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文檔簡介
1、only your smile can make you find light in the endless darkness.通用參考模板(頁眉可刪)2021年實用的幼兒園個人計劃小班4篇 幼兒園個人計劃小班 篇1本學(xué)期我進入小鳥班,擔(dān)任小班的教育工作,開學(xué)已經(jīng)有三天的時間了,我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,離開家人,進入幼兒園的集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現(xiàn)象,為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己,特定計劃如
2、下:首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。一、思想政治上1.關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)體會,以便提高自己的政治思想覺悟,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),掌握小班教學(xué)特點,轉(zhuǎn)變思想觀念,緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。2.加強自身職業(yè)道德,時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,加強工作責(zé)任心和責(zé)任感,做到關(guān)心、愛護、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,為人師表,做到讓社會滿意,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展。3.向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,同時配合好班主任的工作,聽從
3、班主任分配的各項工作任務(wù),開展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭取當(dāng)好班主任的好助手,共同為本班的發(fā)展盡力。4.遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,提高自身的思想道德素質(zhì),積極參加園內(nèi)的活動,從各方面都提高自己能力。5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學(xué)上多反思,正視自身的缺點和不足,提高自身的素質(zhì)。6.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒,平等對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的
4、言談舉止,嚴格要求自己。二、加強幼兒的保育工作1.鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔。2.在老師的帶領(lǐng)下排隊去衛(wèi)生間,在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,大小便都在指定地方,不隨地進行。3.養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,不打擾別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁。4.培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求,并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一
5、步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神,并較好的融入到實踐活動中,認真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,并且感受到快樂。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,做好保育工作,同家長及時溝通,需要相互配合的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開家長對老師工作的支持。五、個人努力方向1
6、.在多一點點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面的進步因為我的引導(dǎo)有更大的進步。2.抓好班級常規(guī)工作,使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌。3.加強自身的基本功訓(xùn)練,爭取在園里上好一節(jié)公開課。以上是我本學(xué)期的工作計劃,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,我能夠完成我小班的教學(xué)目標,教學(xué)任務(wù),能做好與家長溝通的家園共育工作。20_年9月4日幼兒園個人計劃小班 篇2一、班級現(xiàn)狀分析本班共有幼兒名,其中女孩名,男孩名。上學(xué)期孩子們是陸陸續(xù)續(xù)入園的,各種常規(guī)習(xí)慣和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀參差不齊,本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)教育。二、工作重點1、抓典型、樹榜樣,抓好班級常規(guī)工作。2、增強幼兒表現(xiàn)欲,提高在集體面前表現(xiàn)的能力。3
7、、做好特殊生工作,培養(yǎng)尖子生。三、教學(xué)目標及實施措施語言目標:1、愿意并能集中注意力,耐心傾聽別人說話。2、會在集體面前大膽連貫地進行表達。3、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品。4、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。5、認讀韻母、書寫聲母及單韻母。實施措施:1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,教師多與幼兒交談,晨間談話中圍繞幼兒感興趣的話題,引導(dǎo)幼兒表達自己感受。2、鼓勵幼兒積極表達,能耐心傾聽同伴講述。認知目標:1、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,喜歡提問,愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當(dāng)方式表達自己探索過程。3、喜歡參加操作活動,并養(yǎng)成主動整理材料的習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)10以內(nèi)分解組成及加減法。實施措施:1、組織科
8、學(xué)游戲活動,引導(dǎo)幼兒掌握一定活動規(guī)則,獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗。2、提供豐富的操作材料,讓幼兒在操作中學(xué)會加減法。3、創(chuàng)設(shè)易存活,有觀察價值的自然角,開展種植喂養(yǎng)活動。藝術(shù)目標:1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,喜歡模仿、創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,跳舞和做游戲,喜歡用打擊樂器和身體動作表達節(jié)奏。2、學(xué)習(xí)多種繪畫方法,體驗繪畫快樂。3、正確使用多種手工工具和材料,喜歡手工活動。實施措施:1、天天有歌聲2、班級開展作品展3、小塊時間才藝表演4、迎六一文藝匯演健康目標:1、養(yǎng)成良好的飲食、排泄習(xí)慣。2、了解簡單的保護方法,增強自我保護意識。3、養(yǎng)成誠實、團結(jié)、愛勞動的好習(xí)慣。實施措
9、施:1、組織多種目標明確的戶外體育活動。2、在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。社會目標:1、初步了解自已的成長和成人為此付出的勞動、熱愛父母、老師,尊重成人勞動。2、能遵守多種行為規(guī)則。實施措施:1、在主題活動中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料,將教學(xué)目標引入到社會生活中去。2、5月初大班社會實踐活動“逛公園”四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍,給予幼兒行為正確的導(dǎo)向。(1)班長帶領(lǐng)班級成員開展班級工作,了解每個孩子的生活與教學(xué)情況,工到生活與教學(xué)最優(yōu)勢的切合點。(2)教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。本學(xué)期開展教師教研工作,促進教師的工作質(zhì)量,提高幼兒的常規(guī),加強老師對幼兒的關(guān)注,及時發(fā)
10、現(xiàn)問題。2、通過區(qū)角和主題墻來拓展幼兒的視野,在區(qū)域中投放各種材料,幼兒與材料互動,培養(yǎng)幼兒動手、探究、學(xué)習(xí)、觀察能力。環(huán)境是孩子的老師,利用環(huán)境的整體性給幼兒以熏陶,給幼兒創(chuàng)造與環(huán)境對話的機會,班級的環(huán)境_于教材,服務(wù)于教材,以使幼兒更直觀地接受新知識,掌握新知識。五、家園工作1、老師準備材料,找出上學(xué)期存在問題,制定本學(xué)期教學(xué)計劃,召開新學(xué)期家長會。2、用電話、便條等多種形式與家長聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,收集家長的意見和,保持家園教育的一致性。3、請家長每日關(guān)注板塊中的“今日要點”及時了解幼兒在園的教育活動,方便家長輔導(dǎo),幼兒在園掌握不牢固的知識,請家長結(jié)合周計劃每日教學(xué)加以輔導(dǎo),離
11、園與家長溝通孩子每周內(nèi)容及時消化,不留到下一周。幼兒園個人計劃小班 篇3在這萬物蘇醒的時節(jié)。乘著創(chuàng)新教育的強勁之風(fēng),我又開始了新學(xué)期的工作,這是我人生路途中又一個新的起點,是我工作上的又一個加油站。一、身為新老師我給自己指定幾個目標:(一)有吃苦耐勞的精神。(二)做好自己的本職工作,身為剛到本園的新的老師,有很多地方都不懂,一定要多努力學(xué)習(xí),不懂的地方就問,以一個合格的老師去面對家長和孩子。(三)完成班級的各項任務(wù),積極配合帶班老師。(四)學(xué)習(xí)和家長溝通,本著“兒童優(yōu)先”的態(tài)度去做好每一件事情。(五)積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。二、在新的學(xué)期里,我要注意從以下幾點對寶貝們進行培養(yǎng):(一)加強幼
12、兒的常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(二)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。(三)從小事抓起。(四)要注意實踐和行為指導(dǎo)。三、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。(一)尊重,寬容幼兒,創(chuàng)造輕松、自由、愉快的教育環(huán)境。(二)引導(dǎo)幼兒獨立思考,多鼓勵幼兒提問題。四、幫助幼兒樹立自信心,鼓勵幼兒“異想天開”產(chǎn)生創(chuàng)新意識。五、在各種活動中,指導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)新活動。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,時代的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),等到學(xué)年結(jié)束,外來收獲滿園碩果。幼兒園個人計劃小班 篇4一、指導(dǎo)思想:班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著
13、以幼兒為本,服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。二、班級情況分析:本班共有幼兒41人,其中男21人,女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體
14、育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足,在游戲中,自我保護意識不強,安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思,自信心有所欠缺。幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo),提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心
15、協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。二、班級工作管理目標:1、幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。加強預(yù)防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率。做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。2、教學(xué)管理目標(1)在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。(2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。(3)在
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