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文檔簡介
1、20XX年企業(yè)實習(xí)相關(guān)分析報告范文本次外出實習(xí),部里安排我到XX會計師事務(wù)所實習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會計師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作 有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報表發(fā)現(xiàn)問題,提出審 計意見,進(jìn)行現(xiàn)金盤點,資產(chǎn)清查,編制審計報告等。本次外出實習(xí),我感覺收獲特別大。第一:收集了很多教學(xué)素材案例,在審計過程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對我以后教 學(xué)有用的東西,我都會用筆記本記錄下來。故此,這次外出企業(yè)實習(xí),我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我 以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實訓(xùn)課程, 在授課時就經(jīng)常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感 覺教學(xué)效果很好。第二:了解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他
2、們在 做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。第三:向注冊 會計師學(xué)習(xí)了很多知識,對于我在審計過程中碰到的各種問 題,我都會虛心地向 XX會計師事務(wù)所的老師詢問,對于我 提出的各種轟炸式提問,他們都很耐心地給予回答。第四: 近距離接觸,真正了解到對會計人員各方面素質(zhì)及要求,為 我以后在講授課程時對于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言,張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求,我們在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識.我以為主 要有以下幾方面:,會計電算化知識本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳,而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳,少部 分采用用友軟件做帳。故此,我們應(yīng)
3、重點加強這方面知識講授,讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運用這2個財務(wù)軟件.既然是 用電腦做帳,對打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘 要達(dá)到4050個字左右。,稅務(wù)知識本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)很多公司因為規(guī)模較小,只設(shè)有一名會計人員,會計人員可以說是一名多面手、做帳、 報稅等均是他的工作。 所以,我們以后應(yīng)加強稅務(wù)知識講授,尤其是稅務(wù)實務(wù)操作練習(xí),教會每會學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個主要稅種,如個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點講授。,出納方面知識由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,故此,對于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀 行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金
4、、有價證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等 應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。四,財會法規(guī)知識 本次外出審計,我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會計人員素質(zhì)較低,尤其是財會法規(guī)知識淡薄,沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對不符合財經(jīng)法規(guī),財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有拒絕辦理。做帳時存在很多問題,比如很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴(yán)重超支,Hlr寸度規(guī)定,企業(yè)經(jīng)營收入超過1, 500萬元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過其收入的5%。,經(jīng)營收入低于1, 500萬元的不得超過其收入的3%。但很多會計人員卻不知道這一規(guī)定,甚至有一個單位主營業(yè) 務(wù)收入為200多萬元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費卻為 30多萬元,占該年
5、經(jīng)營收入的的117%0,而當(dāng)年的營業(yè)利潤卻為30多萬 元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,違反了中華人民 共和國現(xiàn)金管理暫行條例關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟往來應(yīng)當(dāng) 通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個人款項,超過使用 現(xiàn)金限額的部分,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,確需全額 支付現(xiàn)金的,經(jīng)開戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫問題,我到一個單位查帳,出納有一張借條,金額為 32萬元,只有董事長一人簽字同意,沒有寫明借款理由,時間已長達(dá)5年,嚴(yán)重違反財經(jīng)法 規(guī)關(guān)于不能白條抵庫等明文規(guī)定。再比如現(xiàn)金盤點,很多出 納人員對于我們提出現(xiàn)金盤點,非常不配合,竟然說出“多 了也是我自已的,
6、少了也是我往里貼?!边@樣的話來,竟然 把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財會法規(guī)的行為 來,有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同,有些記帳憑證沒有附原始憑證。比如我查到有一筆購買食品的費用7萬多元,既無食品名稱也無食品去向,無法證實該費用的真實性。 所以,我們以后應(yīng)加強這門課程講授,讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹立起法Hl制寸度、現(xiàn)金管理條例等有關(guān)規(guī)定。五,會計基礎(chǔ)知識 本次外出查帳,我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂。比如固定資產(chǎn)記入管理費用,銀行利息記入營 業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營業(yè)稅金及附 加,收到的押金記入應(yīng)付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混 淆不分,甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,對固定資產(chǎn)多年不計提 折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應(yīng)加強基礎(chǔ)作為專業(yè)教師,外出企業(yè)實習(xí)是非常有必要的。不僅對學(xué)校發(fā)展還是個人發(fā)展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張 旗鼓開展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個主要內(nèi)容就是教 學(xué)內(nèi)容的改革,我們老師只有走出去,才能了解到對本專業(yè) 學(xué)生有哪些知識能力要求,才能在教學(xué)時真正做到有的放 失,讓
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