自我介紹的高二作文（通用3篇）

1、you pretend to work hard, you are the only one who deceives yourself. never use tactical diligence to cover up strategic laziness.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）自我介紹的高二作文（通用3篇） 自我介紹的高二作文1我是一個(gè)熱愛(ài)生活，積極向上，開(kāi)朗樂(lè)觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信

2、，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢(xún)。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿(mǎn)了興趣。我非常喜歡音樂(lè)，在學(xué)校積極參加合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會(huì)到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神與與他人合作的精神。而對(duì)于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)

3、真對(duì)待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會(huì)生疏。自我介紹的高二作文2各位好，鄙人名叫陳歡飄樂(lè)，大家可以叫我樂(lè)樂(lè)。我雖然是個(gè)女孩但性格像男孩子，還跟男孩子一樣留短發(fā)，最郁悶的是我有時(shí)會(huì)被人誤解成男孩子，哎，真郁悶啊。我還有一個(gè)明顯特點(diǎn)，那就是個(gè)頭矮，長(zhǎng)了一張娃娃臉，雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生！這么一說(shuō)啊，我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢？好在我這張娃娃臉還挺招人喜歡的。我成績(jī)平平，但是挺招老師喜歡，可能是因?yàn)槲冶容^老實(shí)吧。雖然如此，但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)我很無(wú)奈吧，因?yàn)槲蚁矚g問(wèn)一些比較幼稚的問(wèn)題，讓老師哭笑不得，這樣一來(lái)我在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要我叫她姐姐

4、！好在我也是個(gè)還大度的人，從不與她計(jì)較。我還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病，字寫(xiě)得太潦草，有時(shí)連自己都看不清，但是一到考試，我的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒(méi)話說(shuō)，幾次向老師許諾把字寫(xiě)好，但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。說(shuō)了這么多，你們可別覺(jué)得我沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好，上高中好幾個(gè)月了，我從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣，我遵循“大事化小，小事化了”所以我在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑，如果你不開(kāi)心，與我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?？傊痪湓?，與我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。自我介紹的高二作文3年1月2日對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不起眼的日子，但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著

5、呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時(shí)侯曾做過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)鋼琴家，舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢(mèng)想。然后，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道，讓它們來(lái)豐富我的生活。無(wú)論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績(jī)。光陰似箭，時(shí)光如梭，我告別了小學(xué)的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過(guò)去的三年里，既充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無(wú)奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實(shí)勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿(mǎn)意答卷，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。然后，今天，我站在了同學(xué)們中間。我與在座的同學(xué)們