國際貿(mào)易地理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁

2、肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿

3、肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿

4、肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀

5、腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈

6、膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈

7、螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿

8、袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇

9、袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈

10、羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈

11、羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆

12、羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇

13、肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇

14、肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅

15、膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆

16、膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆

17、膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄

18、袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅

19、袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆

20、裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄

21、羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄

22、羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂

23、羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃螄羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袂襖肈蝕袁肆莄薆袀腿膇蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇袇肅莀薃羆膅膃葿羆裊荿蒞薂羇膁莁薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇薈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芅蒄蚄袀肇莀蚄羂莃蚈蚃

24、肅膆薄螞膇莁蒀蟻袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂薁螈螁莈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈肂薃莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁

25、蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿

26、螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿

27、螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀

28、荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈

29、蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋

30、蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿

31、蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇

32、蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿芃薆蚆肅芃蚈袂羈節(jié)蕆蚅羇芁薀羀芆芀螞螃膂艿螄羈肈羋蒄螁羄莇薆羇袀莇蠆螀膈莆莈羅肄蒞薁螈肀莄蚃肅羆莃螅袆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇蒁蝕蚇羃蒀荿袃衿葿蒂蚆芇蒈蚄袁膃蕆螆螄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒅蝕羈膀薄螃螀肆薃蒂羆羂腿薅蝿袈腿螇羄芇膈蕆袇膃膇蕿肂聿膆蟻裊羄膅螄蚈芃膄蒃襖腿 國際貿(mào)易地理課程標(biāo)準(zhǔn)1課程基本信息課程代碼：課程類別：職業(yè)能力課學(xué)時(shí)：18學(xué)時(shí)（理論9學(xué)時(shí)、實(shí)踐9學(xué)時(shí)）學(xué)分：1適用專業(yè)：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)2課程概述2.1課程性質(zhì)國際貿(mào)易地理是高職高專類院校國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的核心課程，具有較強(qiáng)實(shí)踐性的職業(yè)技能課程。在以職業(yè)能力為主線、以崗位需求為依據(jù)、以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建國際貿(mào)

33、易地理課程，本課程集國際貿(mào)易地理基礎(chǔ)知識、港口航線、主要國家地理概況于一體，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用相關(guān)理論與方法分析、解決國際貿(mào)易地理領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力，使學(xué)生具備從事外經(jīng)貿(mào)行業(yè)相關(guān)職業(yè)的職業(yè)資格、職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生具備分析世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、主要工農(nóng)業(yè)部門生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)、在國際貿(mào)易中的地位、市場的特點(diǎn)及商品結(jié)構(gòu)與主要國家的風(fēng)俗等的相關(guān)能力，并為后續(xù)課程夯實(shí)基礎(chǔ)。2.2課程設(shè)計(jì)思路本課程以提高學(xué)生職業(yè)能力為導(dǎo)向，以“掌握基礎(chǔ)知識、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)職業(yè)能力”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基本技能、突出應(yīng)用”。在行業(yè)專家的指導(dǎo)下，對外貿(mào)跟單、外貿(mào)制單、外貿(mào)業(yè)務(wù)三個(gè)

34、職業(yè)崗位進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析，以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)，以外經(jīng)貿(mào)行業(yè)職業(yè)資格考核要求為依據(jù)，參照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)生的認(rèn)識過程和接受能力，以工作內(nèi)容為主線與并列式相結(jié)合的結(jié)構(gòu)來展示教學(xué)內(nèi)容，通過設(shè)計(jì)情景顯現(xiàn)、仿真模擬、角色扮演等活動項(xiàng)目來組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具備基本職業(yè)能力。2.3前后續(xù)課程安排1、先修課程：無；2、在修課程：國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識；3、后續(xù)課程：進(jìn)口業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)，外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語函電、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)。3課程目標(biāo)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，具備國際海運(yùn)的主要航線、港口和國際貿(mào) 1易中的主要貨流等基礎(chǔ)知識；具備分析世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、主要工農(nóng)業(yè)部

35、門生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)、在國際貿(mào)易中的地位、市場的特點(diǎn)、商品結(jié)構(gòu)、人文風(fēng)俗等的能力。 調(diào)動提高學(xué)生學(xué)習(xí)外貿(mào)地理專業(yè)知識的積極性和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和專業(yè)知識運(yùn)用能力。1）專業(yè)能力l 能夠指出國際貿(mào)易貨物的主要海運(yùn)航線、空運(yùn)航線和鐵路線；l 能夠判斷世界主要港口、機(jī)場的地理位置；l 能夠分析世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；l 能夠分析世界主要國家和地區(qū)的市場的特點(diǎn)、商品結(jié)構(gòu)；l 能夠與國外客戶談判時(shí)注意到各國的風(fēng)俗習(xí)慣和基本禮儀；2）方法能力目標(biāo)l 培養(yǎng)學(xué)生具備綜合運(yùn)用知識的能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力；l 培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)新問題并進(jìn)行系統(tǒng)地分析問題、解決問題的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生具

36、備有計(jì)劃地組織完成工作任務(wù)的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)和自主探究新問題的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和市場資源進(jìn)行產(chǎn)品和專業(yè)資源選擇和積累，學(xué)習(xí)應(yīng)用各種資料的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、處理突發(fā)事件的能力。3）社會能力目標(biāo)l 具備較高的政治思想覺悟，良好的行為規(guī)范和較高的職業(yè)素養(yǎng)；l 具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力；l 具有較強(qiáng)理解交流能力；l 具備創(chuàng)新能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。l 具有良好的團(tuán)體意識和團(tuán)對協(xié)作精神。4課程內(nèi)容和要求4.1教學(xué)進(jìn)度安排24.2教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)4.2.1項(xiàng)目一：國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識（3學(xué)時(shí)）1）知識要求：l 世界海陸分布和大洲、大洋概況l 世界上人口增長、分

37、布、構(gòu)成，世界上的種族、民族、語言和宗教的概況 l 地理環(huán)境對國際貿(mào)易的影響 l 世界貿(mào)易格局 2）能力要求：l 能夠指分析地理環(huán)境對國際貿(mào)易的影響 l 能夠分析世界上世界貿(mào)易市場 任務(wù)一：世界的居民和國家（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的通過該項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生掌握世界海陸分布大勢及大洲、大洋概況，世界上人口增長、分布、構(gòu)成的概況，世界上的種族、民族、語言和宗教的概況。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)世界上的種族、民族、語言和宗教。 教學(xué)內(nèi)容及要求1）世界海陸分布。要求：掌握世界海陸分布大勢及大洲、大洋概況。2）世界上人口。要求：掌握世界上人口增長、分布、構(gòu)成的概況，世界上的種族、民族、語言和宗教的概況。 3

38、 任務(wù)二：國際貿(mào)易格局（1學(xué)時(shí)）教學(xué)目的通過該項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生掌握世界經(jīng)貿(mào)地理格局的演變，地中海時(shí)代、大西洋時(shí)代和太平洋時(shí)代的概況。能夠分析世界經(jīng)貿(mào)地理的新格局。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)世界經(jīng)貿(mào)地理的新格局。教學(xué)內(nèi)容和要求1）經(jīng)貿(mào)地理格局的演變。要求：世界經(jīng)貿(mào)地理格局的演變，地中海時(shí)代、大西洋時(shí)代和太平洋時(shí)代的概況。2）撰寫改證函。要求：能夠分析世界經(jīng)貿(mào)地理的新格局。4.2.2項(xiàng)目二：國際貿(mào)易中的交通運(yùn)輸（6學(xué)時(shí)）1）知識要求：l 海運(yùn)特點(diǎn)、海運(yùn)航線、港口的分布l 空運(yùn)特點(diǎn)、空運(yùn)航線、機(jī)場的分布l 鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)、主要國際大鐵路、大陸橋運(yùn)輸、小陸橋運(yùn)輸2）能力要求：l 能夠根據(jù)貨物類型選擇合

39、適的運(yùn)輸工具l 能夠確定航線所經(jīng)過的海峽、運(yùn)河和掛靠的港口l 能夠按照合同規(guī)定進(jìn)行貨物的包裝和刷制嘜頭 任務(wù)一：海運(yùn)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的通過該項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生掌握海洋運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和重要意義，世界上的海運(yùn)區(qū)域，海運(yùn)航線的分類、重要的國際大洋航線；世界港口概況、主要海港，世界商船的發(fā)展概況，集裝箱運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)生和發(fā)展、優(yōu)點(diǎn)、我國的集裝箱運(yùn)輸，能夠確定貿(mào)易貨物經(jīng)過的海運(yùn)航線。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)大洋航線。教學(xué)內(nèi)容及要求大洋航線。要求：掌握海運(yùn)航線的分類、重要的國際大洋航線。港口。要求：掌握世界港口概況、主要海港。 任務(wù)二：空運(yùn)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的通過該項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生掌握航空運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和發(fā)展

40、，世界上重要的貨運(yùn)機(jī)場和繁忙的航空線。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)世界上重要的貨運(yùn)機(jī)場。4教學(xué)內(nèi)容和要求1）空運(yùn)航線。要求：掌握世界主要的空運(yùn)航線。2）機(jī)場。要求：掌握世界上重要的貨運(yùn)機(jī)場。 任務(wù)三：鐵路與大陸橋（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的通過該項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生掌握鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和分布，電氣化和高速鐵路，重要的國際鐵路，我國與鄰國的鐵路口岸及軌距和大陸橋運(yùn)輸。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)國際鐵路。教學(xué)內(nèi)容和要求1）國際鐵路。要求：掌握重要的國際鐵路，我國與鄰國的鐵路口岸及軌距，并能夠指出貿(mào)易貨物的鐵路線和邊境口岸。2）大陸橋運(yùn)輸。要求：掌握大陸橋、小陸橋和微型陸橋運(yùn)輸?shù)母拍?，并能夠區(qū)分。4.2.3項(xiàng)目三：分區(qū)地理1）

41、知識要求：l 亞洲的自然概況，地理分區(qū)，主要國家和居民，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，人文風(fēng)俗等；l 歐洲的自然概況，地理分區(qū)，主要國家和居民，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，人文風(fēng)俗等；l 北美的自然概況，地理分區(qū)，主要國家和居民，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，人文風(fēng)俗等；2）能力要求：l 能夠分析亞洲主要國家和居民，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，人文風(fēng)俗等；l 能夠歐洲主要國家和居民，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，人文風(fēng)俗等；l 能夠北美主要國家和居民，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，人文風(fēng)俗等；任務(wù)一：亞洲教學(xué)目的通過該任務(wù)，使學(xué)生掌握日本經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的基本特征和概況，韓國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的基本特征和概況，“東盟”成員國的經(jīng)濟(jì)概況、新加坡的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易概況，南亞及印度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。掌握

42、西亞的石油在世界上的地位、優(yōu)點(diǎn)、生產(chǎn)及貿(mào)易。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)日本經(jīng)濟(jì)貿(mào)易教學(xué)內(nèi)容和要求1）日本經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。要求：掌握日本主要工農(nóng)業(yè)部門生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)、市場的特點(diǎn)、商品結(jié)構(gòu)、人文風(fēng)俗等。2）韓國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。要求：掌握韓國主要工農(nóng)業(yè)部門生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)、市場的特點(diǎn)、商品結(jié)構(gòu)、人文風(fēng)俗等。任務(wù)2：歐洲教學(xué)目的通過該任務(wù)，使學(xué)生掌握歐洲在世界上的地位，歐洲在戰(zhàn)后兩大對立的政治集團(tuán)和經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，了解和掌握歐盟、歐元和歐洲中央銀行概況，英、法、德等國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征，主要經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門的概況。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)西歐主要國家教學(xué)內(nèi)容和要求1）歐洲概述。要求：掌握歐洲居民的特點(diǎn)，兩大對立的政治和經(jīng)濟(jì)集團(tuán)、歐

43、盟概況，歐洲在世界上的地位，地理分區(qū)。2）西歐主要國家。要求：英國的自然地理概況，居民和英聯(lián)邦，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征，主要經(jīng)濟(jì)部門概況、主要工業(yè)區(qū)，主要貿(mào)易特點(diǎn)，主要城市和港口；法國自然地理概況，居民特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征，主要經(jīng)濟(jì)部門概況、主要工業(yè)區(qū)，主要農(nóng)作物，主要城市和港口；德國的自然地理概況，歷史、居民、分裂和統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述，工業(yè)特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)部門，主要工業(yè)區(qū)，主要城市和港口。任務(wù)3：北美教學(xué)目的通過該任務(wù)，使學(xué)生掌握北美的范圍及北美自由貿(mào)易區(qū)概況，美國居民的特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)的基本特征、主要經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展、分布及在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的突出地位和作用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)美國在世界經(jīng)貿(mào)中的突出地位

44、和作用教學(xué)內(nèi)容和要求1）北美概述。要求：掌握北美的范圍和主要國家，北美自由貿(mào)易區(qū)概況。2）美國。要求：掌握美國的自然地理概況，居民的主要特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征，主要工業(yè)部門和分布，農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、主要農(nóng)作物及其在世界上的地位，重要的鐵路線、以沿海運(yùn)輸為主的海運(yùn)，對外貿(mào)易、對外投資和對外援助概況，主要城市和港口。5.課程實(shí)施5.1 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法本課程是國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的專業(yè)主干課程，重點(diǎn)國際海運(yùn)的主要航線、港口和國際貿(mào)易中的主要貨流等；世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、主要工農(nóng)業(yè)部門生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)、在國際貿(mào)易中的地位、市場的特點(diǎn)及商品結(jié)構(gòu)。本課程的教學(xué)難點(diǎn)國際貿(mào)易中主要商品的生產(chǎn)

45、分布、主要國際市場布局的一般規(guī)律；世界上的交通運(yùn)輸業(yè)中的鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸概況，國際海運(yùn)的主要水域、航線、港 6口和國際貿(mào)易中的主要貨流等；世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、主要工農(nóng)業(yè)部門生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)、在國際貿(mào)易中的地位、市場的特點(diǎn)及商品結(jié)構(gòu)。解決辦法是通過多種渠道加強(qiáng)與外經(jīng)貿(mào)相關(guān)企業(yè)的溝通與合作，與企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供條件；多種教學(xué)方法靈活運(yùn)用，再配以課外作業(yè)等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，增強(qiáng)軟硬件的投資建設(shè)，尤其是軟件的投資建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力以及對企業(yè)更深層次的認(rèn)識能力；建

46、設(shè)和完善課程的網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供多種渠道的便利條件；加強(qiáng)任課教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)其教學(xué)能力等。5.2教學(xué)方法和教學(xué)手段5.2.1教學(xué)方法本課程主要采用案例分析法、情景模擬法、項(xiàng)目教學(xué)、主題討論法、頭腦風(fēng)暴、搭檔拼圖等多種教學(xué)方法。情景模擬法：主要應(yīng)用在地理的教學(xué)中，教師創(chuàng)造適合的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生分組扮演不同國家的業(yè)務(wù)員來模擬實(shí)際商務(wù)洽談過程以便學(xué)習(xí)各國的風(fēng)俗禮儀?？梢岳脟H商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室來完成情景模擬練習(xí)。案例分析法：地理位置案例教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力、分析問題，解決問題的能力，口頭及書面表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。主題討論法：不定期的選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的主題內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)

47、行討論，通過教師引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問題，學(xué)會搜集相關(guān)信息資料，在小組內(nèi)討論，并總結(jié)討論結(jié)果在課堂上大膽發(fā)言。此過程中一定注意教師的身份，以學(xué)生為主，教師只是引導(dǎo)者。通過主題討論法，可以增強(qiáng)學(xué)生對知識的記憶與理解，從而達(dá)到教學(xué)目的。搭檔拼圖法：兩人組成一個(gè)小組，先由學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，兩人互相教授對方所學(xué)的內(nèi)容。通過搭檔拼圖法，可以增強(qiáng)學(xué)生對世界地理的認(rèn)識，并培養(yǎng)自學(xué)能力，以及口頭表達(dá)能力，從而達(dá)到教學(xué)目的。多種教學(xué)方法的靈活應(yīng)用，能夠大大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而增強(qiáng)該門課程的教學(xué)效果。5.2.2教學(xué)手段多媒體教學(xué)：課堂教學(xué)以多媒體電子課件（ppt電子教案）為主，配

48、合使用黑板板書。充分利用多媒體的優(yōu)勢，用電子課件制作大量內(nèi)容豐富的教案，在配以案例、習(xí)題等內(nèi)容，以取得較好的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：利用多媒體一體化教室、校園網(wǎng)等資源優(yōu)勢，利用本課程的教學(xué)網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)提供豐富的教學(xué)資源。包括教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、電子教案、ppt課件、習(xí)題及答案、試卷、實(shí)習(xí)計(jì)劃、案例、論文等。學(xué)生可以利用課下時(shí)間自主學(xué)習(xí)，開闊視野。5.3考核與評價(jià)5.3.1評價(jià)建議7課程評價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。課程評價(jià)要突出整體性和綜合性，要從知識與技能、過程與方法等方面進(jìn)行

49、評價(jià)，以全面考察學(xué)生的整體素質(zhì)。建議：建立過程性評價(jià)50%與考試評價(jià)50%相結(jié)合的方法。5.3.2過程性評價(jià)過程性評價(jià)占50%，以平時(shí)操作考評（多項(xiàng)任務(wù)）的平均成績計(jì)算。平時(shí)操作考評成績由以下部分組成：1）考勤成績重點(diǎn)考核學(xué)生的組織紀(jì)律及時(shí)間觀念，按照日?？记谶M(jìn)行。2）學(xué)生自我評價(jià)：學(xué)生按照教師的規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，對課程學(xué)習(xí)中自己的技術(shù)能力、關(guān)鍵能力和協(xié)調(diào)組織能力進(jìn)行自我評估。3）小組民主評估：將學(xué)生進(jìn)行合理分組，使得學(xué)生由個(gè)人狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)結(jié)合的協(xié)作組狀態(tài)。將小組的集體任務(wù)細(xì)分成若干個(gè)相互獨(dú)立的子任務(wù)，小組中的每個(gè)同學(xué)明確自己、他人的任務(wù)和工作規(guī)范，了解自己以及他人所扮演的角色。在教師的指導(dǎo)下

50、，學(xué)生自主制定項(xiàng)目工作計(jì)劃，確定工作步驟、程序和完成任務(wù)。小組成員以客觀、公正、民主的原則對小組中其他成員的作品進(jìn)行評論，對其能力和展示出的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行討論總結(jié)。4）指導(dǎo)教師評估：指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)的規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，對每位學(xué)生的技術(shù)能力、關(guān)鍵能力、任務(wù)完成情況行綜合評價(jià)。建議：考勤占10%、學(xué)生自我評價(jià)占10%、小組民主評價(jià)占20%、指導(dǎo)教師評價(jià)占60%。5.3.3考試評價(jià)期末考評占50%，地理知識的掌握情況,重點(diǎn)考核學(xué)生的工作效率、實(shí)踐能力以及處理問題、解決問題的能力。各任務(wù)可參照下表進(jìn)行評價(jià)： 8 項(xiàng)目考核檢查評價(jià)表 5.4課程資源的開發(fā)與利用1教輔材料：要力求接近實(shí)踐，最好是來源于實(shí)踐的

51、案例與情境，國際貿(mào)易地理習(xí)題、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，向?qū)W生開放，以利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書：格式正確、內(nèi)容全面，且能具體寫明對學(xué)生的各項(xiàng)要求。 3軟件環(huán)境：google earth地圖。4硬件環(huán)境：希望能夠加大對硬件實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的建設(shè)，通過各種渠道加大對校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為學(xué)生的校外實(shí)踐提供環(huán)境條件。 95信息技術(shù)：充分的利用各種信息技術(shù)，例如網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件等，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的便利條件。例如加大課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，把與課程有關(guān)的文獻(xiàn)資料、教學(xué)大綱、電子教案、教學(xué)課件、習(xí)題、教學(xué)視頻、行業(yè)的相關(guān)前沿信息、與職業(yè)資格考試相關(guān)的資料、學(xué)生與教師的互動等都放到網(wǎng)上，充分的為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供環(huán)境條件。

52、5.5師資和實(shí)訓(xùn)條件要求任課教師必須具有豐富的地理知識（包括理論知識和實(shí)踐知識）、課程開發(fā)能力、基于學(xué)生能力培養(yǎng)的教學(xué)能力、為社會提供科技服務(wù)的能力等，以利于教學(xué)和課程的改革。另外，本門課程的實(shí)訓(xùn)條件要求有教學(xué)做一體化的綜合實(shí)訓(xùn)室，融教學(xué)與實(shí)訓(xùn)為一體，以及與課程相應(yīng)的軟件作支持。校外要求有與學(xué)校長期合作的企業(yè)做實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的需要。6. 教學(xué)參考資料6.1參考書目1國際貿(mào)易地理，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，20062國際貿(mào)易地理，暨南大學(xué)出版社，20093國際物流地理，上海交大出版社，2005 6.2推薦行業(yè)等網(wǎng)站中國國家地理網(wǎng)美國國家地理網(wǎng)國家測繪地理信息局世界貿(mào)易組織http:/w

53、/7.其它說明本課程由山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國際貿(mào)易系國際貿(mào)易教研室與xxx公司、xxx公司等合作開發(fā)。 編寫小組名單如下： 楊超教研室審核人：系部審核人：教務(wù)處審核人：10 袁膃芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅

54、莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂

55、莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃

56、羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄

57、肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂

58、肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅袀螂肁蒁螆?jiān)e芄螞袀芅葿薈衿羅節(jié)薄袈膇薈袃袇艿莀蝿袆莂薆蚅袆肁荿薁裊膄薄蕆羄芆莇螆羃羆薂螞羂肈蒞蚈羈芀蟻薄羈莃蒄袂羀肂芆螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肅膁蒈螁肅莃芁蚇肄肅薇薃肅膅荿袁肂羋薅螇肁莀莈蚃膀肀薃蕿螇膂莆蒅螆莄薂襖螅肄蒄螀螄膆蝕蚆螃艿蒃薂螂莁芅