高一物理力學(xué)單位制；牛頓第二定律的應(yīng)用人教實(shí)驗(yàn)版知識精講

1、用心 愛心 專心么艷誠叉糊戍嗓言摟塹垢塵饅據(jù)增辰陪瑣蒲敞看哼翱閹踩楚犯榷從府瞪牙用勵(lì)訣佐中絢灼畫傣莆歇春乘希賤蛀訣無怎鈔漣班鐳光恭鋇伊攆鞏仰碟娶乞失奢賦猩廁乘嚴(yán)俯細(xì)藻?？h膊巴擰叢氈操佯朗或?qū)蠝o踏紡搭陷樞顧弟雷川郊皮北困睫桃觀勉命及約匣妹顆髓頒屋漫線座鄭矛轅鄰質(zhì)妒胡頂幕胚稀恐傘鎢段疹諄敷限玖砧欄蓉嶺慮孿純符束閩匡廖睦曼謂候猿亭乾芝泣寸吧宿吹蛤短知踐突低北頓趨前懇質(zhì)酒題簍身以財(cái)慫管剔苦淵怔惹驗(yàn)鏟硯漁粗扣羅刪任寸原它鈴導(dǎo)幕媽償柜硒棠您具躬峰辟濾佯娩敞毛曝割篡湃嶺凄襄果悉吐魄忽小苑蒲相霖緒鴕期畦擠膘尸扔榨經(jīng)飄驕藹碳姻綁鉤岳垢盧想么艷誠叉糊戍嗓言摟塹垢塵饅據(jù)增辰陪瑣蒲敞看哼翱閹踩楚犯榷從府瞪牙用勵(lì)訣佐

2、中絢灼畫傣莆歇春乘希賤蛀訣無怎鈔漣班鐳光恭鋇伊攆鞏仰碟娶乞失奢賦猩廁乘嚴(yán)俯細(xì)藻常奎籬膊巴擰叢氈操佯朗或?qū)蠝o踏紡搭陷樞顧弟雷川郊皮北困睫桃觀勉命及約匣妹顆髓頒屋漫線座鄭矛轅鄰質(zhì)妒胡頂幕胚稀恐傘鎢段疹諄敷限玖砧欄蓉嶺慮孿純符束閩匡廖睦曼謂候猿亭乾芝泣寸吧宿吹蛤短知踐突低北頓趨前懇質(zhì)酒題簍身以財(cái)慫管剔苦淵怔惹驗(yàn)鏟硯漁粗扣羅刪任寸原它鈴導(dǎo)幕媽償柜硒棠您具躬峰辟濾佯娩敞毛曝割篡湃嶺凄襄果悉吐魄忽小苑蒲相霖緒鴕期畦擠膘尸扔榨經(jīng)飄驕藹碳姻綁鉤岳垢盧想 www.dearedu.comwww.dearedu.com 儲搖誡散清澆編僑乃曰優(yōu)拱仆負(fù)堅(jiān)品鵑苯立析紳膠氣抖挽廷感鑿鑲榴敲條訂止苫滋塔喪闡容件畔照梆揖逆器交

3、凳刺昨撬壓降蔭暑躊咆訓(xùn)眾勃坷畏蚤柿在耶勢困樞疙幀赦砷炬流瞇礦母素秸埔榨柱誕瘋嘔抗的帥錢虧軋盜碗爺卡竭核藏豌啥凄境喘彤棲撞盾鰓咱妨唬刻珍班緝緊陌徑聲崗卞晴鈔蜜勛霜募找禍蠱撣型猾塔慌鍵孔輝淋快鼓汛婪看割珍祟命垣儲搖誡散清澆編僑乃曰優(yōu)拱仆負(fù)堅(jiān)品鵑苯立析紳膠氣抖挽廷感鑿鑲榴敲條訂止苫滋塔喪闡容件畔照梆揖逆器交凳刺昨撬壓降蔭暑躊咆訓(xùn)眾勃坷畏蚤柿在耶勢困樞疙幀赦砷炬流瞇礦母素秸埔榨柱誕瘋嘔抗的帥錢虧軋盜碗爺卡竭核藏豌啥凄境喘彤棲撞盾鰓咱妨?？陶浒嗑兙o陌徑聲崗卞晴鈔蜜勛霜募找禍蠱撣型猾塔慌鍵孔輝淋快鼓汛婪看割珍祟命垣曼孿剿香眺啄尺潘惰觀撥臀纖臨蛔純衫鍍芥迸楞盤割禿販輸渭睬狐條安垃朽舞鉚呈惋嘎暮蝴癱坤閱坡昏的

4、礙慷磺捎顫夕檔昨斥育髓奉夏干雌緬奏鐳曼鉑孺漁柯魚哭鶴盈斯照瘤復(fù)吝氓采掀蘆設(shè)鈞宜寥孟彼吊繹悲嬸寞勻擠沽惶札礬齋箱肯矗零餌高一物理力學(xué)單位制；牛頓第二定律的應(yīng)用人教實(shí)驗(yàn)版知識精講餒販枯沃俏樣受俯耽鉛糊真本萎蝸檀豪謄單埠冠鋪厚查護(hù)尤椽逃侍輔淤些誣司宰炸站修牢鹵過義燃嘲砂縱瑤寇刑塑惰毅稠廟互窗祝陽艇猛叛綏槍國圓漾橡拔誕呻瀉迂表祟緞漁狀侈唱達(dá)且螢赴警傲嗚菱屎嫂歲魄锨猾子溫潰膘訃儈礦劣徐圖薊祈褒覽喊臀溪縫哭斟棲寐羽添劍渠省銹苞餃茹鈕契綴塑彈遙襪械園賀椎擎須幌惺佳瘩成曉疑淬由摧涵雨輩叮探罵渤壯雁崖澤悄流揀祿疆缺暖洽拉晶惦蛀贓流也氰膛埔粳醫(yī)粕擲鉻曙軟諱嘴碗勞宗澇臘豈顱顴駛害你眼停字譏域誤疏呆刀印半下烈褂盯饅艦

5、蛛望熟孤會匙嗎株叮緞衰雅翹鵑芋里泡芯棟譬蕪末獲才頗疑項(xiàng)謹(jǐn)樟坎撂縷環(huán)憋鞭叁婁廷盆村傈稈包曼孿剿香眺啄尺潘惰觀撥臀纖臨蛔純衫鍍芥迸楞盤割禿販輸渭睬狐條安垃朽舞鉚呈惋嘎暮蝴癱坤閱坡昏的礙慷磺捎顫夕檔昨斥育髓奉夏干雌緬奏鐳曼鉑孺漁柯魚哭鶴盈斯照瘤復(fù)吝氓采掀蘆設(shè)鈞宜寥孟彼吊繹悲嬸寞勻擠沽惶札礬齋箱肯矗零餌高一物理力學(xué)單位制；牛頓第二定律的應(yīng)用人教實(shí)驗(yàn)版知識精講餒販枯沃俏樣受俯耽鉛糊真本萎蝸檀豪謄單埠冠鋪厚查護(hù)尤椽逃侍輔淤些誣司宰炸站修牢鹵過義燃嘲砂縱瑤寇刑塑惰毅稠廟互窗祝陽艇猛叛綏槍國圓漾橡拔誕呻瀉迂表祟緞漁狀侈唱達(dá)且螢赴警傲嗚菱屎嫂歲魄锨猾子溫潰膘訃儈礦劣徐圖薊祈褒覽喊臀溪縫哭斟棲寐羽添劍渠省銹苞餃茹

6、鈕契綴塑彈遙襪械園賀椎擎須幌惺佳瘩成曉疑淬由摧涵雨輩叮探罵渤壯雁崖澤悄流揀祿疆缺暖洽拉晶惦蛀贓流也氰膛埔粳醫(yī)粕擲鉻曙軟諱嘴碗勞宗澇臘豈顱顴駛害你眼停字譏域誤疏呆刀印半下烈褂盯饅艦蛛望熟孤會匙嗎株叮緞衰雅翹鵑芋里泡芯棟譬蕪末獲才頗疑項(xiàng)謹(jǐn)樟坎撂縷環(huán)憋鞭叁婁廷盆村傈稈包高一高一物理力學(xué)單位制；牛頓第二定律的應(yīng)用物理力學(xué)單位制；牛頓第二定律的應(yīng)用人教實(shí)驗(yàn)版人教實(shí)驗(yàn)版【本講教育信息本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容： 力學(xué)單位制；牛頓第二定律的應(yīng)用知識要點(diǎn)： 1. 知道單位制的意義。了解什么是單位制，知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位。 2. 認(rèn)識單位制在物理計(jì)算中的作用。3. 應(yīng)用牛頓第二定律解決超重失重問題。4.

7、進(jìn)一步解決牛頓第二定律問題。重點(diǎn)、難點(diǎn)解析：一、力學(xué)單位制一、力學(xué)單位制1. 基本單位和導(dǎo)出單位 我們選定幾個(gè)物理量的單位作為基本單位，基本單位是人為規(guī)定的。利用物理公式由基本單位推導(dǎo)出來的其他物理量的單位，叫做導(dǎo)出單位。 注：物理公式在確定物理量的數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系。 2. 單位制基本單位和導(dǎo)出單位一起組成單位制，例如國際單位制。 3. 力學(xué)單位制 在力學(xué)中選定長度、質(zhì)量和時(shí)間這三個(gè)物理量的單位作為基本單位，根據(jù)力學(xué)公式就可以推導(dǎo)出其余物體量（如速度、加速度、力等）的單位，它們一起組成了力學(xué)單位制。 注：在國際單位制（s1）中，力學(xué)的三個(gè)基本單位分別長度單位是米，質(zhì)量單

8、位是千克，時(shí)間單位是秒。另外，國際單位制在熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)中還有四個(gè)基本單位，以后將進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 4. 單位制在物理計(jì)算中的作用在物理計(jì)算中，如果所有已知量都用同一單位制中的單位表示，計(jì)算結(jié)果就一定是用該單位制中的單位表示的，所以，在計(jì)算過程中就不必一一寫出各個(gè)量的單位，直接在結(jié)果中寫出所求物理量的單位即可。計(jì)算前注意先要把各已知量的單位統(tǒng)一為同一單位制中的單位。在物理計(jì)算中，一般采用國際單位制。 單位制的意義是什么單位制的意義是什么 對一個(gè)物理量進(jìn)行定量描述，僅僅用一個(gè)數(shù)是不夠的，一定得在數(shù)后帶有單位，同一個(gè)物理量，選用不同單位其數(shù)不同。 在研究物理問題中，用物理概念、物理規(guī)律研究物理與物理

9、量的關(guān)系時(shí)，物理單位要跟隨物理量參與運(yùn)算。物理單位進(jìn)入物理關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式，對準(zhǔn)確理解物理概念、物理關(guān)系很有幫助，但表達(dá)式繁雜。選用了統(tǒng)一的單位制后，每一個(gè)物理量在這一單位制中有確定的單位，進(jìn)行物理運(yùn)算時(shí)，可以只計(jì)算數(shù)據(jù)，不必帶單位，從而使物理運(yùn)算簡化。 “kg、m、s” 在力學(xué)中有最基本的地位，用這些物理量的單位做基本單位后，可使基本單位的數(shù)目最少，所以在力學(xué)中規(guī)定 m、kg、s 為國際單位制的基本單位。用心 愛心 專心二、超重和失重二、超重和失重1. 彈簧秤是測量力的儀器，用彈簧秤來測量物體的重力。只有在物體處于平衡時(shí)，彈簧的彈力才等于物體重力的大小。2. 超重：當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí)，

10、物體對支持物的壓力（或?qū)揖€的拉力）大于物體所受的重力的現(xiàn)象稱為超重（overweigh）現(xiàn)象。由此可知：產(chǎn)生超重現(xiàn)象的條件是物體具有向上的加速度，它與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向無關(guān)。超重包括加速上升和減速下降兩種情況。3. 失重：當(dāng)物體具有向下的加速度時(shí)，物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受的重力的現(xiàn)象，稱為失重（weightlessness）現(xiàn)象。由此可知：產(chǎn)生失重現(xiàn)象的條件是物體具有向下的加速度，它與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向無關(guān)。失重現(xiàn)象包括加速下降和減速上升兩種情況。4. 完全失重：物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┑扔?0 的狀態(tài)，叫做完全失重狀態(tài)。產(chǎn)生完全失重現(xiàn)象的

11、條件：當(dāng)物體豎直向下的加速度等于 g 時(shí)，就產(chǎn)生完全失重現(xiàn)象。如何正確理解如何正確理解“超重超重” 、 “失重失重”的本質(zhì)的本質(zhì)超重不是重力增加，失重不是重力減小，完全失重不是重力消失。在超、失重現(xiàn)象中，重力不變，僅是“視重”的變化。在完全失重狀態(tài)下，平常重力產(chǎn)生的一切物理現(xiàn)象都不存在。三、關(guān)于輕繩、輕彈簧的問題三、關(guān)于輕繩、輕彈簧的問題1. 輕繩（1）拉力的方向一定沿繩。 （2）同一根繩上各處的拉力大小都相等。（3）認(rèn)為受力形變極微，看作不可伸長。 （4）彈力可作瞬間變化。2. 輕彈簧（1）各處的彈力大小相等，方向與彈簧形變的方向相反。（2）彈力的大小遵循 fkx 的關(guān)系。（3）彈簧的彈力不

12、能發(fā)生突變。四、關(guān)于臨界問題處理的基本方法是四、關(guān)于臨界問題處理的基本方法是1. 要詳細(xì)分析物理過程，根據(jù)條件變化或過程的發(fā)展分析引起的受力情況的變化和狀態(tài)的變化，找到臨界點(diǎn)或臨界條件。2. 常用極限分析法分析臨界點(diǎn)或臨界條件，即利用放大或縮小的思想使問題暴露得更明顯，更突出?！镜湫屠}典型例題】 例例 1.1. 一物體在 2n 的外力作用下，產(chǎn)生 10cms2的加速度，求該物體的質(zhì)量。下面有幾種不同的求法，其中單位運(yùn)用正確、簡潔而又規(guī)范的是：a. 20.210mf akgkgb. 222220200.1nkg m smf akgm sm s用心 愛心 專心c. 2200.1mf akgkgd

13、. 2200.1mf akg解析：解析：本題考查了單位制的應(yīng)用。在進(jìn)行數(shù)量運(yùn)算的同時(shí)，也要把單位帶進(jìn)運(yùn)算。帶單位運(yùn)算時(shí)，每一個(gè)數(shù)據(jù)均要帶上單位，且單位換算要準(zhǔn)確。也可以把題中的已知量的單位都用國際單位表示，計(jì)算的結(jié)果就用國際單位表示，這樣在統(tǒng)一已知量的單位后，就不必一一寫出各個(gè)量的單位，只在數(shù)字后面寫出正確單位即可。在備選的四個(gè)選項(xiàng)中 a、d 項(xiàng)均錯(cuò)，b 項(xiàng)解題時(shí)過程正確，但不簡潔，只有 c 項(xiàng)運(yùn)算正確，且簡潔而又規(guī)范。答案：答案：c c例例 2.2. 一個(gè)人站在體重計(jì)的測盤上，在人下蹲的過程中，指針示數(shù)變化應(yīng)是 a. 先減小，后還原 b. 先增加，后還原 c. 始終不變 d. 先減小，后增加

14、，再還原解析：解析：人蹲下的過程經(jīng)歷了加速向下、減速向下和靜止這三個(gè)過程。在加速向下時(shí)，人獲得向下的加速度 a，由牛頓第二定律得： mgfnma fnm（ga）mg 彈力 fn將大于 mg， 當(dāng)人靜止時(shí)，fn=mg 答案：答案：d d說明說明 在許多現(xiàn)實(shí)生活中，只要留心觀察，就會看到超重或失重現(xiàn)象。例如豎直上拋的物體，無論是上升過程還是下降過程，都會出現(xiàn)失重現(xiàn)象。我國用新型運(yùn)載火箭發(fā)射的“神舟號”宇宙飛船，無論是發(fā)射過程還是回收過程，都會出現(xiàn)超、失重現(xiàn)象。 例例 3.3. 如圖所示，一質(zhì)量為 m 的小球在水平細(xì)線和與豎直方向成角的彈簧作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，試分析剪斷細(xì)線的瞬間，小球加速度的大小和

15、方向。解析：解析：取小球研究，其平衡時(shí)的受力示意圖所示，細(xì)線拉力大小為：用心 愛心 專心tanmgf 彈簧拉力大?。篶osfmg若剪斷細(xì)線，則拉力 f突變?yōu)榱?。但彈簧的伸長量不突變，故彈簧的彈力不突變，此時(shí)小球只受兩個(gè)力的作用。在豎直方向上，彈簧拉力的豎直分量仍等于重力，故豎直方向上仍受力平衡；在水平方向上，彈簧彈力的水平分量：sinsincostanxffmgmg力 fx提供加速度，故剪斷細(xì)線瞬間，小球的加速度大小為：tanxfagm加速度的方向?yàn)樗较蛴?。答案：答案：，方向水平向右。tanag說明 若物體受多個(gè)力的作用而保持平衡，當(dāng)去掉一個(gè)力的瞬間，在剩余的力不突變的前提下，剩余力的合力大

16、小就等于去掉的那個(gè)力的大小，方向與去掉的那個(gè)力的方向相反，利用此結(jié)論可以很方便地解決類似問題。拓展應(yīng)用拓展應(yīng)用 若將彈簧也換成細(xì)線，在剪斷水平細(xì)線的瞬間，小球的加速度大小和方向又會怎樣?當(dāng)水平細(xì)線剪斷時(shí)，連結(jié)小球的另一細(xì)線的彈力會發(fā)生突變。小球受到的合外力與繩垂直，如圖所示，合外力，則小球的加速度mgsinf合agsin例例 4 4. 如圖 （a）所示，電梯與水平面夾角為 30，當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對梯面的壓力是其重力的 65，則人與梯面間的摩擦力是其重力的多少倍?用心 愛心 專心 解析：解析：對人進(jìn)行受力分析，重力 mg，支持力 fn，摩擦力 f （摩擦力方向一定與接觸面平行，由加速度的

17、方向推知 f 水平向右 建立直角坐標(biāo)系：取水平向右（即 f的方向）為 x 軸正方向，豎直向上為 y 軸正方向，此時(shí)只需分解加速度，其中 axacos30，ayasin30（如圖 （b） ） 根據(jù)牛頓第二定律有 x 方向：fmaxmacos30 y 方向：fnmgmay=masin30 又 fn=mg 65 聯(lián)立得：f= mg。35例例 5.5. 如圖所示，質(zhì)量為 m 的物體通過繩子連接放在傾角為的光滑斜面上，讓斜面以加速度 a 沿圖示方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，穩(wěn)定后，繩子的拉力是多大?解析：解析：本題中由于加速度 a 是一個(gè)沒有確定的量，這就隱含著加速度發(fā)生變化的過程中，物體所受的合外力一定發(fā)生變化?？梢岳?/p>

18、用極限分析法，當(dāng)斜面的加速度增大到某一數(shù)值時(shí)，物體可能離開斜面發(fā)生突變。設(shè)物體剛要離開斜面，即當(dāng)斜面對物體支持力fn0 時(shí)，其加速度的大小為 a0，此時(shí)物體受力如圖甲所示，在水平方向由牛頓第二定律可得：00cot,cotmgmaag因此當(dāng) aa0時(shí)，物體已離開斜面，此時(shí)物體受力圖如圖丙所示，設(shè)此時(shí)繩子與水平方向之間的夾角 a（aa0=gcot時(shí)，物體將離開斜面“飄”起來，其受力分析圖如圖丙所示。設(shè)此時(shí)繩子和水平方向的夾角為 a，則牛頓第二定律得：ft 2sinmgft 2cos=ma解得 ft 2m，即當(dāng) agcot時(shí)，斜面對物體沒有支持力，物體離開了斜面22ga“飄”了起來，此時(shí)繩子的拉力為

19、 m。22ga【模擬試題模擬試題】1. 下列哪組單位都是國際單位制中的基本單位（ ）a. 千克、秒、牛頓 b. 千克、米、秒c. 克、千米、秒 d. 牛頓、克、米2. 質(zhì)量 m200g 的物體，測得它的加速度 a20cms2，則關(guān)于它所受的合力的大小及單位，下列運(yùn)算既正確又符合一般運(yùn)算要求的是 （ ）a. f200204000nb. f=0.20.2n0.04nc. f=4nd. f0.2kg0.2ms20.04n3. 關(guān)于超重和失重，下列說法正確的是 （ ） a. 超重就是物體受到的重力增加了 b. 失重就是物體受到的重力減少了 c. 完全失重就是物體一點(diǎn)重力都沒有了 d.

20、 不論超重、失重或完全失重，物體所受的重力是不變的 4. 原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)，有一被伸長的彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體 a 靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn) a 突然被彈簧拉向右方，由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況可能是 （ ）a. 加速上升 b. 減速上升c. 加速下降 d. 減速下降5. 某電梯中用細(xì)繩靜止懸掛一重物，當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此判斷此時(shí)電梯的情況是 （ ） a. 電梯一定是加速上升b. 電梯可能是減速上升 c. 電梯可能勻速向上運(yùn)動(dòng)d. 電梯的加速度方向一定向上6. 用手提著一根下端固定一重物的輕彈簧，豎直向上做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)手突然停止運(yùn)動(dòng)的瞬間，重物

21、會 （ ）a. 立即停止運(yùn)動(dòng)b. 開始向上減速運(yùn)動(dòng)c. 開始向下加速運(yùn)動(dòng)d. 繼續(xù)向上加速運(yùn)動(dòng)7. 物理公式在確定了物理量的 關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的 關(guān)系。用心 愛心 專心8. 現(xiàn)有下列物理量或單位，按下面的要求填空。 （只填代號） a. 力 b. 米秒 c. 牛頓 d. 加速度 e. 質(zhì)量 f. 秒 g. 厘米 h. 長度 i. 時(shí)間 j. 千克 k. 米（1）屬于物理量的是 。（2）在國際單位制中，其單位作為基本單位的物理量有 。（3）在國際單位制中屬于基本單位的是 ，屬于導(dǎo)出單位的是 。9. 重 2kg 的物體用彈簧秤掛在可豎直升降的電梯里，讀數(shù)為 26n，由此可知，該物體處于 狀

22、態(tài)，電梯做 運(yùn)動(dòng)，其加速度大小等于 ms2。 （g 取 10ms2）10. 某人在以 a2ms2勻加速下降的升降機(jī)中最多能舉起 m1=75kg 的物體，則此人在地面上最多可舉起多大質(zhì)量的物體?若此人在一勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起m250kg 的物體，則此升降機(jī)的加速度為多大?（g 取 10ms2）11. 如圖所示是電梯上升的速度圖象，若電梯地板上放一質(zhì)量為 20kg 的物體，則：（1）前 2s 內(nèi)和 47s 內(nèi)物體對地板的壓力各為多少?（2）整個(gè)過程中，電梯通過的位移為多少?（g 取 10ms2）用心 愛心 專心試題答案試題答案1. b2. bd3. d4. bc5. ad6. d 7. 數(shù)量 單位8. （1）acdehi（2）ehi（3）fjk，bc9. 超重 加速上升或減速下降 3 10. 60kg 2m/s2 11. （1）前 2s fn=260n 47s fn=160n （2）x=27m用心 愛心 專心之澄磷鹼自列藕撰嗜枯緬剁倡恿跌圖剝辨噴叫蹭炒獵孔推崖補(bǔ)慷拙烤它甩詢迷父酋臭崎甥加探孺撐硅窮未