七年級語文下冊單元測試題后附答案

1、七年級語文下冊第一單元（13課）測試卷時間滿分一二三四總分90分100分一、積累與運用（30分）（一）、古詩詞積累（20分）1、 ，照我秦氏樓。秦氏有好女， 。2、 ，以觀滄海。 ，山島竦峙。3、神龜雖壽， 。 ， 。4、 ，志在千里。 ， 。5、陌上桑側(cè)面寫出羅敷美貌的句子： ， 。 ， 。 ， 。6、觀滄海描寫大海吞吐日月，包容萬物的宏偉景象的句子： ， 。 ， 。（二）、現(xiàn)代詩積累（4分）7、默寫黃河頌中描寫黃河驚濤駭浪，曲折婉轉(zhuǎn)的句子： ， 。 ， 。（三）、文學(xué)常識積累（共4分，其中8題1分，9、10題每空0.5分）8、漢樂府是 。9、曹操，字 ， 時期 ， 家 ， 家。10、光未然

2、，原名 ?，F(xiàn)代詩人，文學(xué)評論家。（四）記憶人物形象（2分）11、請概括羅敷的人物形象 。二、舊知回顧（8分）閱讀陋室銘回答下列問題陋室銘 唐劉禹錫山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”12、劉禹錫， 代 家，哲學(xué)家。（1分）13、解釋下列句中加點的詞語。（2分） （1）有仙則名（ ）（2）無絲竹之亂耳（ ） （3）往來無白丁 （ ）（4）調(diào)素琴（ ）14、本文從哪三方面對陋室進(jìn)行了描寫？（3分） 。15、本文運用了托物言志的手法表現(xiàn)

3、了作者怎樣的志趣和情操？（2分） 。三、現(xiàn)代文閱讀（17分）懷念一種聲音聶鑫森有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了，他知道這種聲音只存在于古城的一條小巷，只存在于他家?guī)状幼〉哪莻€小院、那座老屋。院子里有一棵梅子樹，有兩棵梧桐樹，有缸荷花，還有幾畦作觀賞用的韭菜。老屋為兩層，磚木結(jié)構(gòu)，上下呈現(xiàn)出一種古銅的色調(diào)。 這種聲音叫雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來。在他的記憶里，總是彌漫著一片雨霧和雨聲，太陽總是見不到的。春雨，夏雨，秋雨，冬雨。一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽著一院子的雨聲，如醉如癡，然后

4、把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關(guān)于雨的詩句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。然后，他們回到廳堂里坐下來，爹說：“你聽”這兩個字在無數(shù)次重復(fù)后，他的耳朵變得靈敏了：雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳；擊在玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階； 打在木曬樓的雨點，聲音細(xì)膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺階上雨聲，沉著而充滿力度。古城有句俗語：“落雨天，留客天?！彼浀靡幌掠辏依锞蜁锌腿瞬黄诙?，都是他爹的摯友。雨是請柬嗎？雨聲中，他們談天道、人

5、道、醫(yī)道、藝道；或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯而響；或者拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過去，居然沒有濡濕他坐在一邊，看著，聽著，如夢如幻。雨聲中，他長大了，成家了，做父親了小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句，他的畫室也總會有好友聯(lián)袂而至。春雨，夏雨，秋雨，冬雨。突然有一天，這一片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商，他攜家人悵然搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了，老屋沒有了，記憶中雨的聲音，沒有了！巨大的規(guī)整的水泥匣子，嵌著一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色，節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲！每逢下雨的日子，他會覺得格

6、外無聊。他如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。他決定，請些工匠，在露臺上做一個屋頂，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那聲音。露臺的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳、一個燒木炭的紅泥火爐、一個燒水的青陶提梁壺。下雨的時候，他坐在這里烹茶，沏茶，靜靜地聽雨。露臺的前方是開敞的，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗簾這樣的背景，絕對不會生發(fā)一種古典的聲音！他明白了，在未來的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音。又是一個下雨的日子。他驀地離開露臺，急急走進(jìn)這間靜寂的畫室他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲（摘自百花園小小說原創(chuàng)版

7、2008年1月，有刪改）16、給加點的字注音（2分）（1）幾畦（ ）（2）少不更事 （ ）（3） 木曬樓 （ ）（4）锃亮（ ）17、在具體語言環(huán)境解釋加點詞語（4分）家里就會有客人不期而至，都是他爹的摯友 18、第一自然段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分） 19、第段畫線句運用的修辭手法是什么？有怎樣的表達(dá)效果？請簡要分析。(3分) 20、小說結(jié)尾說：“他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲”你對這句話是怎樣理解的？(3分) 21、小說在多個方面運用了對比手法，請從文中選擇一個方面做簡要分析。(3分) 四、作文（45分）以上兩個作文，任選其一作文（1）春雨作文（2）閱讀下列材料，自選角度，自擬題目

8、，寫一篇作文。世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長得多壯，今后會成為像你一樣的體育明星?！必惱患偎妓鞯卮鸬溃骸八锌赡艹蔀橐幻麅?yōu)秀的體育運動員，但決不會有我這樣的成就，因為他現(xiàn)在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候卻是非常貧窮。”作文要求（1） 要自由有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實感。（2） 除詩歌外文體不限（3） 不少于500字（4） 認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。七年級語文下冊第二單元（47課）測試卷時間滿分一二三四總分90分100分一、積累與運用（40分）（一）、古詩詞積累（12分）1、 ，耳中明月珠。緗綺為下裙， 。陌上桑2、樹木叢生， 。秋風(fēng)蕭瑟， 。 觀滄海3、盈縮之期， 。 ，可得

9、永年。 龜雖壽4、陌上桑側(cè)面寫出羅敷丈夫美貌的句子： ， 5、龜雖壽中寫出烈士暮年壯志不減的的句子： ， ， 。（二）、現(xiàn)代詩積累（7分）6、默寫沙與沫中有關(guān)友誼的句子： ， 。7、默寫沙與沫中闡述有關(guān)競爭能使人迸發(fā)出巨大向前力量哲理的句子： ， 。8、默寫沙與沫中兩則總結(jié)人們對物質(zhì)與精神的需求關(guān)系的句子： ， 。 。（三）、文學(xué)常識積累（6分）9、紀(jì)伯倫， （國）詩人。代表作 10、等待作者 ，著名畫家。11、張曉風(fēng)， 女作家。12、魯迅，原名 ，現(xiàn)代著名 家 家 。13、小說的三要素是 ， ， 。14、散文特點是 。（四）、記憶人物形象（2分）15、請概括中年閏土和楊二嫂的人物形象 （五）

10、、寫法積累（3分）16、故鄉(xiāng)大量運用對比手法，試舉例說明。并分析對比手法的作用。 （六）、字詞積累（10分）17、給字注音或給拼音填漢字（每空0.25分）羞赧（ ） 溝h（ ） chu( )悵 希冀( ) 湖泊( ) 停佇( ) 浩淼( ) 恣( )肆 淙( )淙 獷( )悍 濯( )足 素面相覷( ) 膿汁( ) 皮nng( ) 淵藪( ) 桀驁 ( ) 詩箋( ) 恬 ( ) 然 敦厚( ) 陰晦( ) ch( ) 笑 折 ( ) 本 苛稅( ) 潺潺( ) ln ( ) 仃 鄙y ( ) 惘然( ) 寒噤 ( ) 興奮( ) 顴骨( ) 髀間( ) 獾豬( ) zhn帽( ) ( ) 然

11、 廿年 ( ) 恣睢( ) 規(guī)矩 ( ) 斷莖 ( ) 祭s( ) 瓦楞( )二、舊知回顧（8分）閱讀愛蓮說回答下列問題愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。 18、周敦頤， 代 家。（1分）19、解釋下列句中加點的詞語。（2分） （1）可愛者甚蕃（ ）（2）亭亭凈植（ ） （3）陶后鮮有聞 （ ）（4）宜乎眾矣（ ）20、本文從哪三方

12、面對蓮花進(jìn)行了描寫？（3分） 。21、本文運用了托物寓意的手法表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（2分） 。三、現(xiàn)代文閱讀（7分）行道樹張曉風(fēng)我們是一列樹，立在城市的飛塵里。 許多朋友都說我們是不該站在這里的，其實這一點，我們知道得比誰還都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煤煙。是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的工業(yè)城里，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心，因為，這種命運事實上也是我們自己的選擇的否則

13、我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃蔭。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。 當(dāng)夜來的時候，整個城市里都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。而我們在寂靜里，我們在黑暗里，我們在不被了解的孤獨里。但我們苦熬著把牙齦咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我們就站成一列致敬無論如何，我們這城市總得有一些人迎接太陽！如果別人都不迎接，我們就負(fù)責(zé)把光明迎接。這時，或許有一個早起的孩子走過來，貪婪地呼吸著鮮潔的空氣，這就是我們最自豪的時刻了。是的，或許所有的人早已習(xí)慣于污濁了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造著不被珍惜的清新。 立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。22、怎樣理解“立在城市的飛塵

14、里，我們是一列憂愁而又快樂的樹”這句話的含義？（2分） 23、這篇文章是用行道樹來象征什么樣的人？（2分） 24、為什么說“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們”？ （3分） 四、作文（45分）以上兩個作文，任選其一作文（1）讀書的滋味作文（2）閱讀下列材料，任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。（1）一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。一個人的實質(zhì)，不在于他向你顯露的那一面，而在于他所不能向你顯露的那一面。因此，如果你想了解他，不要去聽他說出的話，而要去聽他的沒有說出的話。（2）青蛙也許會叫得比牛更響，但是它們不能在田里拉犁，也不會在酒坊里牽磨，它們

15、的皮也做不出鞋來。（3）如果手里握滿金錢，你怎能舉起祝福之手呢？（4）當(dāng)你背向太陽的時候，你只看到自己的影子。（5）如果別人嘲笑你，你可以憐憫他；但是如果你嘲笑他，你決不可自恕。如果別人傷害你，你可以忘掉它；但是如果你傷害了他，你須永遠(yuǎn)記住。實際上別人就是最敏感的你，附托在另一個軀殼上。（6）重視人們的缺點，是我們最大的缺點（7）一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。作文要求：（1）要自由有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實感。（2）除詩歌外文體不限（3）不少于500字（4）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。七年級語文下冊第三單元（8、9、10、17課）測試卷時間滿分一二三四總分90分100分一、積累與運用（29分

16、）（一）、古詩詞積累（17分）1、 ，中間小謝又清發(fā) （ 李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）2、 ，齊魯青未了。 （杜甫 望岳）3、 ，決眥入歸鳥。 （杜甫 望岳）4、夜來南風(fēng)起， 。 （白居易觀刈麥）5、婦姑荷簞食， ， 。 ， 。（白居易觀刈麥）6、 ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）7、宣州謝朓樓餞別校書叔云寫愁的千古名句是： ， 。8、寫出望岳中表達(dá)作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的句子 ， 。9、觀刈麥中揭示貧婦人貧困原因的句子是： ， 。10、雁門太守行中表達(dá)忠君愛國思想的名句是： ， 。（二）、文學(xué)常識積累（2分）11、祖父作者蕭紅，原名 ，現(xiàn)代作家，作品有 生死場

17、和 等。（三）、字詞積累（6分）12、給字注音或給拼音填漢字（每空0.5分）蚌（ ）殼 倭（ ）瓜 蚯yn（ ） 蝙（ ）蝠 潔癖（ ）地櫬（ ）谷穗（ ） ji（ ）菜 外埠（ ）綢dun（ ）神侃（ ）唱喏（ ）（四）對聯(lián)積累（4分）13、根據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)（1）學(xué)海無涯千舟競渡； （2）曹操老驥伏櫪志在千里 二、文言文閱讀（11分）（甲）閱讀馬說回答下列問題馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等

18、不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也。14、韓愈，字 。 代 家。有 的美稱。（2分）15、解釋下列句中加點的詞語。（2分）或盡粟一石 （ ）駢死于槽櫪之間（ ）執(zhí)策而臨之（ ） 且欲與常馬等不可得 （ ）16、文中的千里馬、伯樂、食馬者各比喻什么樣的人？（3分） 17、說說作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情。（2分） 18、伯樂和千里馬在推動社會發(fā)展方面誰更重要？請暢談你的看法？可舉歷史和現(xiàn)實生活中的例子證明自己的觀點？（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文回答問題（15分） 第一

19、次真好周素珊路過人家的墻下，偶一抬頭，看見一棵結(jié)實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結(jié)實累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，

20、我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里面的所謂小鳥，只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯?？墒?，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜愛它們又甚于那些老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 19、給下列加點字注音（2分）（1

21、）結(jié)實累累 （ ）（2柚子樹（ ）（3）霎時間（ ） （4）鳥巢（ ）20、在具體語言環(huán)境中解釋加點詞語（1分）從來不曾享受過田園生活的俗子 21、“第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。”一句意蘊無窮，請從語言表達(dá)的角度賞析。（2分） 22、文章具體寫了“我”的兩個“第一次人生經(jīng)歷”，請用簡潔的語言概括出來（2分）。 23、第一次看到結(jié)實累累的柚子樹，作者心里有怎樣的感受？為什么會有此感受？（2分）： 24、為什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”？（用文中的話回答

22、）（2分） 25、第三段在全文結(jié)構(gòu)上起到怎樣的作用？（2分） 26、選出表達(dá)方式為記敘、議論的句子各一句。（2分）記敘： 議論： 四、作文（45分）以上兩個作文，任選其一作文（1）第一次真好作文（2）閱讀下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。（甲）謙受益，滿招損”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”這是流傳千年的古訓(xùn)。古人還說：“大巧若拙，大辯若訥，大勇若怯，大智若愚”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”，并視之為美德。經(jīng)驗告訴我們：做人做事謙遜低調(diào)，是人的一種本份，不刻意顯示自己，這既是一種人生境界，也是處事和人格魅力。謙遜可以使一個人從平凡走向輝煌，而狂妄則往往使一個人從巔峰滑向深淵。（乙）人

23、們稱謙遜為一切美德的皇冠，因為它將自覺的紀(jì)律、天職、義務(wù)以及意志的自由和諧地融會到一起。要善于正確看待自己的優(yōu)缺點。無論人家怎樣夸獎你，你都要明白，你還遠(yuǎn)不是個盡善盡美的人。你要懂得，人們贊揚你，多半是要求你這樣進(jìn)行自我教育：怎樣才能做得更好。如果你不再進(jìn)行自我鍛煉和自我教育那就是一種自高自大的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你品格表現(xiàn)的最重要領(lǐng)域。謙遜是生活理想形成過程中很重要的東西。你應(yīng)當(dāng)正確看待自己，冷靜地估計自己能做些什么，在對未來提出主張和計劃的時候，你越是謙遜，為克服困難和達(dá)到似乎不可能達(dá)到的目標(biāo)時，你身上表現(xiàn)出來的毅力就越大。（1）要自由有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實感。（2）除詩歌外文體不限（3）不少于50

24、0字（4）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。七年級語文下冊第四單元（1113課）測試卷時間滿分一二三四總分90分100分一、積累與運用（29分）（一）、古詩詞積累（13分）1、過盡千帆皆不是， 。 （ 溫庭筠望江南）2、 ，只是朱顏改。 （李煜虞美人）3、 ，小橋流水人家。 （馬致遠(yuǎn) 天凈沙）4、峰巒如聚，波濤如怒， 。 （張養(yǎng)浩山坡羊）5、傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩山坡羊）6、虞美人一詞中寫愁的千古名句是： ， 。 7、寫出晏殊浣溪沙中被稱為“天然奇偶”的句子： ， 。8、天凈沙中直抒胸臆，寫出天涯游子之悲的句子是： ， 。9、山坡羊中總結(jié)出歷代興亡規(guī)律的名句是： ， 。 （二） 、文學(xué)常識積累（

25、5分）10、我的叔叔于勒的作者是 ， 國作家，作品有短篇小說 和長篇小說 等。11、小公務(wù)員之死的作者是 ， 國作家，他與 ， 一起被稱為世界短篇小說三巨匠。他著名短篇小說還有 等。（三）、字詞積累（5分）12、給字注音或給拼音填漢字別墅( ) 棧( )橋 煞( )白 拮據(jù)( ) 襤( )褸 噴t( ) 嘟噥( ) 惶惶( )不安 庶( )務(wù)官 磨cn( )（四）對聯(lián)積累（2分）13、根據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)（1）老菲利普冷酷無情 （2）寒冰三尺厚 （五）文學(xué)形象積累（4分）14、概括下列人物形象：（1）菲利普夫婦： （2）切爾為亞科夫： 二、文言文閱讀（11分）（甲）閱讀馬說回答下列問題馬說韓愈

26、世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也。15、說是 。（1分）16、解釋下列句中加點的詞語。（2分）或盡粟一石 （ ） 駢死于槽櫪之間（ ）執(zhí)策而臨之（ ） 且欲與常馬等不可得 （ ）17、本文的中心論點是什么？運用了什么論證方法？（2分） 18、這篇文章托物寓意，抨擊統(tǒng)治者的錯誤

27、行為。但作者沒有正面闡明該怎么做。參照最后一節(jié)，你認(rèn)為他主張怎樣對待千里馬那樣的人才？（2分） （乙）閱讀工之僑獻(xiàn)琴回答下列問題工之僑獻(xiàn)琴工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也，獻(xiàn)之太常。使國工視之，曰：弗古。還之。工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古窾焉。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。貴人過而見之，易之以百金，獻(xiàn)諸朝。樂官傳視，皆曰：希世之珍也。 工之僑聞之，嘆曰：悲哉世也！豈獨一琴哉？莫不然矣。19、解釋加點詞的意思。（1分）（1）易之以百金（ ） （2）莫不然矣（ ）20、工之僑第一次獻(xiàn)琴為何失?。浚?分） 21、這則寓言的寓意是什么？（2分） 三

28、、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文回答問題（15分） 雨荷 張曉風(fēng)有一次，雨中走過荷池，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。 我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮！ 漫天的雨紛然又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色！我立在池畔，雖不欲撈月，也幾成失足。 生命不也如一場雨嗎？你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想度日。 可是，看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我，當(dāng)沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當(dāng)沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！一株蓮花里有怎樣

29、完美自足的世界！ 一池的綠，一池?zé)o聲的歌，在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊豈只有哲學(xué)書中才有真理？豈只有研究院中才有答案？一筆簡單的雨荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨！ 倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？22、給加點的字注音（2分）（1）寂寥（ ）（2）支撐（ ）（3）傾潑 （ ）（4）撈月（ ）23、在具體語言環(huán)境解釋加點詞語（1分） 我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮！ 24、“那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香”可用一個四字成語來替換，請寫出來。然后比較兩種寫法哪種更好，并說出理由？（2分） 25、“漫天的雨紛然又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色！