暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動實習(xí)報告

1、2010年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動實習(xí)報告 現(xiàn)在國家一直在不斷的提倡科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的騰飛。作為在城市長大的孩子，我還沒有到過農(nóng)村居住時間長過，僅有的幾次也是白天去，下午就回家了，沒有什么深刻體會。知道學(xué)校要組織學(xué)生到農(nóng)村中去，實現(xiàn)三下鄉(xiāng)活動時，我很興奮，我要參加，這對我是一次很好的磨練。 2009年7月11日至7月17日，我們?nèi)A南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動隊一行35人來到云浮市新興縣共成鎮(zhèn)，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本著“關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注健康”的主題，我們在共成鎮(zhèn)的七天時間中，開展了許多活動，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教，和當(dāng)?shù)貙W(xué)生聯(lián)誼，深入農(nóng)民中調(diào)研

2、，關(guān)注貧困生情況調(diào)查，在當(dāng)?shù)匦麄鬣囆∑剿枷?，宣傳農(nóng)民脫貧致富事例、宣傳禽流感防治知識與進(jìn)城農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)等。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，我們學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的東西，也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷地、深入地思考農(nóng)村問題，當(dāng)然其中大家關(guān)心最多討論最多的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題和教育發(fā)展問題。 一、發(fā)展的經(jīng)濟(jì)-加快改革 進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會，對農(nóng)業(yè)提出更高的要求。只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，開拓農(nóng)村市場，才能支持國民經(jīng)濟(jì)的快速增長。農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，更是關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和整個社會發(fā)展的全局。因此，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展顯得尤其重要

3、。在共成鎮(zhèn)，我們欣喜的看到，近幾年來因為當(dāng)?shù)貜膶嶋H出發(fā)，制定了比較好的政策，引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展壯大，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出良好的勢頭，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，農(nóng)民收入較之前有較大的提高。目前，單共成鎮(zhèn)就有涼果加工廠三、四十間，雖然規(guī)模不是很大，但較好地解決了當(dāng)?shù)卮罅糠N植的青梅的銷售，而且也解決了部分農(nóng)民的收入問題。 雖然近幾年來取得了不小的成績，但是共成鎮(zhèn)仍然是一個經(jīng)濟(jì)較落后、物質(zhì)較匱乏、農(nóng)民收入較低的小鎮(zhèn)，部分農(nóng)民仍然過著十分艱苦的生活。在我們此次三下鄉(xiāng)活動中，有一項活動是到各個支教學(xué)生家里進(jìn)行訪問，在那次訪問中我們了解到不少農(nóng)民靠種點薄田，打點短工過日子，生活貧

4、困，有的連孩子讀書都成問題。在共成，我們也切實感受到了共成的貧窮落后。從共成中學(xué)出去不一會兒便到了共成鎮(zhèn)中心全鎮(zhèn)最繁榮的地方！但，就是那全鎮(zhèn)最繁榮的地方，也就那么兩三條大街再加上幾條小巷，不用多久便能逛完，能夠買到的東西極其有限。而在廣州，是多么的繁華，購物不用上一天的時間哪能逛得完，真可謂是天淵之別呀！難怪在來共成開展三下鄉(xiāng)活動之前，老師一再強調(diào)我們要帶齊自己及開展活動的必需品。 落后、貧窮面前只有一條路可走，那便是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我覺得當(dāng)?shù)匾貙掁r(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域，還要從以下幾點想辦法找方法： 1、大力發(fā)展個體、私營經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，鼓勵和組織農(nóng)民勞務(wù)輸出，積極有序地轉(zhuǎn)移農(nóng)民富余勞動力。

5、2、政府加強經(jīng)濟(jì)指導(dǎo) 當(dāng)?shù)卣獜膶嶋H出發(fā)，合理調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，加強對農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)，確保農(nóng)民的利益。例如針對當(dāng)?shù)乇姸鄾龉麖S之間溝通不足，無序競爭的局面，可嘗試建立一個涼果加工廠協(xié)會，協(xié)調(diào)各廠之間的利益，加強溝通，避免各廠間無序惡性競爭而壓低價格損害農(nóng)民利益。 3、發(fā)展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù) 鼓勵農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新，加強農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測和市場信息體系建設(shè)，創(chuàng)建一些農(nóng)產(chǎn)品（水果）批發(fā)市場，大力推廣優(yōu)良品種，搞好對農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn)，及時為農(nóng)民提供技術(shù)和服務(wù)。 4、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營 鼓勵采取公司加農(nóng)戶，訂單農(nóng)業(yè)等多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，采取財政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，形成與農(nóng)民利益共享

6、、風(fēng)險共擔(dān)的經(jīng)營機制，推進(jìn)農(nóng)業(yè)機械化，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。 提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益，通過運用高新技術(shù)，實行對初級產(chǎn)品的深加工這樣可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間。比如當(dāng)?shù)厮a(chǎn)量大，大力發(fā)展水果加工業(yè)。 二、落后的教育-更需關(guān)注 共成的落后，我覺得不僅在于它的經(jīng)濟(jì)，而且在于共成教育的落后！共成教育水平比較低下，部分農(nóng)村孩子失去教育的機會，小小年紀(jì)就外出打工。共成中學(xué)作為全鎮(zhèn)唯一的一所中學(xué)，占地面積狹小，設(shè)施也很簡陋，因為沒有跑道共成中學(xué)至今沒有舉辦過一次校運動會，當(dāng)時聽到我所帶的學(xué)生給我如此介紹時我簡直不敢相信，運動會對于任何一間中學(xué)來說都是一個十分重要的文體活動，但在共成卻是一個可

7、望不可及的夢想。在這里進(jìn)行義務(wù)支教活動，我們面對的是簡陋的教室，缺乏的教具，文化層次急需提高的學(xué)生。在活動中我們曾與許多學(xué)生交談過，有些學(xué)生告訴我們，初中畢業(yè)后將不再讀書，或外出打工或?qū)W點手藝自謀生活去了。聽著他們不再讀書的打算，我們頗感痛心，物質(zhì)的匱乏不可悲，精神上的落后、無知才讓人悲哀。但是，也許這些都不是他們的本意，我知道，對于大學(xué)生活他們也和年少時的我們一樣是充滿向往的，不然他們不會那么樂意與我們在一起，無論是在課上還是在課下都愿意與我們呆在一起，也不會那么饒有興致詢問我們大學(xué)生活的點滴。我們能做的，就是更多的與他們交流，勸說他們不要放棄學(xué)業(yè)，告訴他們象牙塔里也有許許多多雖然貧困卻積極

8、進(jìn)取的農(nóng)家子弟。 在此次的支教活動中，蘭歡歡同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上了一節(jié)關(guān)于人生目標(biāo)的課，這種課對于我們來說也許聽過不少，道理也懂得些，但對于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來說這樣的課不失為一場及時雨。蘭歡歡同學(xué)通過生動的例子和講解，告訴大家要確定好自己的人生目標(biāo)，告訴他們?nèi)绾蚊鎸θ松械拇煺酆褪?，不論遇到什么困難也不要輕言放棄。在學(xué)業(yè)上也要如此，經(jīng)濟(jì)困難不算什么，只要堅持，一樣可以讀大學(xué)，一樣可以實現(xiàn)自己的理想。課雖然結(jié)束了，但它給學(xué)生的思索才剛開始，我想沒有人愿意在初中就結(jié)束自己的學(xué)生生涯吧。 在共成，時間不留人，一周的時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。但三下鄉(xiāng)活動的結(jié)束并不意味著我們與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間真情的結(jié)束，即使時光流逝歲月變遷，我深信那份真情都將長存于彼此的心靈深處。此次三下鄉(xiāng)活