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1、09中考物理中考物理 考前輔導(dǎo)考前輔導(dǎo)黃路學(xué)校九年級(jí)物理備課組長(zhǎng) 熊繼勇答題注意事項(xiàng):1. 條形碼要端正地粘貼在答題紙上指定的方框內(nèi);考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)要填寫(xiě)完整并核對(duì)無(wú)誤;保持答題紙平整,不要折疊;2. 答題不能超過(guò)矩形邊框,超過(guò)矩形邊框的答題內(nèi)容會(huì)因?yàn)閽呙璨坏蕉蔀閱?wèn)題卷或者空白卷;答題過(guò)程或答題內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)在相應(yīng)的題號(hào)對(duì)應(yīng)的空白區(qū)域,不要將前一題的答案寫(xiě)到后一題的答題區(qū),“答題見(jiàn)反面”或箭頭指向訂正的位置都被視為無(wú)效;3. 選擇題必須使用2b鉛筆填滿涂黑,修改時(shí)務(wù)必擦除干凈,要保證題號(hào)與答案對(duì)應(yīng),試卷上做的答案與答題紙上填涂的答案對(duì)應(yīng);作圖題必須使用鉛筆,而且筆跡不能太淡,太淡會(huì)影響
2、掃描效果;作圖題在修改的時(shí)候不能把必要的內(nèi)容誤擦掉,萬(wàn)一誤擦掉一定要補(bǔ)充完整;4. 答題時(shí)一定要貫徹“先易后難,注意復(fù)查”的指導(dǎo)思想,復(fù)查時(shí)要注意:有沒(méi)有跨題作答;容易的題目不能因?yàn)槿菀拙头胚^(guò)不檢查;選擇題你所選的答案是否滿足題目的要求,不確定選擇哪一個(gè)答案的時(shí)候一定要用排除法來(lái)增加正確的幾率;填空題的第15、16題共4個(gè)空,每空2分,只有看懂了圖片、歸納出了物理規(guī)律、抓住了答題要點(diǎn),才有希望做對(duì),取得高分;作圖題要檢查是否已經(jīng)完成了題目中所有的作圖要求;計(jì)算題要檢查是否寫(xiě)錯(cuò)物理公式、漏掉了單位,以及單位是否統(tǒng)一、計(jì)算有沒(méi)有出錯(cuò);實(shí)驗(yàn)題要檢查儀表的最小刻度是否看準(zhǔn),讀數(shù)是否正確;電路連接的題目
3、要檢查電壓表是否并聯(lián)、電流表是否串聯(lián)、電表的“+”“-”接線柱有沒(méi)有接反,量程選擇是否合理。如果按照你的方式連接電路會(huì)不會(huì)出現(xiàn)短路等等。5. 答題的速度應(yīng)適當(dāng)加快,才能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完卷,并留下可貴的復(fù)查時(shí)間。在時(shí)間不夠充裕而試卷上尚且有較容易的題目沒(méi)有做完的情況下,不要死摳難題,應(yīng)該懂得取舍。嚴(yán)防死守嚴(yán)防死守 搞定搞定12個(gè)失分問(wèn)題個(gè)失分問(wèn)題 中考題的難易比例是8:1:1,也就是說(shuō)難題和較難的題各占10%,而容易的題目占到了80%,因此,基礎(chǔ)題能不能做到準(zhǔn)確無(wú)誤是考試能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。但是從歷屆中考閱卷的情況來(lái)看,往往有不少考生都出現(xiàn)了試題越簡(jiǎn)單反而越是粗心大意,從而導(dǎo)致基礎(chǔ)題部分失
4、分嚴(yán)重、考試成績(jī)很不理想、與自己的估分相差甚遠(yuǎn)的情況出現(xiàn)。分析近兩年中考理化合卷中物理部分的基礎(chǔ)題錯(cuò)誤情況,大致有以下的問(wèn)題值得考生注意。前言問(wèn)題一問(wèn)題一基本物理常識(shí)不過(guò)關(guān),存在知識(shí)漏洞基本物理常識(shí)不過(guò)關(guān),存在知識(shí)漏洞如:人體的正常體溫為( )a、35 b、37 c、39 d、42 下列物體中,屬于導(dǎo)體的是()a、白金項(xiàng)鏈 b、塑料瓶子 c、玻璃茶杯 d、橡膠手套光在真空中的傳播速度為( )a 3108 米/秒 b 3108 千米/秒 c 3108 米/時(shí) d 3108 千米/時(shí) 在下列各組不同色光中,三原色光為( )a 紅、黃、藍(lán)。 b 紅、綠、藍(lán)。 c 紅、黃、綠。 d 黃、綠、藍(lán)。下列四
5、位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( ) a.焦耳 b.帕斯卡 c.奧斯特 d.牛頓意大利科學(xué)家托里拆利托里拆利首先測(cè)定了_的數(shù)值。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_;_實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。大氣壓強(qiáng)存在并且是很大的大氣壓強(qiáng)存在并且是很大的奧斯特奧斯特大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)在下列生活和生產(chǎn)實(shí)例中,與連通器有關(guān)的是( ) a抽水機(jī) b注射器 c水壓機(jī) d液位計(jì)如圖所示表示的是四沖程內(nèi)燃機(jī)的( )a排氣沖程 b壓縮沖程 c吸氣沖程 d做功沖程下列星球中屬于恒星的是( )a太陽(yáng) b地球 c.月球 d火星下列各星球中,屬于行星的是( )a月球 b地球 c彗星 d太陽(yáng)四沖
6、程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是 ( )a 吸氣沖程。 b 壓縮沖程。c 做功沖程。d 排氣沖程。下列應(yīng)用中不屬于利用連通器的是( )a 船閘。 b 聽(tīng)診器。 c 鍋爐液位計(jì)。 d 茶壺。在下列各星球中,屬于衛(wèi)星的是( )a 地球。b 月球。c 水星。d 太陽(yáng)。20世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖1(a)、(b)、(c)所示的三種原子模型,依照提出時(shí)間的順序正確的排列為 ( )(a)葡萄干蛋糕模型 (b)電子云模型 (c)行星模型a (a)、(b)、(c) b (c)、(b)、(a) c (b), (c), (a) d (a)、(c)、(b)原子核中帶正電的粒子是 ( ) a質(zhì)子 b中子 c
7、電子 d原子依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是( ) a 電子。 b 原子。 c 質(zhì)子。 d 中子。第一個(gè)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)原子中存在著電子的科學(xué)家是( )a湯姆生 b盧瑟福c牛頓d奧斯特依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,原子核的組成是由( )a.核子和中子。b. 質(zhì)子和中子。c 質(zhì)子和電子。d. 中子和電子。原子中帶負(fù)電的粒子是( )a 質(zhì)子。b 中子。 c 電子。 d 核子。在探索微觀世界的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由 ( ) a 氫原子和電子組成的。 b 質(zhì)子和中子組成的。 c 原子核和核外電子組成的。 d 原子核和中子組成的。原子核中不帶電的粒子是 ( )
8、a質(zhì)子 b中子 c電子 d原子合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指 ( )a響度 b音調(diào) c振幅 d音色“聞其聲而知其人”,這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的 ( )a 音調(diào)。b 響度。c 音色。 d 頻率。 為了節(jié)約用電,樓道內(nèi)的照明燈一般都安有一個(gè)聲控開(kāi)關(guān),它的工作主要是利用了聲音的( )a 響度。 b 音色 c 音調(diào)。 d 速度。某同學(xué)先后對(duì)同一音叉輕敲和重?fù)舾饕幌?,兩次發(fā)出聲音的( )a 響度不同。b 音調(diào)不同。c 音色不同。d 頻率不同。我們能分辨出鈴聲和哨聲,主要是根據(jù)這兩種聲音不同的 ( )a響度。 b音調(diào)。 c音色。 d振幅。敲擊大小不同的青銅編鐘,主要是為
9、了使鐘聲有不同的 ( )a 響度強(qiáng)弱。 b 音調(diào)高低。 c 音色變化。 d 時(shí)間長(zhǎng)短。二胡演員在表演之前都要調(diào)節(jié)二胡琴弦,這樣做主要是改變二胡發(fā)出聲音的( ) a 音色。 b 音調(diào)。 c 響度。 d 傳播方向。如圖所示的裝置是用來(lái)研究樂(lè)音特征中的( )a 響度。 b 音色。 c 音調(diào)。 d 以上都可以如圖所示,將薄木片從木梳的梳齒上以不同速度滑過(guò),可以用來(lái)研究樂(lè)音特征( ) a、響度 b、音調(diào) c、音色 d、以上都可以老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( ) a. 響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系管; b. 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系;c. 音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系; d. 音色與吸管材料的關(guān)
10、系.小明用同樣的力分別敲擊圖所示風(fēng)鈴中的三根同種材料制成的金屬管子,他在研究聲音的( )a 音色與金屬管長(zhǎng)短的關(guān)系。b 響度與金屬管材料的關(guān)系。c 音調(diào)與金屬管長(zhǎng)短的關(guān)系。d 音色與金屬管材料的關(guān)系。在圖中標(biāo)出磁感線的方向、通電螺線管的 n、s 極和電源的正、負(fù)極。n在圖 中,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的 n、s 極及磁感線的方向。 ns+nsns通電螺線管周圍的磁感線從n極出來(lái),進(jìn)入s極問(wèn)題二問(wèn)題二缺乏生活積累,估算能力差缺乏生活積累,估算能力差夏天的早晨,上海地區(qū)自來(lái)水龍頭流出水的溫度最接近于 ( )a o。 b 25。 c 50。 d 75。下面是教室內(nèi)正常發(fā)光的日光燈有關(guān)數(shù)據(jù),最不符合實(shí)際
11、的是( )a燈管的長(zhǎng)度約為120厘米。 b燈管的質(zhì)量約為2千克。c燈正常工作電流約為0.2 安。 d燈的額定功率約為40瓦。一名普通中學(xué)生的質(zhì)量最接近于 ( )a 0.5千克 b 5千克 c 50千克 d 500千克通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為( ) a5 b. 15 c. 25 d. 35 一本九年級(jí)物理教科書(shū)的質(zhì)量約為 ( ) a 0.02千克。 b 0.2千克。 c 2千克。 d 20千克。已知空氣的密度為1.3千克/米3,則一個(gè)普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為 ( )a 2千克 b 20千克。 c 200千克 d 2000千克。如右圖所示是常用溫度計(jì),其測(cè)量范圍為_(kāi)。請(qǐng)你估計(jì)一下現(xiàn)在
12、試場(chǎng)內(nèi)的氣溫,并在圖中標(biāo)出該氣溫值所對(duì)應(yīng)的液柱位置。 1050一只蘋(píng)果的質(zhì)量約為( )0.015千克。 b 0.15千克。 c 1.5千克。 d 15千克。通草小球在帶正電的物體附近被排斥,則小球 ( ) a一定帶正電 b一定帶負(fù)電 c可能帶負(fù)電 d一定不帶電在干燥的環(huán)境中,將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與輕小物體靠近,發(fā)生了互相吸引的現(xiàn)象,如圖所示,根據(jù)這一情景可以判斷( )a.玻璃棒可能帶負(fù)電。b. 玻璃棒可能不帶電。c. 輕小物體可能帶正電。 d. 輕小物體可能不帶電。如圖所示,用細(xì)線吊起兩個(gè)通草球并處于靜止?fàn)顟B(tài),下列情況中可能存在的是( )a、甲、乙兩球都帶正電荷; b、甲、乙兩球都帶負(fù)電荷;
13、c、甲球帶負(fù)電荷,乙球不帶電; d、甲、乙兩球都一定不帶電。將鋼棒的一端靠近磁針的n極時(shí),所看到的現(xiàn)象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )a鋼棒具有磁性,且a端為s極; b鋼棒具有磁性,且a端為n極;c鋼棒無(wú)磁性; d不能確定鋼棒是否有磁性。01家庭常用白熾燈的電功率約為( )a4瓦。 b 40瓦。 c 400瓦。 d 4000瓦。02某家用電器正常工作時(shí)的功率約為300瓦,則它可能是 ( )a 空調(diào)器。 b 白熾燈。 c 洗衣機(jī)。 d 語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)。05一臺(tái)家用彩色電視機(jī)正常工作時(shí)的電功率最接近于( )a 1瓦。 b 10瓦。c 100瓦。 d 1000瓦。某家用電器正常工作時(shí)的功率約為2千瓦
14、,它可能是( )a 空調(diào)器。 b 電冰箱。c 電視機(jī)。d 電風(fēng)扇。公式運(yùn)用不熟練,計(jì)算老出錯(cuò)公式運(yùn)用不熟練,計(jì)算老出錯(cuò) 問(wèn)題三問(wèn)題三30.26p瓦i=安u伏660.1111u伏r =歐i安()(12030) 9.8/147fgmmgkgkgn kgn水魚(yú)缸1211111=12歐rrr20歐30歐0.5安60歐1470nr=12歐61.50.4222u伏r =歐i安15歐22223012015037504 104 10mgkgkgpasmfgkg p=ssm354.2 10 j/(kg) 2806.76 10 jckgc q=cm t36750n6.72103 j354.5 10 j/(kg)
15、2807.2 10 jckgc q=cm t7.2104 j讀圖不仔細(xì)讀圖不仔細(xì)問(wèn)題四問(wèn)題四用圖16所示刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,這把尺的最小刻度是_,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_厘米。1mm5.2如圖1所示,電流表a的示數(shù)為_(kāi)安。0.43如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi) 。 22用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),盤(pán)內(nèi)所加砝碼以及游碼的位置如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)克。91.4某同學(xué)在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力”的實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則物體受到的重力為_(kāi)牛。3.2如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi) 。6.6不清楚物理實(shí)驗(yàn)中某些做法的目的不清楚物理實(shí)驗(yàn)中某些做法的目的問(wèn)題五問(wèn)題五做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)
16、驗(yàn)前要先觀察并記錄凸透鏡的_。實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一_,這樣做的目的是_。在做“探究杠桿平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是。焦距焦距使像成在光屏的中央使像成在光屏的中央 為了直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值為了直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值 高度高度在“用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體的電阻” 實(shí)驗(yàn)中,閉合電鍵前都要將滑動(dòng)變阻器的滑片p移到_的一端,這是為了_;實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變滑動(dòng)變阻器滑片p的位置,目的是為了_。 改變小燈兩端的電壓,使它略低于、等于、略高于額定電壓在在“測(cè)定小燈泡電功率測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的實(shí)驗(yàn)
17、中,多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片p的位置,目的的位置,目的是是_。 限制電流的大小,保護(hù)電路限制電流的大小,保護(hù)電路 電阻最大電阻最大多次測(cè)量取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差多次測(cè)量取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差改變待測(cè)電阻的電壓和電流,改變待測(cè)電阻的電壓和電流,“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是:探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于_狀態(tài)和_狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力的關(guān)系。 靜止靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng) 在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示用彈簧秤沿水平方向拉著木塊使木塊做_運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是_。 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)使滑動(dòng)摩擦力等于彈簧秤的示數(shù)使滑動(dòng)摩擦力等于彈簧秤的示數(shù)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)
18、驗(yàn)中,作為平面鏡的是_。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)未點(diǎn)燃的蠟燭看上去好象點(diǎn)燃似的時(shí),說(shuō)明鏡后的蠟燭與鏡前蠟燭所成的像完全_,這樣做的目的都是為了_。若在成像處放置光屏是為了_。確定像的位置確定像的位置 玻璃板玻璃板 檢驗(yàn)像是實(shí)像還是虛像檢驗(yàn)像是實(shí)像還是虛像 重合重合 在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn),才能得到結(jié)果,例如:(1)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中要多次測(cè)量蠟燭和它所成像到玻璃板的距離;(2)“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中要多次測(cè)量力和力臂的值;(3)“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量物體的長(zhǎng)度;(4)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,多次測(cè)量電壓和電流的值。 其中,屬于從不同情況下
19、歸納出普遍結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是_;屬于減小誤差的實(shí)驗(yàn)是_。(均選填序號(hào))在做同一物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù),以下四個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用電壓表、電流表測(cè)電阻。(2)研究光的反射定律。(3)研究杠桿平衡的條件。(4)練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)溫度。其中_測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是為了求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差,_測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是為了從不同情況下歸納出普遍規(guī)律(均選填序號(hào))。(1)()(4) (2)()(3) (1)()(2) (3)()(4) 測(cè)量物體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)與下列_(選填序號(hào))實(shí)驗(yàn)都需要測(cè)多組數(shù)據(jù),且其目的是相同的。(1)研究光的反射定律; (2)用電壓表、電流表測(cè)電阻;(3)研究杠桿平衡的條件; (4)測(cè)定小燈泡的功率。
20、(2) 計(jì)算過(guò)程不帶單位、單位不換算或單位換算出錯(cuò)計(jì)算過(guò)程不帶單位、單位不換算或單位換算出錯(cuò) 問(wèn)題六問(wèn)題六22147036504 10fn p=sm90.51045sw=uitvaw速度單位: km/h m/s 長(zhǎng)度(路程)單位:km cm mm m 密度單位: g/cm3 kg/m3 質(zhì)量單位: t g kg 體積(容積)單位:升 l (dm3) 毫升ml (cm3) m3 (電)功率單位:kw w 時(shí)間單位: h min s paj(受力)面積單位:cm2 dm2 m2 2.50.350.875p=ui伏安瓦瓦374.5 10 j/(kg) 200807.2 10 jcgc q=cm t2
21、40120w2minjwp=t503150jnkmw=fs=33351.0 10/1201.2 10 kgkg mcmm= v=310009.8/9.8 10mgtn kgng=2009.8/1960mggn kgng=18060caqi=t3min一臺(tái)家用電磁爐的銘牌上標(biāo)有“220v 2200w”字樣,若該電磁爐單獨(dú)使用2小時(shí),則消耗電能 度。 光在真空中的傳播速度為_(kāi)千米千米/秒秒。(98) 目前我國(guó)火車的最高速度為140千米/時(shí),上海地鐵列車最高速度為25米米/秒秒,兩者相比,前者速度較_(填“大”或“小”)。(97)手電筒的電源電壓為3伏,在5分鐘分鐘內(nèi)通過(guò)小燈泡的電量為60庫(kù),則通過(guò)
22、小燈泡的電流為_(kāi)安,電流做的功為_(kāi)焦。(04)亞洲最大沉管隧道上海外環(huán)隧道于今年6月21日通車,隧道的江中管段長(zhǎng)736米。記者乘坐“帕薩特”轎車從浦西入口到浦東出口只需行駛1分鐘分鐘,則轎車在江中管段的行駛速度為_(kāi)米/秒。若以_為參照物,記者是靜止的。(03)“世界第一拱”盧浦大橋共需安裝鋼結(jié)構(gòu)橋面板15塊,每塊橋面板的質(zhì)量為390噸噸。2002年12月2日,盧浦大橋第一塊橋面板被專用橋面吊機(jī)提高46米后準(zhǔn)確地安放在指定位置。求:(1)每塊橋面板的重力。(2)每塊橋面板所用鋼材的體積。(3)吊機(jī)將第一塊橋面板勻速提高10米所做的功。(已知鋼的密度為7.8103千克/米3)隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益
23、提高,節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)人百姓家庭。所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6升以內(nèi)的潔具。某家庭新安裝了一套耗水量為5升升的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每次耗水量為9升升。問(wèn):(1)1000千克的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?(2)該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設(shè)平均每天使用l0次,每月以30天計(jì))。(02)某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為3xl03牛,右為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票。求: (1)出租車行駛的時(shí)間。 (2)出租車行駛的速度。 (3)出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功。 taxi 車費(fèi)發(fā)票 車號(hào) e.u8888 日期 020528 上車 10:00下車 10:05單
24、價(jià) 2.0o元 里程 6.okm 金額 16. 00元解:(1)t=10h5min10h=5min=300s; (2) 略(答案為20m/s或72km/h)。(3)略(答案為1.8107j)。錯(cuò)將物理現(xiàn)象當(dāng)作物理規(guī)律寫(xiě)入實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)將物理現(xiàn)象當(dāng)作物理規(guī)律寫(xiě)入實(shí)驗(yàn)結(jié)論問(wèn)題七問(wèn)題七請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:(1)沙發(fā)腳上裝上小輪,人更易推動(dòng);(2)海拔高度每升高9米,大氣壓強(qiáng)約降低100帕;(3)插入水中的筷子,斜看起來(lái)向上折;(4)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。 其中,_為物理現(xiàn)象,_為物理規(guī)律。(選填序號(hào))(1)()(3) (2)()(4) 請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);通過(guò)旗桿頂
25、端的定滑輪,向下拉繩可以使旗幟升起;浸在液體中的物體受到的浮力的大小等于物體排開(kāi)液體所受的重力;把冰塊放入水中,冰塊有一部分露出水面。其中, 為物理現(xiàn)象, 為物理規(guī)律。(均選填序號(hào))(2)()(4) (1)()(3) “電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也發(fā)生改變”是物理現(xiàn)象, 而“通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與導(dǎo)線中電流的方向有關(guān)”則是物理規(guī)律?!皩?dǎo)線通電,周圍的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)”,這是物理現(xiàn)象, 而”通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)”是物理規(guī)律。ba“u形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差“-”液體壓強(qiáng)”“加熱時(shí)間“-”物體吸收的熱量”“海綿的凹陷程度“-”壓力的作用效果”“電流表的示數(shù)”-”導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”“彈簧
26、測(cè)力計(jì)的示數(shù)“-”滑動(dòng)摩擦力的大小”圖7(a) (b) (c) (d) (e)h1h2水水h2酒精h3水水水鹽水水h2“橡皮膜的凹陷程度“-”液體壓強(qiáng)”(a)(b)水水“指針式壓強(qiáng)計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)程度”液體壓強(qiáng)”思維定勢(shì)影響審題思維定勢(shì)影響審題問(wèn)題八問(wèn)題八我國(guó)家庭照明電路的電壓為_(kāi)伏。在家庭電路中,電鍵和它所控制的家用電器之間是_連接的。在“用電流表測(cè)電路的電流”實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是_的,電流表必須 _連接在電路中,必須使電流從它的 _接線柱流進(jìn)(選填“+”或“-”)。 教室門(mén)框的高度最接近于( )a 1米。 b 2米。 c 5米。 d 8米。教室的門(mén)把手離地面的高度約為( )a 1米。
27、 b 2米。 c 5米。 d 8米。四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是 ( )a 吸氣沖程。 b 壓縮沖程。c 做功沖程。d 排氣沖程。四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是 ( )a 吸氣沖程。 b 壓縮沖程。c 做功沖程。d 排氣沖程。我國(guó)家庭照明電路的電壓為_(kāi)伏。在家庭電路中,彩電和電冰箱之間是_連接的。220并聯(lián)并聯(lián)220串聯(lián)串聯(lián)斷開(kāi)斷開(kāi)串聯(lián)串聯(lián)+在“用電壓表測(cè)電路兩端的電壓”實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是_的,電壓表必須 _連接在電路中,必須使它的 _接線柱連接在電路中靠近電源正極的一端(選填“+”或“-”)。 斷開(kāi)斷開(kāi)并聯(lián)并聯(lián)+重為20牛的物體靜止在水平地面上,用力
28、的圖示法在圖7中畫(huà)出它所受的重力g。重為20牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖7中畫(huà)出它所受的支持力f。10ng=20nf=20n10n到底畫(huà)重力還是畫(huà)支持力?到底畫(huà)重力還是畫(huà)支持力?如圖所示重8牛的物體放在斜面上, 斜面對(duì)它的支持力為6牛。請(qǐng)用力的圖示法作出該物體所受的重力。如圖所示重8牛的物體放在斜面上,斜面對(duì)它的支持力為6牛。 請(qǐng)用力的圖示法作出該物體對(duì)斜面的壓力。g=8n4n3nf=6n到底畫(huà)重力還是畫(huà)壓力?到底畫(huà)重力還是畫(huà)壓力?重為3牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上,用力的圖示法在圖中畫(huà)出它所受的重力g。 重為3牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上,用力的圖示法在圖中畫(huà)出繩子對(duì)小球的拉力
29、f。 g=3n1.5nf=3n1.5n到底畫(huà)重力還是畫(huà)拉力?到底畫(huà)重力還是畫(huà)拉力?把一個(gè)重為3牛的蘋(píng)果豎直向上拋出,若蘋(píng)果在0.5秒內(nèi)從最高點(diǎn)下落了1米,此過(guò)程中,重力做的功為_(kāi)焦。物體在大小為5牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2米,則拉力做的功為_(kāi)焦,功率為_(kāi)瓦;若物體重4牛,則重力對(duì)物體做的功為_(kāi)焦。 重力做的功是否總為零?重力做的功是否總為零?10103將質(zhì)量為2千克的銅銅塊加熱,銅塊的溫度升高了50,求:銅塊吸收的熱量。銅的比熱容為0.39103焦/(千克) 質(zhì)量為2千克的鋁鋁塊,溫度升高了50。求:鋁塊吸收的熱量q吸。c鋁0.9103焦/(千克)將質(zhì)量為2千克的水水加熱,水
30、溫升高了50。求:水吸收的熱量q吸。c水4.2103焦/(千克) 習(xí)慣性地用水的比熱容完成了計(jì)算?習(xí)慣性地用水的比熱容完成了計(jì)算?質(zhì)量為0.2千克的牛奶牛奶,溫度升高了10。求:牛奶吸收的熱量q吸。c牛奶2.5103焦/(千克) 物體的溫度到底變化了幾度?物體的溫度到底變化了幾度?質(zhì)量為2千克的冰溫度從-20升高了10,求冰吸收的熱量冰的比熱容為2.1103焦/(千克)。 某型號(hào)太陽(yáng)能熱水器采光面積可達(dá)1米2,可儲(chǔ)水100千克,在陽(yáng)光充足時(shí),日照一天所儲(chǔ)存水的溫度可由15升高至75。求:水吸收的熱量。c水4.2103焦/(千克)將質(zhì)量為2千克的水加熱,水溫升高了50。求:水吸收的熱量q吸。c水
31、4.2103焦/(千克) 一個(gè)熱水袋內(nèi)裝有1千克的水,水的溫度由80降低到30,求熱水袋內(nèi)水放出的熱量是多少?已知c水=4.2103焦/(千克) 一名初中學(xué)生的質(zhì)量為45千克,他每只腳接觸地面的面積為1.510-2米2。當(dāng)該學(xué)生行走時(shí),求:(1)水平地面受到的壓力f;(2)學(xué)生對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p。2882147002 0.03pamfn p=s909.8/882mgkgn kgf=gn22441294001.5 10pamfn p=s459.8/441mgkgn kgf=gn到底幾只腳的面積才是真正的受力面積?到底幾只腳的面積才是真正的受力面積?一名全副武裝的士兵,人和裝備的總質(zhì)量是90千克,
32、他每只腳接觸地面的面積是0.03米2。當(dāng)該士兵雙腳立正時(shí),求: (1)地面受到的壓力f。(2).士兵對(duì)地面的壓強(qiáng)p。 如圖所示,被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?,它的質(zhì)量為400千克,每只腳掌的面積為2102米2。問(wèn):(1)駱駝對(duì)沙面的壓力為多大?(2)駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為多大?(3)駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍,這樣大的腳掌有什么好處?22400 9.8490004 2 10gmgpassm fn p=s03 物體放在凸透鏡的主光軸上,在距透鏡40厘米處的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為( )a40厘米。 b 30厘米。 c 20厘米。 d 10厘米。物體放在距凸透鏡40
33、厘米處的主光軸上,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為( )a40厘米。 b 30厘米。 c 20厘米。 d 10厘米。到底是物距還是像距?到底是物距還是像距?在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前,杠桿在如圖所示位置靜止,杠桿處于_(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài) 。在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,將均勻杠桿的中點(diǎn)支在支架上,當(dāng)杠桿如圖所示靜止時(shí),此時(shí)需要調(diào)節(jié)杠桿左端的_,并使它向_移動(dòng)(選填“左”或“右”),直到杠桿水平平衡。 杠桿到底平衡還是不平衡?杠桿到底平衡還是不平衡?平衡螺母平衡螺母右右平衡平衡分析電路時(shí),看不出電路中出現(xiàn)了短路分析電路時(shí),看不出電路中
34、出現(xiàn)了短路問(wèn)題九問(wèn)題九如圖所示,電阻r1的阻值為20歐,r2為40歐,當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電流表a的示數(shù)為0.1安,則電源電壓為_(kāi)伏。若電鍵k閉合時(shí),電流表a的示數(shù)為_(kāi)安 。(1998)在圖所示的電路中,當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電阻r1與r2是_聯(lián)連接的。電鍵k閉合時(shí),電壓表的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 (1999)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)電鍵s由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表的示數(shù)將_,電壓表與電流表示數(shù)的比值將_。(均選填“變大”、“不變”或“變小”) (2004)0.156串不變不變不變計(jì)算壓力時(shí),出現(xiàn)漏算一部分壓力的情況計(jì)算壓力時(shí),出現(xiàn)漏算一部分壓力的情況問(wèn)題十問(wèn)題十小王同
35、學(xué)雙腳與地面的接觸面積為410-2米2,請(qǐng)根據(jù)圖9中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算:(1)小王同學(xué)的重力。 (2)小王同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積。(3)小王同學(xué)背著重小王同學(xué)背著重力為力為40牛的書(shū)包行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)牛的書(shū)包行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。 2264032000.14 102pam fn p=sg小王書(shū)包(3)f=g=600n+40n=640n;4221.5 104 10600;pamn 2326000.2;3 10npmpm2222ff(2)由=得ss1600;gfn小王1fs11解: (1)由p得1fps11小明和父母一起外出為家里添置家具。在商場(chǎng)中,既美觀又實(shí)用的茶幾魚(yú)缸吸引了他
36、們的注意,如圖 11所示,下表是這個(gè)魚(yú)缸的一些參數(shù),現(xiàn)在魚(yú)缸中裝滿水,求:(1)水的重力;(2)水面下0.2米處水的壓強(qiáng);(3)魚(yú)缸對(duì)地面的壓強(qiáng)。長(zhǎng)寬高(米3)1.20.70.53臺(tái)面(米2)1.20.7凈重(千克)30水容量(升)120支撐柱(個(gè))4每個(gè)支撐柱與地接觸面積(米2)110-222147036750.4 1 10pam fn p=s9.8/gn kg魚(yú)缸水魚(yú)缸水(3)f=g =(m+m )g (30kg+120kg)=1470n;在上海世博會(huì)倒計(jì)時(shí)六百天之際,上海社會(huì)各界與在上海世博會(huì)倒計(jì)時(shí)六百天之際,上海社會(huì)各界與“海寶海寶”一起,共一起,共同參加了迎世博主題宣傳日活動(dòng)。如圖所
37、示海寶蠟像雕塑放置在一重同參加了迎世博主題宣傳日活動(dòng)。如圖所示海寶蠟像雕塑放置在一重為為2000牛的正方形底盤(pán)上,若海寶蠟像體積為牛的正方形底盤(pán)上,若海寶蠟像體積為0.5米米3,每只腳與底盤(pán)接,每只腳與底盤(pán)接觸面積為觸面積為0.2米米2,正方形底盤(pán)長(zhǎng)是,正方形底盤(pán)長(zhǎng)是1米,求:米,求:(1)海寶蠟像的質(zhì)量;)海寶蠟像的質(zhì)量;(2)地面受到的壓力和壓強(qiáng)。)地面受到的壓力和壓強(qiáng)。(蠟蠟0.8103千克千克/米米3)259205920.1 1pamfn p=s4009.8/3920;3920mgkgn kgng蠟像蠟像蠟像底盤(pán)(2)g f=gn+2000n=5920n;3330.8 10 kg/m0
38、.5400;mkg蠟像蠟像蠟像(1)m固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)分不清固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)分不清問(wèn)題十一問(wèn)題十一如圖4所示,瓶中裝有一定量的水,豎直放置時(shí)圖4(a),水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為pa,若將它豎直倒置圖4(b),水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為pb,且pbpa。根據(jù)這個(gè)事實(shí),可以得出的結(jié)論是_。同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大 如圖所示,水平桌面的中央放著一個(gè)重為19.6牛的平底魚(yú)缸,容積為610-3米3,其底面積為245厘米2,魚(yú)缸內(nèi)裝有0.1米深的水,水的質(zhì)量為5.5千克。求:(1)魚(yú)缸底部受到水的壓強(qiáng)。 (2)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。331.0 10 kg/m9.8/0.1
39、980;ghn kgmpa(1)p:解水水(2)g =m g=5.5kg 9.8n/kg=53.9n4273.53000.245 10pam水魚(yú)缸f=gg53.9n+19.6n=73.5nfn p=s圖片歸納不知道怎樣與所學(xué)物理知識(shí)掛鉤圖片歸納不知道怎樣與所學(xué)物理知識(shí)掛鉤問(wèn)題十二問(wèn)題十二為了研究物質(zhì)的某種特性研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)先做如圖8所示的實(shí)驗(yàn):在三只完全相同的杯子中分別放入100克水、克水、200克水和克水和200克沙子克沙子,各插入一支溫度計(jì),并在杯口上蓋上一薄塑料片,觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖8(a)、(b)、(c)所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。(1)比較圖8
40、(a)和(b)兩圖可得:_;(2)比較圖8(b)和(c)兩圖可得:_。質(zhì)量不同的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度不同,且質(zhì)量越大,升高的溫度越少質(zhì)量不同的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度不同,且質(zhì)量越大,升高的溫度越少 質(zhì)量相同的水和沙子,吸收相同的熱量,升高的溫度不同,沙子升高的溫度比水升高的溫度多質(zhì)量相同的水和沙子,吸收相同的熱量,升高的溫度不同,沙子升高的溫度比水升高的溫度多 某同學(xué)研究杠桿的使用特點(diǎn)研究杠桿的使用特點(diǎn),他先用彈簧測(cè)力計(jì)直接提三個(gè)鉤碼。然后在杠桿上掛三個(gè)相同的鉤碼,且保持位置不變,他三次用彈簧測(cè)力計(jì)提著杠桿使杠桿水平靜止,研究過(guò)程如圖8所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖8中的操作和測(cè)量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。(1)比較圖(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d),可知: _;(2)比較圖中(b)、(c)、(d)可知: _。(a)(b)(c)(d)使
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