新課標人教版初中生物第七單元第一章第四節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》教案_第1頁
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文檔簡介

1、新課標人教版初中生物第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育教案學習目標1、描述鳥類生殖和發(fā)育過程。2、識別鳥卵的結構，說明各部分的功能。3、培養(yǎng)學生熱愛鳥類、感受自然之美的情感。學習重點1、描述鳥類生殖和發(fā)育過程。2、識別鳥卵的結構，說明各部分的功能。學習難點1、觀察雞蛋的結構，認識胚胎發(fā)育的部位。2、了解鳥類適于陸地及飛行生活的生殖發(fā)育特點。教學過程情境導入古詩欣賞錢塘湖春行。自主探究一閱讀課本p50p51有關內容，思考并討論以下問題：1、大多數鳥類在什么季節(jié)繁殖？常常會表現出哪些行為？2、雌雄鳥的交配行為和雌雄蛙的抱對行為意義一樣嗎？3、雌鳥產下的卵與昆蟲和兩棲類的卵相比有什么明顯不同？自主探

2、究二1、對照課本圖4.212，觀察雞蛋的各部分結構，說出并填寫它們的名稱。2、結合你的生活經驗，討論雞蛋的各部分結構具有什么作用。你認為雞蛋中最重要的結構是哪部分？3、所有的雞蛋都能發(fā)育成一只雛雞嗎？自主探究三1、鳥卵產出后，胚胎暫時停止發(fā)育，怎樣才能讓它繼續(xù)發(fā)育？2、同時產出、孵化的雞蛋和鵪鶉蛋哪個會先破殼而出？3、觀察圖4.213，比較剛孵化出的雛雞和雛藍山雀的不同，將你所發(fā)現的有關內容填入下表。比較項目雛雞（ 雛）雛藍山雀（ 雛）羽毛眼睛后肢發(fā)育程度生活能力 4、鳥的育雛行為對鳥類自身有什么意義？對我們人類有什么益處？應用實踐 以愛鳥護鳥為主題，設計一套活動方案，并于課下組織實施。歸納整合 生殖 ：體 受精 適應鳥 ：有 的大型卵 生活 發(fā)育 檢測反饋1“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑?！边@主要反映了鳥的哪種繁殖行為（ ）a. 孵卵 b. 育雛c. 筑巢d. 求偶2. 鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是()。a. 卵黃 b. 卵白 c. 卵黃和卵白 d. 卵黃和胚盤3. 鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是()。a. 胚盤b. 卵黃c. 卵白d. 氣室4. 養(yǎng)雞場的母雞下的蛋不能孵出小雞，原因是(

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