校長在新教育工作會議講話稿

1、校長在新學年教育工作會議講話稿同志們，關(guān)于新學年的工作思路我講四個方面的意見。（一）規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育。1嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，大力實施素質(zhì)教育，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展。中心初中開學初中要對各學校執(zhí)行課程計劃、學生在校時間和作業(yè)量、教育評價制度等進行督查，特別要加強對非中考科目的管理和督查力度，保證“開全上足教好”。2全面深入推進“活動單導學”教學模 式。要健全“活動單導學”教學模式行政推動的各種制度，促使全鎮(zhèn)所有學校、所有學科、所有班級全方位高效推進“活動單導學”模式，使所有教師都能準確理解“活動單導學”模式的本質(zhì)目標和核心追求，掌握本學科教學中實施“活動單導學”模式各個環(huán)節(jié)的操作要

2、領(lǐng)并熟練運用，達到從“形似”走向“神似”的境界，打造高效課堂，促進學生知識、能力和人格建構(gòu)的優(yōu)質(zhì)高效。各學校要形成行政蹲點督查機制，行政人員蹲點到學科組，參加集體備課、課堂教學研討活動。行政人員要帶頭上好研究課、示范課。各學科組要確保每周安排一節(jié)研究課。每節(jié)研究課必須經(jīng)歷備課試上集體備課修改再上課展示集中研討這樣的環(huán)節(jié)。課堂教學要積極“走出去，請進來”。各學校既要邀請名師來校上示范課，還要組織教師走出去，我們要更多地組織教師到實驗初中、如師附小等名校聽課學習，老師回校后上好回報課。本學年度，我鎮(zhèn)要確保創(chuàng)建成為市“活動單導學”教學模式合格鎮(zhèn)。3.樹立科研興教，科研興校的理念，發(fā)揮教科研杠桿效應(yīng)。

3、繼續(xù)抓好教科研“一把手”工程，進一步完善考核激勵機制，強化教師教科研意識，以課改為著力點，著力解決教學過程中影響質(zhì)量提高的實際問題。進一步完善校本教研機制，尤其注重加強學科教研組團隊建設(shè)，倡導反思性教學。年輕教師要積極申報課題，積極撰寫論文，確保“人人有課題，個個有文章”，在研究中實現(xiàn)自我超越。上學年，個別學校教科室人員竟然沒有申報和正在研究的課題，這是極其可笑的現(xiàn)象，必須杜絕！下原初中江蘇省“十一五”規(guī)劃立項課題、花園小學大市級課題務(wù)必做好資料收集整理工作，確保高質(zhì)量圓滿結(jié)題。中心初中要加強對鎮(zhèn)級微型課題的過程性督查，確保結(jié)題優(yōu)良率達90%以上。4.堅持實施體育藝術(shù)“21”項目，這是深入實施

4、素質(zhì)教育的重要舉措。深入開展陽光體育運動和體育藝術(shù)“21”項目，加強學校體育和藝術(shù)教育的規(guī)范化管理和特色管理，全面落實“每天鍛煉一小時”的規(guī)定，促進中小學生全面發(fā)展和健康成長。要樹立“把操做好也能提高教學生產(chǎn)力”這樣的理念，引導孩子在教育活動的各個環(huán)節(jié)中提升素質(zhì)。省教育學會周德藩會長說過，素質(zhì)教育就是要讓孩子“把字寫好，把路走好，把操做好，把地掃好，把歌唱好”。素質(zhì)教育的各個環(huán)節(jié)抓好了，學生的素質(zhì)必然會全面提升。中心初中要建立和完善考核評價標準體系，定期考核學校體藝“2+1”項目的實施情況，各學校要加快形成特色項目，要努力實現(xiàn)特色項目到學校特色到特色學校的提升，提高學校辦學品位。下原小學“籃球

5、操”項目，要力爭在市體藝“21”現(xiàn)場會上展示并成為活動的亮點。（二）強化學校管理，提升辦學品位。1加強行風、政風建設(shè)。市教育局金海清局長在暑期教育工作會議上的講話中指出，政風影響教風，教風影響學風，政風、教風、學風就是校風。校風就是生產(chǎn)力。根據(jù)這一觀點，我們下原中小學全體管理干部，務(wù)必要加強政風建設(shè)，親臨一線，靠前指揮。在管理過程中化解并消除影響教育事業(yè)發(fā)展的一切不利因素，調(diào)動推進教育事業(yè)發(fā)展的一切積極因素。每一個同志都要做務(wù)實的、做事的管理干部，要構(gòu)建“勤奮、務(wù)實、和諧、高效”的為政之風。關(guān)于管理我提出四句話的要求：高點定位，縝密思考，精心策劃，嚴格督查。在開學前的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)，部分學校管

6、理干部距離上述要求較遠，請大家從加強政風建設(shè)的角度認真思考我所講的四句話。我們要建立和完善學校管理各項制度，一切按規(guī)矩辦事。要依法治校，治校之法，包括法律、法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度。我們要依法辦事，減少人治過程。增強學校管理工作的科學性、規(guī)范性，減少盲目性和隨意性。我們要完善民主決策機制，大力推進政務(wù)公開、校務(wù)公開；強化審計、內(nèi)監(jiān)等制度建設(shè)；強化工程建設(shè)、大宗物品采購等政府采買及監(jiān)督機制；大興為民服務(wù)、求真務(wù)實、艱苦奮斗和廉潔從教的風氣，自覺接受社會監(jiān)督，樹立教育良好形象。把“行風建設(shè)”、“效能革命”放到落實科學發(fā)展觀的高度去考慮，放到提升“教育如皋”品牌的信度去謀劃，放到構(gòu)建和諧教育、創(chuàng)建

7、服務(wù)型系統(tǒng)的角度去落實，真正做到把群眾的冷暖放在心上，關(guān)心民生，反映民意，順乎民心。2強化質(zhì)量監(jiān)控管理。進一步堅持“精、細、實、嚴”的工作作風，狠抓如皋市中小學教學常規(guī)管理條例的落實。重點抓好這樣幾個環(huán)節(jié)：一是備課、上課環(huán)節(jié)，二是作業(yè)環(huán)節(jié)，三是測試環(huán)節(jié)，四是要重視培養(yǎng)學生的良好學習習慣。進一步加強對質(zhì)量管理的領(lǐng)導，堅持以教學為中心不動搖，以質(zhì)量為根本不偏移。校長要用主要的精力抓教學，分管校長要全力以赴抓教學。進一步強化質(zhì)量責任意識，真正將校長全面負責制、年級主任承包責任制、備課組長負責制、班主任包班負責制等四項制度落到實處。中心初中將進一步加強質(zhì)量監(jiān)控工作，準確把握教育教學過程中存在的問題和原

8、因，為教育決策提供科學依據(jù)，努力促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量再上新臺階。3加強學校常規(guī)管理。學校常規(guī)管理工作是學校教育教學質(zhì)量全面提升的重要保證，也是全面提高學校辦學品味的重要抓手。過去一學年，我們下原教育的常規(guī)管理存在一定的問題，在市局幾次專項檢查中居下游，嚴重影響著下原教育的形象。下學年，我們將根據(jù)江蘇省中小學學校管理規(guī)范的具體要求以及市教育局常規(guī)管理檢查評比的實施意見，制訂我鎮(zhèn)常規(guī)管理的有關(guān)細則。中心初中由楊揚副校長牽頭，對各校的常規(guī)管理進行定期與不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，及時填寫整改通知書和評價報告，及時向全鎮(zhèn)通報。通過加大督查力度，力求扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)在市局常規(guī)檢查過程中名次滯后的局面，促進

9、學校常規(guī)管理工作不斷提升。常規(guī)管理要重視對學生的教育管理，強化行為習慣養(yǎng)成教育，引導學生自我教育、自我管理，促進優(yōu)良的校風學風形成。這項工作今天會上不展開講。4加強校園文化建設(shè)。根據(jù)學校的特點，科學規(guī)劃，合理布局，努力營造有特色、有品位的校園文化。中心初中和中心小學基建到位后，在這一塊的文化建設(shè)上多動腦、創(chuàng)特色，注重校園人文景觀的建設(shè)，通過美麗的雕塑、醒目的標語、優(yōu)美的畫廊、整潔的展廳，使全體師生每時每刻每處都在潛移默化中受到文化熏陶。5努力打造特色。形成要校一品、一校多品的局面。我們下原小學的籃球操，下原初中的愛心教育，花園小學的繩操，下原歷史久遠的“從善教育”，都是我鎮(zhèn)本土特色的項目。各個

10、學校要緊密聯(lián)系自身實際，認真思考、研究，力爭早日形成具有我們下原本土風格的辦學特色。走特色項目學校特色特色學校的發(fā)展之路。6加強平安校園建設(shè)。進一步增強“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”的意識，結(jié)合緊緊抓住校舍、消防、交通和飲食衛(wèi)生四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保不出問題。切實加強最安全學校建設(shè)，堅決杜絕惡性校園傷害事故的發(fā)生。中心初中由楊海華同志牽頭，定期對所有的教學、生活設(shè)施進行認真徹底的安全檢查，對各個學校安全教育和安全管理的過程進行督查，確保學校和廣大師生的安全。需要強調(diào)的是，花園小學的校舍安全、下原小學放學后大門前的交通安全是本學年安全管理工作的重中之重。這既關(guān)系到學生安全，也關(guān)系到鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌建設(shè)，下原

11、小學開學前已做了大量工作，希望開學后，有根本的改觀。（三）加強師德建設(shè)，促進專業(yè)成長。1繼續(xù)抓好師德建設(shè)。首先，倡導“用愛和責任辦好教育”，以提高老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，引導廣大教師“厚德崇教、為人師表”。其次，要抓好制度建設(shè)，要制訂下原中心初中教師職業(yè)道德考核方案，組織學習，考核，將職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化成為教師普遍認同的行為準則，并內(nèi)化為自覺行為，切實做到“學為人師、行為示范”。第三，以豐富多彩的活動為載體，激活教師的內(nèi)在動力，使教師真正從自身的工作做起，從關(guān)愛學生的點點滴滴做起，時時處處體現(xiàn)出其學術(shù)魅力及人格魅力，以高尚的職業(yè)道德和富有成效的教育勞動，贏得社會與公眾對教

12、師的尊敬。有幾個老話題需要再次重申，教師不得從事有償家教，不得體罰和變相體罰學生，不得大量布置作業(yè)增加學生的負擔。教師不得在上班時間打牌、炒股、網(wǎng)上聊天等，更不得參與賭博活動。最重要的提醒：千萬不得賭博！過去幾年，下原教育系統(tǒng)在這方面表現(xiàn)不好，鎮(zhèn)黨委、政府對此提出嚴厲批評和嚴格要求。本學年，這項工作是師德建設(shè)的重中之重。2大力促進教師專業(yè)成長。一要開展好教師繼續(xù)教育工作。把培訓當作最大的福利送給老師，以新理念、新課程、新技術(shù)為重點，為教師提供多樣化的培訓模式，以豐富的培訓內(nèi)容、靈活的培訓途徑，為教師個性化發(fā)展搭建寬廣平臺。二要組織好教學反思活動，教學反思是教師專業(yè)成長的必由之路，是提升專業(yè)水平

13、的至真法寶。要引導教師以研究者的眼光審視、分析和解決在教學實踐中遇到的問題，把日常工作與教學研究融為一體，時刻反思自己的教學過程、教學行為、教學結(jié)果，在反思揚棄中提速專業(yè)進化，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。三要形成人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)和培養(yǎng)機制。要充分發(fā)揮名師的榜樣激勵、示范指導和輻射帶動作用，用身邊的典型引領(lǐng)教師專業(yè)成長，不斷壯大優(yōu)秀教師群體，促進教師群體素質(zhì)的提高。3注重激發(fā)教師隊伍活力。一要加強教師年度績效考核工作，要讓想干事的有機會，能干事的有平臺，干成事的有地位，不干事甚至干壞事的早下臺，建立起充滿活力的激勵競爭機制和有效約束機制，有效克服職業(yè)倦怠，切實調(diào)動起教師的工作積極性和創(chuàng)造性。二

14、要建立透明公平的人才流動環(huán)境，進一步加大教師交流支教工作，促進學校間教師隊伍均衡。各校對今年由初中到小學任教的教師要進行培訓，要引導這些人迅速適應(yīng)小學教育教學工作。同志們，我認為，全體教師要珍惜自己的工作崗位，勤奮工作，努力用自己的非凡業(yè)績證明自己的業(yè)務(wù)實力與人生價值。目前，生源正在迅速減少，學校不斷撤并，教師超編的現(xiàn)象越來越嚴重，教學崗位的富余人員何去何從，請大家認真思考！我認為，“轉(zhuǎn)崗、待崗、下崗”這些詞語在教育系統(tǒng)將不再陌生。所以，我真心誠意地提醒，同志們既要為自己擁有的受人尊重的崗位感到自豪，更要在自己未來崗位的問題上有危機感、緊迫感。下一學年，對超編嚴重的初中學段將要讓部分教師轉(zhuǎn)崗到

15、食堂、宿舍管理這些后勤崗位，希望同志們要有心理準備。當你在競爭中不能勝任教學崗位的時候，必然要轉(zhuǎn)崗，甚至下崗。三要注重優(yōu)質(zhì)的管理團隊建設(shè)。學校管理者要率先垂范，清正廉潔，以先進的教育理念、辦學思路和管理行為帶領(lǐng)廣大教職工高質(zhì)量、高水平的教書育人，努力提升學校辦學檔次。需要強調(diào)的是，校長要樹立“教師第一”的理念。大家知道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的辦學質(zhì)量、打造良好的辦學形象，首先要依靠一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，因此，校長的管理工作要不斷提升教師的道德素養(yǎng)和專業(yè)水平，只有為教師發(fā)展著想的校長才能受到教師尊敬和愛戴。（四）加快校園建設(shè)，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。今年暑假，撤并了東升小學及附屬幼兒園、下原初中花園分校停招新生

16、。我們力爭2012年撤并下原初中花園分部，2013年撤并山珀小學及附屬幼兒園，全鎮(zhèn)形成“一所初中，兩所小學，兩所幼兒園”的辦學格局。中心初中要積級籌措資金，加強重點工程建設(shè)。今年9月份，將啟動下原中心幼兒園異地新建工程，花園小學綜合樓及花園幼兒園教學樓下半年將立項，明年上半年開工新建，力爭2013年暑假實施下原小學操場西擴工程及新建教學樓一幢，力爭在“十二五”期間，全鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學（幼兒園）“校園環(huán)境一樣美”， 讓人民群眾一樣滿意。同志們，今年是我來下原鎮(zhèn)工作的第一年，我會帶領(lǐng)中心初中一班人努力為各學校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，大家一定會一如既往地支持中心初中的工作。讓我們團

17、結(jié)協(xié)作，奮發(fā)上進，抓住教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的機遇，推進下原教育跨越發(fā)展，以下原教育教學工作的全面進步向黨委、政府，向社會群眾交一份滿意的答卷。我的講話結(jié)束了，謝謝大家！c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c879

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