隊列隊形的教案

1、隊列隊形課時教學(xué)計劃水平五 高一（5）班 指導(dǎo)教師： 實習(xí)教師：課題隊列隊形器材田徑場教學(xué)目標(biāo)1、 認知目標(biāo)：90%左右學(xué)生了解隊列隊形的轉(zhuǎn)法與作用。2、 技能目標(biāo)：90%左右學(xué)生掌握隊列隊形的協(xié)調(diào)一致。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團體意識、紀律意識，團結(jié)協(xié)作、密切合作的集體主義精神。教學(xué)重點：動作的標(biāo)準教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)一致教學(xué)過程內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動組 織時間強度開始部分（分鐘）1體育委員整隊匯報人數(shù)。2師生問好，宣布課的任務(wù)。3新課導(dǎo)入。4.見習(xí)生出列.5.課堂中注意安全。1教師檢查著裝。2教師布置學(xué)練任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進入情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3 教師應(yīng)用風(fēng)趣、幽默的開場白

2、，讓學(xué)生在輕松、快樂中開始上課。1快速整隊2學(xué)生熱情高漲，躍躍欲試。3學(xué)生新奇感、興趣和積極性充分調(diào)動。隊形：體委整隊要求：快、靜、齊2分鐘小準備部分（5分鐘）1 圍繞田徑場慢 跑一圈。2 進行徒手體操的的熱身。（活動各關(guān)節(jié)）1教師用形象的語言引導(dǎo)學(xué)生參與練習(xí)。2激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。3講解活動方法，語言風(fēng)趣，有指導(dǎo)性，示范動作規(guī)范。1學(xué)生認真聽講，并領(lǐng)會練習(xí)方法；2、進入情境注意聽講、兩路縱隊沿線行進；3、模仿練習(xí)；4、聽教師的口令；5、活動各關(guān)節(jié)練習(xí)。5分鐘中基本部分（20分鐘）1、 原地動作分類：立正、稍息?？待R、報數(shù)、踏步及立定，集合，四面轉(zhuǎn)法，由六列橫隊變?yōu)槿袡M隊等。2、齊步走，原地踏

3、步，繞場走，目的：提高學(xué)生的方向感教法： 引導(dǎo)、示范、講解、組織學(xué)生練習(xí) 口令清晰有力、講解要簡明扼要，重點突出注意強調(diào)練習(xí)過程的安全問題，加強安全意識培養(yǎng)小結(jié)評價學(xué)法：聽清口令，步調(diào)一致；聽取評價，自我小結(jié)要求：一切行動聽指揮。組織隊形：20分鐘中大游戲活動（分鐘）2、 游戲：閉眼做隊列練習(xí)游戲目的：提高學(xué)生的方位感和平衡能力，調(diào)節(jié)隊列練習(xí)的枯燥形式。游戲方法：在跑道上做隊列隊形熟悉練習(xí)中，要求學(xué)生閉上眼睛，聽教師口令做“稍息”，“立正”，“向左（右）轉(zhuǎn)”等練習(xí)。練習(xí)幾個動作后，讓學(xué)生睜開眼睛檢查隊伍是否整齊，隊伍整齊為勝游戲規(guī)則： 游戲過程中必須閉上雙眼在教師統(tǒng)一口令下做動作。創(chuàng)設(shè)游戲情境，組織學(xué)生進行比賽。（1）教師講解游戲方法及規(guī)則。（2）組織學(xué)生進行游戲并參與。（3）小結(jié)游戲中存在的問題及教育學(xué)生在進行任何游戲時都應(yīng)遵守游戲規(guī)則。安全提示：游戲中，做到安全第一。聽從教師組織游戲要求：注意力集中，反應(yīng)快、機智勇敢、沉著冷靜、靈活果斷、挑戰(zhàn)自我，嚴格遵守游戲規(guī)則。同上8分鐘中大恢復(fù)身心（分鐘）1放松練習(xí)2慢跑放松3被動放松4小結(jié)本課。1語言提示放松。2小結(jié)本課內(nèi)容3布置學(xué)生收還器材1在意境的氛圍中提示進行全身心放松2談?wù)剬Ρ菊n的體會。