學(xué)校管理水平提升年活動的實施方案

1、大石嶺九年一貫制學(xué)校管理水平提升年活動的實施方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校以質(zhì)量求生存，靠誠信謀發(fā)展。確立了“師以生為本，不拘一格育人才；生以學(xué)為樂，全面發(fā)展有特長”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，“真摯、篤學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“保持穩(wěn)定、立足長遠(yuǎn)、務(wù)實求真、規(guī)范管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量”為辦學(xué)方針，以“五項管理”（即教育、教學(xué)、教師、安全、后勤）為主要內(nèi)容，以健全制度、規(guī)范管理、落實責(zé)任為抓手，按照“強(qiáng)化管理、嚴(yán)抓質(zhì)量、整體提升、均衡發(fā)展”的工作思路，不斷提高學(xué)校制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理水平，促進(jìn)教育事業(yè)均衡、和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：張子林副組長：董義民 周樹會 楊賀朋成 員：

2、董玉輝 趙萬民 康海濤 張繼華 孫克猛 楊國飛 孫克服 李長久 張久忠 周國成三、總體目標(biāo)理解領(lǐng)會青龍滿自治縣教育局2014年教育工作要點(diǎn)文件精神，全面貫徹落實教育局“五項達(dá)標(biāo)校、示范校的標(biāo)準(zhǔn)及評分辦法”的相關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)校管理水平上檔次。1、教師管理更加科學(xué)，創(chuàng)建“教師管理示范校”。 安全管理更加規(guī)范，創(chuàng)建“安全管理示范校”。后勤管理更加精細(xì)，創(chuàng)建“后勤管理示范?！?。2、加大投入，大力改善辦學(xué)條件。3、加大科研力度，快速改善教師隊伍現(xiàn)狀。4、大力推進(jìn)新課程改革，努力創(chuàng)建135互動課堂示范校。5、學(xué)校有特色，人人有特長。四、具體任務(wù)【創(chuàng)新教學(xué)管理辦法，提升教學(xué)質(zhì)量】（一）與時俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)

3、管理制度我校進(jìn)一步修訂和完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價、輔導(dǎo)、校本教研、教學(xué)反思與總結(jié)表彰等教學(xué)基本環(huán)節(jié)提出明確要求，加強(qiáng)對教學(xué)過程的全程管理。建立健全教學(xué)制度：教學(xué)常規(guī)管理制度、教師備課制度、作業(yè)布置及批改制度、教師課堂常規(guī)、教師教學(xué)反思制度、教師集體備課制度、教師自修制度、教師教學(xué)考核制度、教師考勤制度、教研工作制度、教師培訓(xùn)制度教學(xué)工作獎勵制度課題管理制度。（二）加強(qiáng)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為我校成立了以校長為組長、以主管教學(xué)副校長為副組長及教學(xué)主任為成員的教學(xué)常規(guī)檢查組織機(jī)構(gòu)，采取平時督導(dǎo)和階段性檢查的方式加強(qiáng)以下工作檢查：課堂教學(xué)常規(guī)檢查、導(dǎo)學(xué)卡和

4、教案檢查、一日常規(guī)抽查、學(xué)科作業(yè)的批改及輔導(dǎo)進(jìn)行抽查、期中和期末教學(xué)檢查、聽評課記錄檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查、集體備課記錄、試卷分析情況檢查等。檢查小組在檢查過程中要嚴(yán)肅認(rèn)真，記載詳細(xì)，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，及時填寫檢查反饋情況記錄本，在規(guī)定的時間內(nèi)上交相應(yīng)材料。通過常規(guī)檢查，我們及時掌握了教學(xué)工作真實情況，對好的經(jīng)驗做法及時推廣，對存在的不足及時克服，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，積極提高我校的教學(xué)工作質(zhì)量。1.備課工作管理在教學(xué)管理工作中，我校堅持以課堂教學(xué)為核心，抓住課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，讓教學(xué)流程的每一個細(xì)節(jié)都成為管理的重點(diǎn)。努力做到“把小事做細(xì)，把細(xì)事做精”，。2.狠抓課堂教學(xué)管理學(xué)校推行“巡

5、課點(diǎn)課”制度。教學(xué)主任負(fù)責(zé)巡視每一節(jié)課的課堂狀況，校長、主管教學(xué)校長不定期抽查，對教師在崗情況、教學(xué)行為、教學(xué)具媒體及導(dǎo)學(xué)卡的使用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等情況摘要記錄。定期進(jìn)行分類點(diǎn)課，主要研究和診斷常態(tài)下的課堂教學(xué)、骨干教師示范和課題研究情況，力求發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題尋找對策和總結(jié)并推廣成功的經(jīng)驗。3.加強(qiáng)考試管理每次考試工作結(jié)束后，學(xué)校、年級和教師要及時進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析評價和總結(jié)反饋。認(rèn)真反思日常教學(xué)的得與失，促進(jìn)教師自身的專業(yè)成長，不斷改進(jìn)教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。(三)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造精品課堂本學(xué)期全力推進(jìn)135互動課堂教學(xué)模式改革和小學(xué)英語三-五年級“跨越式”教學(xué)。為規(guī)

6、范教師教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率，按照“分步實施，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，全面提升”的工作思路，強(qiáng)力推進(jìn)“135高效課堂教學(xué)模式” 。學(xué)習(xí)研討加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究。培訓(xùn)135互動課堂教學(xué)模式通識培訓(xùn)、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)小組、課堂教學(xué)評價等培訓(xùn)。.探索實踐積極探索，大膽改革，勇于實踐。通過骨干教師示范課，進(jìn)行集體聽評研討、反思總結(jié)，制定本校推進(jìn)“135高效課堂教學(xué)模式”的有利舉措。示范引路探索實踐。確定付秀紅、周麗梅、張士英、胡新華等學(xué)科帶頭人示范引路，組織名師、骨干教師上示范課。沖破舊的教學(xué)方法的束縛，大力改革，大膽實驗，讓“135高效課堂教學(xué)模式”在課堂上得到有效運(yùn)行。教研活動

7、有效推動。各教研組要把“專題學(xué)習(xí)、集體備課、課例觀摩、互動研討、反思總結(jié)”緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實踐。發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時研究解決問題的方法，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，總結(jié)提煉，積累經(jīng)驗。專業(yè)引領(lǐng)強(qiáng)化提升。學(xué)校校長、主管領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，為教師的課堂教學(xué)把脈；并且投身到教研組活動中，了解學(xué)科教師的想法、疑問，為教師解疑答惑。（四）強(qiáng)化科研意識，提升教師教學(xué)藝術(shù)品位建立一個平臺：以課堂為實踐和研究的平臺，大力推進(jìn)“135互動課堂模式”， 提升教師教學(xué)藝術(shù)品味。推進(jìn)兩個培訓(xùn)、三個工程、青藍(lán)工程 梯級名師培訓(xùn)工程 五個一工程菜單式理論培訓(xùn) 問題式理論培訓(xùn)集體備課三個結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合、與實施

8、課堂教學(xué)改革相結(jié)合、與課題研究相結(jié)合教研活動體現(xiàn)三化：活動時間經(jīng)?；⒒顒觾?nèi)容專題化、活動主題序列化。教研活動要：“四定三有”四定：定時間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人三有：有檢查、有考核、有記錄加強(qiáng)“五位一體”研究。要將課題研究、集體備課、反思交流等有機(jī)結(jié)合，組織開展“備、聽、平、研”五位一體的小本教研活動。（五）校本課程彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色遵循課程開發(fā)規(guī)律，挖掘和利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，發(fā)揮教師的主體作用，開發(fā)和實施適應(yīng)學(xué)校和學(xué)生需要的校本課程，實現(xiàn)課程模式的多樣化，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。多維開發(fā)本學(xué)期在保留以前書法與繪畫和硬筆書法兩門必修課程外，開設(shè)了籃球、廣場舞、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩、呼啦圈、太

9、極扇、經(jīng)典誦讀八門課程。.科學(xué)實施課程選擇。學(xué)校通過調(diào)查，公布校本課程開設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程綱要等，讓學(xué)生自主選擇。【強(qiáng)化教師隊伍管理，提升教師綜合素養(yǎng)】（一）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真落實教師“十要、二十不準(zhǔn)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)“身邊最美教師”候選人事跡；廣泛開展心得交流、教育反思、教育故事、師德演講、師德征文等活動，不斷提升教師職業(yè)道德水平。樹立了全員德育理念，所以各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著學(xué)生德育教育的重任。在中小學(xué)各科教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。要求學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和充分挖掘教材的內(nèi)涵，以課堂為主渠道、以教材為載體對學(xué)生進(jìn)行德育教育、心理健康教育，培

10、養(yǎng)學(xué)生理想信念教育等，同時配合班主任抓好班級管理工作，要切實達(dá)到全員育人的效果。（二）開展養(yǎng)成教育系列活動為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，創(chuàng)建文明、向上、和諧的校風(fēng)，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。強(qiáng)化養(yǎng)成教育要樹立齊抓共管的責(zé)任意識，做好班主任管理與課任管理的相互統(tǒng)一，值周管理的相互統(tǒng)一（檢查力度、檢查密度、檢查標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一），處在各個環(huán)節(jié)、各個崗位的教師要嚴(yán)格按要求做好本職工作，把學(xué)生養(yǎng)成教育工作放在首位。大力抓好周工作檢查評比工作。周工作檢查由主管主任、學(xué)生部每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、進(jìn)退校等情況進(jìn)行檢查巡視、監(jiān)督指導(dǎo)，并進(jìn)行周評、月結(jié)檢查；工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查不走形式

11、，堅持公正，每天記錄；同時每月評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。（三）強(qiáng)化安全管理，提升校園安全指數(shù)1、建立健全安全防范機(jī)制，明確目標(biāo)，明確責(zé)任，不留“死角”。夯實安全基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”工作，不斷提升安全保障水平，校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備等安全指標(biāo)達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境檢測不達(dá)標(biāo)的不能使用。2、強(qiáng)化安全教育，學(xué)校安全課、法制課、心理健康教育課要實現(xiàn)全覆蓋，課程開設(shè)率達(dá)到100%。3、制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，確保師生法制觀念、自身安全防范意識及心理健康水平明顯增強(qiáng)。4、完善矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制，將矛盾糾紛排查工作納入常規(guī)管理,及時調(diào)處、化解學(xué)校各類矛盾，全力維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。5、優(yōu)化校園及周邊環(huán)

12、境，主動加強(qiáng)與各涉教部門及相關(guān)單位聯(lián)系溝通，定期開展綜合整治行動，消除安全隱患，凈化育人環(huán)境。6、全面開展校園安全隱患大排查、大整改活動，力爭不發(fā)生各類安全責(zé)任事故、群體性事件及各類刑事案件、治安案件，實現(xiàn)校園安全零事故。【強(qiáng)化后勤管理，后勤保障到位】（一）堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作教學(xué)用品及時發(fā)放到位，辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊，確切落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并有詳細(xì)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。（二）.校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、

13、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)花草樹木的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。（三）財產(chǎn)管理對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。（四）、學(xué)校財務(wù)方面管理搞好一年一度的財經(jīng)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算方案，使用學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，在做好開源節(jié)流的同時，實行校長一支筆審批制度，嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)制度辦事，將資金主要使用在正常辦公及改善辦學(xué)條件等方面?！緦嵤┎襟E】此次“學(xué)校管理水平提升年”活動從2月下旬開始，年底結(jié)束，活動實

14、施步驟分三個階段。（一）動員部署階段（2月中旬2月底）結(jié)合我校實際，制定學(xué)校管理水平提升年活動具體實施辦法，明確工作方向，細(xì)化工作安排。充分利用網(wǎng)站、板報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地，通過各種形式廣泛宣傳“學(xué)校管理水平提升年”活動目的、重要意義、具體要求和主要內(nèi)容，營造濃厚的活動氛圍。精心組織廣大教師采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，吃透文件精神，抓住活動要旨，切實把教職工思想統(tǒng)一到此次活動上來，引領(lǐng)廣大教師認(rèn)真做好本職工作。（二）組織實施階段（3月上旬11月底）緊密結(jié)合工作實際，深入研究，認(rèn)真查擺學(xué)校管理中存在的突出問題，有針對性制定整改方案，細(xì)化舉措，同時

15、進(jìn)一步完善制度，全面組織實施各項工作，認(rèn)真將每項工作分解到處室，責(zé)任到人。集中解決影響和制約學(xué)校管理的突出矛盾、關(guān)鍵問題以及工作中的薄弱環(huán)節(jié)，有力地推動學(xué)校管理水平全面提升。（三）總結(jié)驗收階段（12月底）12月上旬，對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報告?？偨Y(jié)要分析問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷樹立新思想，發(fā)現(xiàn)新問題，開拓新思路，提出新任務(wù)，以利進(jìn)一步提高。歸檔各種過程性資料，并把優(yōu)秀學(xué)校向上推薦，接受教育局的檢查考核和表彰。建立長效機(jī)制，對活動中的好做法、好經(jīng)驗以制度的形式固定下來，形成加強(qiáng)學(xué)校管理、推動教育教學(xué)發(fā)展的良性機(jī)制?！皩W(xué)校管理水平提升年”活動周工作安排第一周（3月2日至3月8日）1、教育

16、、教學(xué)、后勤制定各種計劃方案。2、后勤、教育做好期初校園安全全面大檢查，簽訂安全責(zé)任狀。3、教學(xué)處召開九年級教師研討會，九年級學(xué)生會。4、各個教研組：學(xué)習(xí)2011新課標(biāo).5、班主任期初工作會；6、安全工作會7、校車運(yùn)行路況排查；非法接送學(xué)生車輛檢查；8、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)（“135”互動課堂教學(xué)模式交流會）9、督促食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生，備齊用品、確保就餐人員按時就餐。第二周（3月9日至3月15日） 1、骨干教師示范課引領(lǐng)展示。2、檢查學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作。3、聽課視導(dǎo)（推進(jìn)135互動課堂教學(xué)和跨越式教學(xué)模式）、教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)。4、各個教研組：教材分析、制定計劃、安排、方案。并按時教研

17、活動。5、教育、教學(xué)總結(jié)表彰校會。（校會）6、大課間工作安排與督導(dǎo)；（4月縣督導(dǎo)檢查）7、開展“安全教育日”“安全教育周”活動（安全演練）8、做好學(xué)初月預(yù)預(yù)算、檢查學(xué)生宿舍安全情況，排查床位、門窗有無損壞。9、打印設(shè)備維修第三周（3月16日至3月22日） 1、班班通、校園網(wǎng)站資源建設(shè)與應(yīng)用培訓(xùn)。 2、學(xué)科帶頭人示范課、教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)。 3、聽課視導(dǎo)（推進(jìn)135互動課堂教學(xué)和跨越式教學(xué)模式） 4、教研組按時開展活動。5、本學(xué)期校園文化建設(shè)實施方案制定（室、內(nèi)、外）。4月縣督查6、習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會。（小學(xué)：行為習(xí)慣；中學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣）7、學(xué)校衛(wèi)生工作和心理健康工作督導(dǎo)；8、簽訂財產(chǎn)承包責(zé)任狀（各處

18、、班、辦、室、餐）。9、代收費(fèi)繳款，體育設(shè)施的購置。（春季運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作）10、縣市課題督導(dǎo)第四周（3月23日至3月29日） 1、檢查學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作2、聽課視導(dǎo)（推進(jìn)135互動課堂教學(xué)和跨越式教學(xué)模式）3、青年教師拜師活動、青年教師的培訓(xùn)。4、青年教師示范課。5、“安全知識講座”（校會）；6、學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)安排（社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)縣時間5月上旬）； 7、師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)教師法教育法等法規(guī)；8、學(xué)校運(yùn)動會；（?；顒樱h4月選拔）9、畢業(yè)班體育加試工作安排督導(dǎo)； 第五周（3月30日至4月5日）1、第一次月考、教師業(yè)務(wù)檢查。2、“135”互動課堂反思、總結(jié)研討活動3、教師過“過五關(guān)”培訓(xùn)

19、。4、開展中、小學(xué)教師示范課活動。 5、班主任工作交流會； 6、感恩教育； 7、“讀書成就夢想”活動。8、清明節(jié)放假安全教育9、召開住宿生及在伙教師座談會（伙食情況反饋）10、檢查學(xué)校餐具消毒情況。11、縣市課題督導(dǎo)檢查第六周（4月6日至4月12日）1、開展中、小學(xué)教師示范課活動2、教研組組長會：反思、研討、交流、總結(jié)3、聽課指導(dǎo)，4、教學(xué)常規(guī)檢查5、食品衛(wèi)生安全專項督查；6、愛國主義教育專題影視觀評；7、校園綠化。第七周（4月13日至4月19日）1、“135”互動課堂反思、總結(jié)研討活動。2、教師過“過五關(guān)”培訓(xùn)3、青年教師培訓(xùn)4、骨干教師輻射作用。5、縣市級課題總結(jié)、反思、交流 6、；學(xué)生體

20、檢，建立健康卡片； 7、畢業(yè)班階段（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）工作會；8、主題班會：心理健康教育；9、九年級部分學(xué)生家訪座談；10、消防安全專項督導(dǎo)；11、征求意見，提高后勤人員的服務(wù)質(zhì)量。第八周（4月20日至4月26日）1、青年教師展示課2、網(wǎng)絡(luò)資源下的說課大賽3、教師基本功大賽(語文)4、初中畢業(yè)班摸底考試5、教研組長培訓(xùn)會6、學(xué)校安全工作培訓(xùn)會；7、班主任工作經(jīng)驗交流；8、學(xué)校衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)（宿舍衛(wèi)生及傳染病預(yù)防）；9、清查盤點(diǎn)學(xué)校的固定資產(chǎn)。第九周（4月27日至5月3日）1、組織好九年級理化生實驗、信息等的測試2、校本課程成果展示3、組織教師135互動課堂論壇活動4、組織參加縣九年級迎考復(fù)習(xí)座談會

21、5、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收6、第二輪教學(xué)常規(guī)管理工作督導(dǎo)7、校園環(huán)境建設(shè)完善。8、學(xué)生管制刀具專項排查；9、文明禮儀教育主題班會；10、5.1安全教育；11、校園環(huán)境建設(shè)第十周（5月4日至5月10日） 1、期中考試2、教學(xué)常規(guī)檢查考核3、組織九年級模擬考試4、青年教師匯報課5、骨干教師示范課6、“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作”評選7、班主任經(jīng)驗交流；8、學(xué)校藝術(shù)節(jié)（藝術(shù)表演類比賽）；9、六年級家長座談會；10、加強(qiáng)對食堂檢查，開展“滿意在食堂”活動第十一周（5月11日至5月17日） 1、畢業(yè)班模擬考試 2、七八年級教師會 3、七八年級學(xué)生會 4、各教研組期中成績、試卷分析5、“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作”評選6、

22、教學(xué)常規(guī)檢查考核7、周清工作視導(dǎo)檢查8、教研組工作督導(dǎo)9、期中教育業(yè)務(wù)聯(lián)查及期中師德考核；10、法制教育主題班會；11、應(yīng)急避險教育及演練活動；12、學(xué)校各室備品檢查。第十二周（5月18日至5月24日） 1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查 2、九年級畢業(yè)班學(xué)生中考鼓勵動員大會 3、六年級小學(xué)畢業(yè)班會 4、教研組集體備課、課例研討。 5、梯級名師培養(yǎng)。6、大課間活動及校園集體舞專項檢查；7、防溺水專項督查。8、小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育：生活能力大比拼；9、學(xué)校社團(tuán)專項活動展示（初中部）；10、對班級備品進(jìn)行全面檢查，做好評比第十三周（5月25日至5月31日） 1、畢業(yè)班模擬考試 2、135互動課堂教學(xué)督導(dǎo) 3、學(xué)生會干部培訓(xùn)； 4、團(tuán)工作督導(dǎo)檢查，發(fā)展新團(tuán)員； 5、召開住宿生生活會，對食堂管理及伙食情況進(jìn)行反饋第十四周（6月1日至6月7日）1、九年級中