3455.B WTO多哈回合談判進(jìn)程及對(duì)中國(guó)的影響 表格

1、學(xué)院經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)論文選題審批表學(xué)生姓名班級(jí)國(guó)貿(mào)學(xué)號(hào)論文題目wto多哈回合談判及對(duì)中國(guó)的影響指導(dǎo)教師職稱(chēng)講師教研室經(jīng)管教研室內(nèi)容簡(jiǎn)介： 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越需要在全球經(jīng)濟(jì)圈中的參與，多哈回合談判就提供給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)。從多哈回合談判啟動(dòng)到現(xiàn)在經(jīng)歷了重重困難，但我們堅(jiān)信，在全世界的共同努力下，多哈回合談判定將取得圓滿(mǎn)成功。在多哈回合談判中，中國(guó)發(fā)揮著不可取代的推動(dòng)作用，同時(shí)，多哈回合談判也對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了不可磨滅的重要影響。 學(xué)生簽名： 2009年11月26日指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 同意開(kāi)題 指導(dǎo)教師簽名： 2009年11月27日教研室意見(jiàn)： 同意 教研室主任簽名： 2009年11月27

2、日學(xué)院2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文任 務(wù) 書(shū)題目：wto 多哈回合談判進(jìn)程及多中國(guó)的影響專(zhuān) 業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班 級(jí)： 國(guó)貿(mào)班 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期：2009年 12月 16日論文任務(wù)書(shū)論文任務(wù)與內(nèi)容（論文要闡述的主要問(wèn)題）中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)的參與越來(lái)越多，多哈回合談判作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響作用不容忽視。然而，從多哈回合談判開(kāi)始就經(jīng)歷了重重困難，談判的破裂對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)也產(chǎn)生了巨大的沖擊。因此，本論文就多哈回合談判屢次遭挫折的原因進(jìn)行分析并且探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)如何在這樣的大環(huán)境中保持發(fā)展的姿態(tài)，尋找健康發(fā)展之路。論文完成后要提交的材料1、計(jì)算說(shuō)明部分：2、圖紙

3、部分：專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日發(fā)題時(shí)間： 年 月 日 完成時(shí)間： 年 月 日 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)題目：wto多哈回合談判進(jìn)程及對(duì)中國(guó)的影響 專(zhuān) 業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班 級(jí)： 國(guó)貿(mào)班 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 2010年3月 15日開(kāi) 題 報(bào) 告 書(shū) 第1頁(yè)研究的目的、意義及國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況目的：研究多哈回合談判困難重重的原因并且談?wù)搶?duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。意義：隨著中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來(lái)越大，并且在經(jīng)濟(jì)圈中的參與越來(lái)越多，多哈回合談判與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相輔相成，因此對(duì)此的研究意義變得重要起來(lái)。國(guó)內(nèi)發(fā)展概況：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，在多哈談判中的參與也越來(lái)越多，因此受其影響也越大。 國(guó)際發(fā)展

4、概況：中國(guó)在多哈回合談判的作用不斷增強(qiáng)，多哈回合談判對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用也不斷增強(qiáng)，然而，多哈回合談判困難重重，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。論文提綱1. wto多哈回合談判1.1 wto多哈回合談判的歷史背景1.2 多哈回合談判的涉及的主要領(lǐng)域及其內(nèi)容1.3多哈回合談判的顯著特點(diǎn)1.4多哈回合談判的主要意義2. wto多哈回合談判的進(jìn)程2.1多哈回合談判的進(jìn)程追蹤2.2多哈回合談判的發(fā)展契機(jī)2.3多哈回合談判的新議題3多哈回合談判的屢次受挫原因分析及發(fā)展前景3.1多哈回合談判的主要分歧3.2多哈回合談判舉步維艱的原因分析3.3多哈回合談判：前途是光明的，道路是曲折的4 多哈回合談判與中國(guó)經(jīng)濟(jì)

5、發(fā)展4.1多哈回合談判對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的影響4.2多哈回合談判中止對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響4.3中國(guó)對(duì)多哈回合談判的立場(chǎng)和主張4.4金融危機(jī)下多哈回合談判的未來(lái)結(jié)束語(yǔ)致謝參考文獻(xiàn)開(kāi) 題 報(bào) 告 書(shū) 論文的應(yīng)用價(jià)值本文通過(guò)分析多哈回合談判的進(jìn)程和困難重重的原因和對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，探討這其中的相互關(guān)系，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)在多哈回合談判的重重困難中困境中求得生存和發(fā)展指明方向，提供借鑒。進(jìn)度計(jì)劃2009年11月26日，選定論文題目12月16日，接受指導(dǎo)老師下發(fā)的畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)2010年3月15日，填寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告4月28日，提交論文第一稿5月12日，提交論文第二稿5月19日，中期檢查6月2日，提交論文第三稿6月9日，

6、論文定稿，論文撰寫(xiě)工作結(jié)束主要參考文獻(xiàn)1 張漢林.張漢林解讀中國(guó)入世，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社2002年1月版.2張幼文等著.多哈發(fā)展議程：議題與對(duì)策，上海人民出版社，2004年版.3劉光溪主編.多哈會(huì)議與wto首輪談判，上海人民出版社，2002年版.4程國(guó)強(qiáng)、崔衛(wèi)杰.多哈回合農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅談判對(duì)中國(guó)的影響評(píng)估.5國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作(京)2008年4期.6wto快訊世界經(jīng)濟(jì).7薛榮久等.wto多哈回合與中國(guó)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2004年7月版.8張玉卿等.wto新回合法律問(wèn)題研究，中國(guó)商務(wù)出版社，2005年.9 k.j. arrow, the economic implications of learning

7、 by doing, r. ec. stud. 1995.10 michael porter, the competitive advantage of nations, free press ny 1990.學(xué)生提交報(bào)告日期： 2010年3月15日指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日說(shuō)明學(xué)生在接到論文任務(wù)書(shū)后規(guī)定時(shí)間內(nèi)，應(yīng)在調(diào)研的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)該課題報(bào)告書(shū)并經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過(guò)后，方可進(jìn)行下一階段的工作。學(xué)院本科生畢業(yè)論文中期檢查表論文題目：系 院經(jīng)濟(jì)系專(zhuān) 業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班 級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)學(xué)歷講師研究生進(jìn)度計(jì)劃2009年11月26日，選定論文題目12月16日，接受指導(dǎo)老師下發(fā)的畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)2010年3月15日，填寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告4月28日，提交論文第一稿5月12日，提交論文第二稿5月19日，中期檢查6月2日，提交論文第三稿6月9日，論文定稿，論文撰寫(xiě)工作結(jié)束已完成內(nèi)容2098年11月26日，選定論文題目12月16日，接受指導(dǎo)老師下發(fā)的畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)2010年3月15日，填寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告4月28日，提交論文第一稿5月12日，提交論文第二稿尚須完成內(nèi)容6月2日，提交論文第三稿6月9日，論文定