiàn)在所學(xué)的課程聯(lián)系起來，我發(fā)現(xiàn)目前專業(yè)方向最好選擇信號與信號處理，而對于此方向我們應(yīng)該掌握高頻電子線路、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、信息論這些專業(yè)基礎(chǔ)知識，能熟練正確運

8、用c語言、單片機、dsp技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、eda技術(shù)等專業(yè)工具，在此基礎(chǔ)上最重要的就是要學(xué)好和運用圖像處理與語音處理專業(yè)知識。所以我們要認真掌握理論知識，注重實踐環(huán)節(jié)，能夠很好的將理論聯(lián)系實際，發(fā)揮自己的專業(yè)知識特長，才能使自己在以后的社會工作有強于他人的優(yōu)勢，使自己立于不敗之地。五、參觀創(chuàng)維在韓老師帶領(lǐng)下，我們參觀了創(chuàng)維電子（內(nèi)蒙古）有限公司在呼和浩特的彩電生產(chǎn)車間。創(chuàng)維作為完全自主知識產(chǎn)權(quán)的中國品牌，在幾十年的發(fā)展歷程，曾經(jīng)經(jīng)歷了多少沉浮。創(chuàng)維電子(內(nèi)蒙古)有限公司位于呼和浩特經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)如意區(qū)，2006 年09 月19 日開投產(chǎn)，是創(chuàng)維集團在廣東本部之外建設(shè)的第一個生產(chǎn)基地。創(chuàng)維電子(

9、內(nèi)蒙古)有限公司目前以生產(chǎn)顯像管電視為主，今后將逐步生產(chǎn)液晶、等離子等高端電視，產(chǎn)品主要銷往長江以北地區(qū)。 創(chuàng)維集團在如意區(qū)建設(shè)規(guī)模近4 萬平方米，包括彩電廠、注塑廠、泡沫廠、原料倉庫、整機倉庫、辦公及生活區(qū)等單體。進入生產(chǎn)車間，創(chuàng)維集團的孟工在領(lǐng)著我們參觀液晶彩電生產(chǎn)的同時還為我們講解有關(guān)生產(chǎn)的知識。通過此次對電子產(chǎn)品生產(chǎn)車間的實地參觀，我們了解了電視機的生產(chǎn)過程，及一些部分電視機電路板的制作過程，使我對電路板這種電子產(chǎn)品有了更深的認識。在生產(chǎn)車間，工人們流水線作業(yè)以及電視機的生產(chǎn)流程和我們在課堂上的講解幾乎吻合，使我認識到將來要作為電子設(shè)計師，對應(yīng)該掌握的必備技能有了更清醒的認識。經(jīng)過這兩周的實習(xí)，第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，我感到從未有過的緊張感，同時也明白了現(xiàn)實與理論相比還是有很大的距離。理論清晰明顯，而現(xiàn)實則