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文檔簡(jiǎn)介
1、we are always too polite to strangers and too harsh to close ones.(頁(yè)眉可刪)以書(shū)為話題的作文15篇 以書(shū)為話題的作文1親愛(ài)的媽媽:您好。你對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是我的母親,更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書(shū)。從我呱呱落地開(kāi)始,我就成了這本書(shū)你的第一本讀者,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)我做人的道理,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著一種愛(ài)母愛(ài)。你既是一本“勵(lì)志書(shū)”,更是一本“愛(ài)的教育”。我記得,小時(shí)候我的脾氣很暴躁,一點(diǎn)也不懂得尊重別人,是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,教導(dǎo)我。那一次,我記得我是在讀小學(xué),在學(xué)校和男同學(xué)打架,是老師打電話告訴了你?;氐郊液?,你非但沒(méi)有責(zé)罵,而
2、是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次不能在這樣了。如果是你做錯(cuò)了,明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯(cuò)事,就應(yīng)該向別人說(shuō)對(duì)不起,這樣才是有禮貌的好小孩?!蹦且淮?,早上,我和你吵了一架(這件事的原因,我已經(jīng)記不清了)之后,便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家,只見(jiàn)我的書(shū)桌上放著一張你寫(xiě)給我的信,信的內(nèi)容,我已經(jīng)記不清了,但我依然記得,這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理,你告訴我:媽媽希望你能開(kāi)心,快樂(lè),所以處處包容著你;可將來(lái),爸爸媽媽都不在了,需要你自己一個(gè)人到社會(huì)上去闖蕩,你應(yīng)該要試著收斂一下自己的脾氣,要學(xué)會(huì)忍讓,這樣才能讓你活得更快樂(lè),更自在!外公外婆年紀(jì)大了,家里頭也沒(méi)有人照顧,你時(shí)常帶著我和弟弟去看
3、看他們,逗他們開(kāi)心。我知道你很愛(ài)他們,很孝順?biāo)麄?;將?lái),我長(zhǎng)大了,也一定會(huì)你孝順?biāo)麄円粯拥男㈨樐愫桶职值?。在媽媽你的這本書(shū)里面,我學(xué)到了許多,也領(lǐng)悟到了許多,更感受到了你給予我的許許多多的愛(ài)!媽媽,謝謝你的這本好書(shū)。以書(shū)為話題的作文2書(shū)是我最好的老師,黑夜中的燈光,書(shū),從我記事開(kāi)始,就成了一位最好的朋友。七歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字,就要求媽媽買(mǎi)一本童話書(shū),媽媽就同意。買(mǎi)后,我就一直躲在屋里角落里看,直到明月嵌在天空后,我直到看不清楚,才想起肚子餓了,這正是我讀的第一本書(shū)。長(zhǎng)大后,一周至少要去圖書(shū)館四五次,媽媽和姐姐常說(shuō),你經(jīng)??磿?shū),又不活動(dòng)一下,比書(shū)呆子還要書(shū)呆子,比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)
4、候,我會(huì)一笑而過(guò),繼續(xù)看書(shū),八九歲時(shí)候,我已經(jīng)看青少年版的四大名著,白天看西游記,晚上看三國(guó)演義,旅游時(shí)候帶著水滸傳和紅樓夢(mèng)看。每一本看完后,我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)在腦子里編下去,直到編到現(xiàn)代,才罷休,有時(shí),我會(huì)想作者是什么樣,為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,我還會(huì)把書(shū)上的主要內(nèi)容概括一下,抄下好詞好句,到寫(xiě)_時(shí)重要幫助。從記事到現(xiàn)在,好像就沒(méi)有離開(kāi)書(shū),床頭旁邊也有書(shū),還有古代名人孟子的書(shū),比如:論語(yǔ),大學(xué),中庸,詩(shī)經(jīng),孟子。書(shū)是我生活中唯一不可缺失的物品,就像陳壽所說(shuō),“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。”我一天不讀書(shū),就煩一天,一讀書(shū)心情非常愉快。書(shū),我愛(ài)你!以書(shū)為話題的作文3書(shū),他是知識(shí)深厚的博士,是語(yǔ)言豐富的作家,
5、是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊,為我講述著人生這個(gè)概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中,有了它,我可以絕處逢生。我的思想短路了,你可以及時(shí)為我充電。更氣米哦的是,有了它這位朋友,我便可以在交更多的朋友了呢!在書(shū)中,我看到了這樣一句話:“人生命的意義在于你是否每天都活得充實(shí),而不是在于獲得時(shí)間長(zhǎng)短?!边@句話讓明白了一個(gè)人生命的真正意義在于你要活得充實(shí),而不是活得更長(zhǎng)久。遇到難題時(shí),我疑惑重重,此時(shí)只有我這位忠實(shí)的朋友可以幫助我。我受益匪淺!有了這位朋友,我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!看魯濱孫漂流記,啊!此時(shí),我便認(rèn)識(shí)了魯濱孫,與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友,親眼看著困難向他靠近
6、,此時(shí)的我很悲痛,因?yàn)槲也⒉荒軌驇椭谑俏抑荒苣砬笊駚?lái)保佑他。愿他不會(huì)怪我。看紅樓夢(mèng)時(shí),我結(jié)交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。只是黛玉姐姐,她的惆悵,悲傷。讓我也不由得心酸啊!“書(shū)”你,接下來(lái)會(huì)帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?噢!原來(lái)是給個(gè)英雄謀略,硝煙四起,三國(guó)爭(zhēng)霸的年代啊!看,在這兒我認(rèn)識(shí)了聰智得能與圣人比擬的人才-諸葛亮??粘怯?jì)!朋友,你可真有膽識(shí)啊!你一個(gè)人面無(wú)聲色的坐在那城樓的高臺(tái)上彈琴!計(jì)謀的巧妙運(yùn)用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。這些書(shū)中的朋友,是你們讓我的生活更充實(shí),更有樂(lè)趣,謝謝你們!以書(shū)為話題的作文4一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。題記從記事起,我就每天晚上讓媽媽
7、念故事,有些字自己會(huì)讀,不讓媽媽提醒,自己說(shuō)出來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢的,我的閱讀量增長(zhǎng)了。有不懂的,可以在書(shū)中尋找答案;有不會(huì)的,可以暢游書(shū)海;有不理解的,書(shū)中有注釋書(shū),帶給我們的不止一點(diǎn)。書(shū),讓我們懂得人生的道理;書(shū),讓我們看到永不磨滅的希望;書(shū),讓我們從中獲取正能量;書(shū),讓我們從中獲取幽默、娛樂(lè);書(shū),讓我們書(shū),是每個(gè)人的最愛(ài)。它比任何東西都要寶貴。它可以讓我們獲取知識(shí),可以讓我們了解國(guó)家大事,可以讓我們“無(wú)線上網(wǎng)”書(shū),如今已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)畫(huà)上了等號(hào)。在電腦上能查到的,同樣,在不同的書(shū)籍中也能查找到你需要的資料書(shū),帶給我們很多很多。書(shū),是人類成功路上不可磨滅的一部分。沒(méi)有它,人們的生活將毫無(wú)樂(lè)趣;沒(méi)有它
8、,人類將會(huì)處于迷茫的狀態(tài);沒(méi)有它,人們不會(huì)知道那么多東西;沒(méi)有它,人類不可能有今天的科技,不可能有今天科技的發(fā)達(dá)!沒(méi)有它書(shū),可以讓我們把一切煩惱拋到九霄云外去。當(dāng)你沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候,來(lái)翻翻書(shū);當(dāng)你的正能量要被邪惡的力量壓跨時(shí),就來(lái)翻翻書(shū);當(dāng)你緊張、不自信的時(shí)候,來(lái)翻翻書(shū);當(dāng)你沒(méi)有勇氣去干某事的話,來(lái)翻翻書(shū)吧!你將會(huì)受益匪淺!書(shū),真的給了我們很多很多。我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話:書(shū)!有你真好!以書(shū)為話題的作文5書(shū),是我們的良師益友,它會(huì)帶我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂。有了它,一切是多么的美好!近來(lái),我讀過(guò)了數(shù)不清的書(shū),有小公主、鳥(niǎo)奴、秘密花園其中我最喜歡烏鳳和赤蓮這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起捕捉到
9、獵物,由于饑餓、勞累,無(wú)可奈何地在一起分享。它們聯(lián)手獵食十分輕松。后來(lái)赤蓮生了小寶寶,烏鳳被趕走,而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它,赤蓮很感動(dòng)。最后,它們找不到獵物,烏鳳只好去捉羔羊,誰(shuí)知道這是獵人的陷阱,赤蓮便撲上去救了烏鳳一命,而自己卻死了。這本書(shū)使我受益匪淺,讓我知道做人不能忘恩負(fù)義,應(yīng)該知恩圖報(bào),我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學(xué)生時(shí),失去了雙腿,但還關(guān)心學(xué)生,擔(dān)心他們受傷。她不是學(xué)生的親人,只是是他們的老師!危難時(shí)刻,張老師想到的不是自己,而是學(xué)生!危難時(shí)刻,老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮!這是一種多么大的愛(ài)啊呀!在生活中,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,要學(xué)會(huì)寬容。烏鳳和
10、赤蓮是最讓我感動(dòng)的書(shū),我相信也是讓你最感動(dòng)的書(shū)!以書(shū)為話題的作文6高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書(shū)是我們最真摯的朋友??凑n外書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):看書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);陶冶我們的情操;還可以緩減學(xué)習(xí)壓力,開(kāi)闊我們的新視野真是一舉多得呀! 正是這樣,讓我和書(shū)成為了不可割舍的好朋友。我房間的書(shū)架上也放滿了大大小小的書(shū),如:四大名著、長(zhǎng)襪子皮皮、城南舊事等。 噓,輕點(diǎn)兒,我要去看我的書(shū)朋友去了。我輕輕地把它從書(shū)架上拿下來(lái)。打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,就像兇猛饑餓的野獸正津津有味地吃著自己捕捉到的獵物。你還別說(shuō),它的肚子里裝滿了豐富的知識(shí),上至天文,不至地理,無(wú)所不知。書(shū)不但讓我
11、有了許多知識(shí),而且還常常安慰我、與我交談,使我受益匪淺。 在我成功時(shí),書(shū)是給了我鼓勵(lì),讓我不要驕傲;在我失敗時(shí),是書(shū)給了我信心,讓我不要對(duì)自己失去信心;在我高心時(shí),是書(shū)陪我一起開(kāi)心;在我傷心時(shí),是書(shū)給予我安慰。 書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡、取之不盡的寶藏,也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友,如果你有這么一位好朋友,那你將會(huì)終生受益。同學(xué)們,讓書(shū)香伴隨我們一直幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!以書(shū)為話題的作文7用媽媽的話來(lái)說(shuō),我的臥室就是一個(gè)經(jīng)典的“書(shū)窩”,無(wú)論是桌子上、書(shū)柜上,還是床上都堆滿了書(shū)。因?yàn)檫@“亂攤子”是我自己制造的,所以每個(gè)周末我都得無(wú)條件收拾自己的房間,可是沒(méi)過(guò)幾天,我的臥室便又成了一個(gè)“書(shū)窩”。書(shū)是我
12、的好朋友。從小到大我都離不開(kāi)書(shū),從小時(shí)候在搖籃里聽(tīng)媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫(huà)書(shū),再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長(zhǎng)的路上到處都是書(shū)的影子。書(shū)是我的好伙伴。書(shū)有很大的魅力,有時(shí)我看書(shū)看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書(shū)還是我的良藥,開(kāi)心時(shí),我喜歡看書(shū),讓書(shū)分享我的歡樂(lè);悲傷時(shí),我也愿意沉浸在書(shū)中,讓我的淚水在書(shū)海里煙消云散書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。書(shū)是我的老師。它教給我知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當(dāng)我遇到因難時(shí),我就會(huì)想起湯姆索亞,想起他那堅(jiān)持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當(dāng)我沮喪時(shí),我總會(huì)想起安妮,想到她那樂(lè)觀的生活態(tài)度,我就會(huì)振奮精神,樂(lè)觀面對(duì)生活。書(shū)讓我受益匪淺。書(shū)是我的朋友,它伴
13、我生活,伴我成長(zhǎng)。.以書(shū)為話題的作文8蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,魚(yú)兒的好伙伴是水,鳥(niǎo)兒的好伙伴是藍(lán)天,我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話,那書(shū)就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我,就是船上的一名小乘客。書(shū),傳遞知識(shí)的使者,它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r(shí)代,讓我知道了我們偉大的祖國(guó)所經(jīng)歷的種種苦難,“落后就要挨打”深深地烙在我的心里,也讓我知道了偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)我們中國(guó)人民走向光明的輝煌路程。書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了童話世界,那善良的白雪公主,勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士,機(jī)靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘,這些可愛(ài)的小精靈跟我歡聚一堂,翩翩起舞。書(shū),它和我一起周游世界,讓我欣賞到雄偉的金字塔,巍然屹立的埃
14、菲爾鐵塔,莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院,瑰麗多彩的盧浮宮使我身臨其境,大飽眼福。書(shū),不僅給了我知識(shí),而且讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺?!皭?ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉?!弊屗絹?lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng),哺育每一個(gè)追求知識(shí)的人。知識(shí)是無(wú)止境的,讀書(shū)是沒(méi)有盡頭的,讓書(shū)陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,找到通向成功的路以書(shū)為話題的作文9他像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋;他像一匹英駿的野馬,把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園;他像一只美麗的鳥(niǎo)兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識(shí)天空;他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事,他就像是一塊平凡的路標(biāo),指示你光明的道路.他就是你平??粗黄鹧鄣腳書(shū)。 每當(dāng)我讀到天下奇觀_錢(qián)塘江大潮時(shí),
15、文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音,那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬,文中描寫(xiě)悶雷滾動(dòng),天崩地裂的聲音,幾度讓我心潮澎湃,心情激動(dòng)。 黃山中有句話:五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。讓我知道了中國(guó)有五岳,并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱,但黃山卻比五岳更美,而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼,那兒的松樹(shù)挺拔矗立,那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠.在書(shū)中我暢游著自己的想像。 我還讀過(guò)科技真奇妙,我知道電是怎樣形成的,知道了風(fēng)能發(fā)電. 書(shū)就像是一個(gè)萬(wàn)事通,帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開(kāi)啟明天的大門(mén)。以書(shū)為話題的作文1
16、0書(shū),我生命的一半,沒(méi)有書(shū),就好象饑餓的人沒(méi)有面包一樣。有一句名人名言說(shuō)得好:書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我非常喜歡這句名言,它時(shí)刻銘記在我心中,不只是把它當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)品,還把它當(dāng)作我生活的一部分。書(shū)讓我懂得了做人的道理,還讓我知道了那五彩繽紛的童話世界,也讓我知道了許多科學(xué)道理。但是最讓我感到樂(lè)趣的是那些“名人”故事?!皸盍ァ边@個(gè)名字大家一定不陌生,他就是神舟五號(hào)的駕駛員_中國(guó)航天第一人??墒菞盍バr(shí)侯的故事大概沒(méi)多少人聽(tīng)說(shuō)過(guò),今天我來(lái)給你們講講!楊立偉叔叔從小就有好奇心,貪玩是他最大的特點(diǎn),剛上幼兒園楊叔叔就和小朋友打起賭來(lái),一個(gè)說(shuō)火車(chē)長(zhǎng),一個(gè)說(shuō)汽車(chē)長(zhǎng),雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,他一把就拉起小朋友往離家不遠(yuǎn)的火
17、車(chē)站跑,一定要把問(wèn)題弄清楚。為了知道井的深淺,往井里扔石頭;為了竹片刀是否鋒利,把姑姑家的麥田削平了不久,他就成了“孩子王”。了解了楊叔叔的童年趨事,我也分享著書(shū)的快樂(lè)。這些_全部是從書(shū)上知道的,書(shū)的用途實(shí)在太大了。這不,媽媽又拿回來(lái)幾本科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書(shū),那一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)奇奇怪怪:雞蛋能在水里漂起來(lái);紙杯能燒開(kāi)水;還有很惡心的給鼻涕蟲(chóng)減肥!雖然鼻涕蟲(chóng)很惡心,但是拿它做起科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)卻很好玩。給鼻涕蟲(chóng)減肥十分有趣,在陰涼潮濕的地方抓幾只鼻涕蟲(chóng),在一半的蟲(chóng)子身上撒上糖,一半的蟲(chóng)子身上撒上鹽,很快,所有的蟲(chóng)子都變小。書(shū)實(shí)在太有趣了,生活中時(shí)時(shí)刻刻都要用上書(shū)。以書(shū)為話題的作文11我十分喜愛(ài)看書(shū),因此我的書(shū)架
18、上擺放著許許多多的書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊,書(shū)還讓人廢寢忘食呢。有一次,我做完作業(yè),拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。書(shū)里面的好詞妙句仿佛帶領(lǐng)我來(lái)到知識(shí)的海洋,我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。突然,有一個(gè)詞語(yǔ)“頹唐”難住了我,我不知道是什么意思,于是,我拿起字典查起來(lái),啊,終于知道了,原來(lái)“頹唐”是精神不振的意思,我又認(rèn)識(shí)一個(gè)新的詞語(yǔ)。放好字典,我又開(kāi)始如癡如醉地看起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好句,趕緊把這句話摘錄下來(lái),我拿出摘錄本,把句子摘錄下來(lái)??斓匠燥垥r(shí)間了,我還在如饑似渴地讀書(shū)呢,媽媽一個(gè)勁地敲我房門(mén),可我聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了故事當(dāng)中,可我正在奇怪:咦,不是快吃飯了嗎?媽媽怎么不來(lái)叫
19、我吃飯,不管她了,繼續(xù)專心讀吧。我終于把書(shū)看完了,我依依不舍地合上書(shū),放回書(shū)架,走出房門(mén),媽媽已經(jīng)在吃飯了。我問(wèn)媽媽:“您為什么不叫我吃飯?”媽媽答道:“我敲了你的房門(mén),可你不響,我就不打擾你了?!睍?shū)像一朵花,書(shū)里的文字就像芬芳的花香,一直陪伴著我,陪伴著我以書(shū)為話題的作文12在現(xiàn)實(shí)生活里,有些人喜歡買(mǎi)書(shū),即使經(jīng)濟(jì)拮據(jù),也要買(mǎi)上那么幾本。但是買(mǎi)回以后,卻又很少去讀,不是把它壓在箱底,就是堆積在落塵的書(shū)櫥。更有甚者碼在案頭作為裝飾。實(shí)在貽笑大方!這樣,未免失去了書(shū)的價(jià)值。豐富的藏書(shū)與淵博的知識(shí)是不能劃等號(hào)的。沒(méi)有細(xì)讀,苦讀,書(shū)中的知識(shí)自己是不會(huì)跑進(jìn)人的頭腦里的,而只有當(dāng)書(shū)中的知識(shí)被自己吸收消化,
20、成為人的精神食糧,書(shū)才能真正體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值!馬克思說(shuō)過(guò):“我最喜歡做書(shū)的蛀蟲(chóng)?!睂O中山也曾說(shuō)過(guò):“我一天不讀書(shū)就不能生存?!备郀柣前褧?shū)形象地比做“人類進(jìn)步的階梯?!笨梢?jiàn),在那些有志者的成功之路上,無(wú)不印滿了他們?cè)跁?shū)林學(xué)海中攀登和跋涉的足跡。我要跟朋友們說(shuō)的是:金錢(qián)只能買(mǎi)到書(shū),苦讀才能掌握知識(shí)!買(mǎi)書(shū)就是為了看,而不是為你充勞什子門(mén)面!朋友們!愿你家中的每本書(shū)都能成為你精神生活的美味佳肴!以書(shū)為話題的作文13書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的寶庫(kù),也是人類智慧的結(jié)晶媽媽從小培養(yǎng)我對(duì)書(shū)的興趣,在我不識(shí)字的時(shí)候,總給我念書(shū),在我五六歲的.時(shí)候,終于對(duì)書(shū)有了興趣,我想成為散文家。那時(shí)候我還比較落后,
21、經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那些深刻的話,當(dāng)初我還不知道是怎么回事,現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說(shuō)“心靈的遠(yuǎn)游”,我只要一拿起書(shū),就想往文字里鉆,接受文字的洗禮,書(shū)好像有一種莫名其妙的魔力,總是把我吸引進(jìn)去,我也總是被它那醉人的香氣陶醉,有時(shí)又為它那傷感的情調(diào)所傷心。讀書(shū)時(shí)讀著讀著心靈就像長(zhǎng)上了彩色的翅膀,在那無(wú)限的時(shí)間和空間中飛翔,每當(dāng)我高興的時(shí)候,書(shū)陪伴在我的身邊,那里面一個(gè)個(gè)神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳,為我祝賀,還讓我不要驕傲,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)仿佛都在教導(dǎo)我,不要在風(fēng)雨面前低頭,不要在困難面前柔弱,要勇敢的面對(duì)它們,相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹,荊棘叢后便會(huì)是朵朵盛開(kāi)的玫瑰。書(shū)仿佛是一位不
22、知疲倦的老師,教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句,有時(shí)候,它里面那華麗、樸素的語(yǔ)言會(huì)活潑的跳出來(lái),任你隨便寫(xiě)作。我愿做一只小魚(yú),在書(shū)海中暢游;我愿做一只春蠶,去大口大口地咀嚼那帶有書(shū)的芳香的桑葉;我愿做一只小鳥(niǎo),用那數(shù)不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)去構(gòu)建自己心靈的小巢。以書(shū)為話題的作文14細(xì)竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上那書(shū)之聲。手執(zhí)一卷,或立于風(fēng)中,或坐于斜陽(yáng),或獨(dú)倚窗欄,或靜靠一樹(shù),仔細(xì)聆聽(tīng)那美妙的書(shū)聲。書(shū)中有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑淡雅;有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的豪邁;也有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)閱讀一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。從火燒赤壁的呼呼風(fēng)聲中,我看到了諸葛孔明的儒雅大度,上知天文下知地理,千古流芳;從“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕
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