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1、2021-10-8頤和園11010、頤和園、頤和園2021-10-8頤和園2預(yù)習(xí)預(yù)習(xí): 頤和園是一個(gè)美麗的大公園.這篇課文像展開的一幅畫卷,把頤和園的湖光山色、亭(tng)臺樓閣(g)、長廊(lng)石橋等景物生動(dòng)地描繪出來。讀讀課文，想想作者主要描寫了頤和園的哪些景物，再把你覺得寫得好的地方多讀幾遍。2021-10-8頤和園3讀寫生字詞：大殿 走廊 聳立 蔥郁痕跡 堤岸 欄桿 遠(yuǎn)眺 神清氣爽 金碧輝煌2021-10-8頤和園4自由讀課文。自由讀課文。 想想：作者游覽了頤和園的哪些地方？想想：作者游覽了頤和園的哪些地方？ 把這些表把這些表 示地名的詞注一上記號。示地名的詞注一上記號。集體討論：

2、我們跟著作者的腳步，游覽了頤和園的哪些地方？我們跟著作者的腳步，游覽了頤和園的哪些地方？（）（）（）（）（）（）（）（）長廊長廊萬壽山萬壽山佛香閣佛香閣排云殿排云殿( (昆明湖昆明湖) )( (十七孔橋十七孔橋) )2021-10-8頤和園5長廊2021-10-8頤和園6長廊的特點(diǎn)700多米長,分273間。每間的橫檻上都有五彩的畫,幾千幅畫沒有那兩幅是相同的長長美美2021-10-8頤和園7萬壽山萬壽山2021-10-8頤和園8佛香閣閃閃發(fā)光閃閃發(fā)光2021-10-8頤和園9排云殿金碧輝煌金碧輝煌2021-10-8頤和園10十七十七孔橋孔橋十七個(gè)橋洞十七個(gè)橋洞上百只獅子上百只獅子2021-10

3、-8頤和園11昆明湖昆明湖靜靜 綠綠2021-10-8頤和園12再討論：再討論：這些地方分別在頤和園的什么位置？這些地方分別在頤和園的什么位置？作者是按什么順序介紹頤和園的？作者是按什么順序介紹頤和園的？你認(rèn)為哪處景觀給你留下的印象最深？你認(rèn)為哪處景觀給你留下的印象最深？在這個(gè)地方都看到了什么？在這個(gè)地方都看到了什么？把這段話讀一讀，再說說你的感受？把這段話讀一讀，再說說你的感受？集體討論：集體討論：2021-10-8頤和園13小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)各小組推選導(dǎo)游，其余的學(xué)生為游客，由各小組推選導(dǎo)游，其余的學(xué)生為游客，由導(dǎo)游根據(jù)課文內(nèi)容，并結(jié)合自己搜集的資導(dǎo)游根據(jù)課文內(nèi)容，并結(jié)合自己搜集的資料，向大家介紹頤和園。料，向大家介紹頤

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