傳染病疫情登記報告制度

1、傳染病疫情登記報告制度為認真執(zhí)行傳染病防治法，依照傳染病防治法疫情報告規(guī)定，特制定我園傳染病登記報告制度如下：一、我園由專人具體負責傳染病疫情登記和報告。二、傳染病報告員有權(quán)對全園進行傳染病預防、治療實施監(jiān)督，定期檢查，有權(quán)對違反傳染病防治法的行為提出處罰建議。三、傳染病報告員應有傳染病登記本，做好登記項目齊全、材料完整。四、幼兒園要加強傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人，要認真填寫傳染病登記本，并及時上報。五、傳染病報告員必須按照法定時間進行傳染病報告，不得遲報、漏報、瞞報或謊報疫情。六、傳染病報告要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，依照傳染病防治法

2、有關規(guī)定追究其法律責任。出入登記制度一、出入校門登記的時段：正常學校工作日或?qū)W習日，即早晨師生到校時間至下午師生放學或退班時間止。以當時學校的作息時間表為準，中午午休時間除外。二、出入校門登記的流程：（一）教職工除受學校領導臨時委派因公外出以外，因私臨時外出都必須到校長室請假登記，并告知當日值日領導，歸校后主動銷假。（二）在校學生因病、因事必須請假者，要據(jù)實寫出請假條交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，填寫學生請假離校憑證及存根，然后找總務主任，交上學生請假離校憑證，再由總務主任登記后開門放行。學生如遇班主任不在，可找其副班主任請假。（三）外來人員要進入校園，與之

3、相關人員必須要征得學校相關領導的同意和批準，方可通知門衛(wèi)開門放入，并據(jù)實填寫外來人員入校登記。 三、對相關責任人的要求： 1、校長在登記教師臨時請假外出時，要在當天的教師簽到簿“備注”一欄內(nèi)，注明請假事由及離校、歸校時間。將其作為教師考勤的一部分，計入出勤統(tǒng)計中。 2、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的組成部分。要嚴格規(guī)范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發(fā)生。 3、門衛(wèi)是學校校門定時封閉式管理的直接責任人，要忠于職守，按時開鎖校門。要嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定，不經(jīng)過學校相關領

4、導批準，不得隨意開鎖校門。對學生的外出與外來人員的進入，必須嚴格執(zhí)行登記手續(xù)，切不可隨意簡化程序，以防止意外事故發(fā)生。 4、對于因私外出或因私接見外來人員的教職工，要自覺遵守學校的有關規(guī)定，嚴格按照相關程序辦事。不經(jīng)請假、批準不得隨意外出或接待、會見、帶入外來人員，同時要自行負責及時開鎖校門。如因個人原因，造成校園封閉不及時而發(fā)生校園安全事故的，后果自負，學校還將根據(jù)責任予以處罰。晨午檢制度幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。切實執(zhí)行好晨午檢制度，對于確保園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關系重大。因此，特制訂本制度如下： 一、晨、午檢采用值班教師在園大門

5、口接待檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 二、晨、午間入園時，負責晨午檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查及對在園幼兒進行健康觀察。 三、對幼兒晨、午檢的程序為：（1）一看：一般情況（精神狀態(tài)、面色是否正常等），傳染病的早期表現(xiàn)（手、足、口腔部位皮膚有無皰疹等）； （2）二問：飲食、睡眠、大、小便情況； （3）三測：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫） （4）四訪：詢問周圍鄰居幼兒有無患病情況及有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。 （5）五記：根據(jù)晨檢情況做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。 四、各班教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)

6、異常要及時報告園長并送往當?shù)蒯t(yī)院。 五、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負責記錄，登記在晨午檢記錄上。 備課制度一、各班教師每學期在保教主任和后勤主任的組織下制定教學計劃，再根據(jù)學期計劃制定月、周、日、半日活動計劃等。并把每周計劃與每周五放學前交入幼兒園辦公室。二、教師集體備課與個人備課相結(jié)合，備課時不能大聲喧嘩，或閑聊一些私人的問題，以免影響他人，更不能查閱一些與教育教學無關的內(nèi)容。三、教師以個人備課為主，因人施教，注意個體差異，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式，用不同的方式教育幼兒。四、教學設計要以目標為指導，重難點突出，動靜結(jié)合，在實施的過程中，還應根

7、據(jù)具體的情況更新、調(diào)整活動內(nèi)容，以便更加的促進幼兒的發(fā)展。五、教師的教案要每周批閱一次，園長不定時抽查，每學期進行一次教案展覽活動。六、作好課前的一切準備工作，明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具，學具。七、教師每學期聽課不少于15節(jié)，認真填寫聽課記錄及評議，課后與老師及時交流，取長補短，共同進步，學期末及時上繳個人的聽課記錄，由主任簽字交檔案員存檔。八、園內(nèi)每學期組織（12）次教師公開課，個別老師的觀摩課，課后進行及時的評議、總結(jié)，使教師的教學得到進一步的提升。班級安全制度一、遵守兒童安全制度，加強安全知識教育，讓幼兒學會保護自己。二、老師提開水壺或開水桶均加蓋，要注意周圍的

8、孩子，暖水瓶要放到孩子拿不到的地方。三、兒童不得接近有火、有電、有煤氣、有熱水的地方。四、教育兒童不玩小刀玻璃片等危險物品，晨、午檢時，注意發(fā)現(xiàn)兒童衣袋里有無不安全物品。五、兒童在大型玩具上活動前，老師要先做場地安全檢查，對幼兒做必要的提醒。兒童活動中，老師要注意照顧、保護。 六、外出活動時，要有足夠人員照顧幼兒，要清點人數(shù)。孩子均要在老師的視線內(nèi)。橫過馬路時，排四路縱隊，老師要嚴密注意來往車輛，以保證孩子的絕對安全。外出時，要帶上必備用品，如：紙巾、藥油、止血貼等。七、教育兒童不要攀爬在窗臺及樓道桿上游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。八、老師對兒童不要拖、拉、拽，防止發(fā)生關節(jié)脫臼。九、教育兒

9、童不要把紙團、扣子等塞在鼻、耳里；也不要把扣子、別針等危險物品放在嘴里。十、兒童哭泣時不要吃東西。十一、謹防兒童走失或被拐帶。外出活動時，隨時清點人數(shù)，交接班時必須交清兒童人數(shù)。十二、家長必須持“接送卡”接送幼兒，值班老師絕對不允許將幼兒交給陌生人或不經(jīng)值班園長同意交給無“接送卡”的人，違者追究責任。十三、經(jīng)常檢查幼兒活動室內(nèi)外場地及各種大型玩具的安全情況，管理人員每周小檢一次，每月大檢一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時修理，未修好之前停止使用。安全制度建立健全幼兒安全管理制度，成立幼兒園安全管理領導小組，實行分工合作、責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中。二、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器

10、械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預防異物入耳、鼻及氣管以及火災等重大事故的發(fā)生。三、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥，不準吃錯藥。保健室藥品標簽清楚，不得存放、使用過期的藥品，消毒藥品專人管理。四、對幼兒加強安全教育，各班根據(jù)實際通過游戲、兒歌、故事、角色表演等教學活動對幼兒進行防拐騙、綁架等自我防護意識的培養(yǎng)，開辟專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。五、工作人員進行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務學習。每學年開展有針對性的安全培訓工作，加強幼兒

11、園突發(fā)事件應急救助培訓及演練（如：消防演練等）。加強教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備、對場地進行全面考察，考慮周詳。嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。七、幼兒來園、離園嚴格實行安全接送，并由門衛(wèi)加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍。外來人員來訪的一律要求實行登記。堅持規(guī)范使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。八、下班后，各班教師要負責關好門窗，整理好教室內(nèi)的物品。及時關燈，電視、風扇、飲水機等電器插頭應拔下。門

12、衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作，嚴防各類事件的發(fā)生。九、每月進行安全檢查并有記錄。實行安全事故及時上報制度，發(fā)生一般事故做好記錄，幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后，應在2小時內(nèi)及時向上級主管部門匯報情況，并報當?shù)氐挠嘘P部門，不得漏報。教研工作制度 一、園長應做好教育管理工作，教研組長應站在全園、全組的角度，認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。二、要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結(jié)全組人員、促進班組文明建設。三、組織教師學習有關教育、教學理論和經(jīng)驗、承擔指導教研組成員的業(yè)務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。四、園長應開展全園的園本教研工

13、作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。五、根據(jù)園務計劃、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻技獻策。六、負責教師每日日常保教工作的合理性、科學性和均衡性的設置，并做好本組資料積累、整理工作。 教師崗位責任制度一、教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，用現(xiàn)代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。二、教師要努力加強自身的學習和修養(yǎng)，使自己成為愛崗敬業(yè)、工作勤奮、教學藝術、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表，不體罰學生。三、教師在整個教學過程中應遵循整體性原則、教育

14、性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。四、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導、學業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。五、教師要積極參加在職進修。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑，力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新知識。同時通過開展以老帶新等活動，不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平，促進教師專業(yè)成長。六、教師要遵守學校的規(guī)章制度。因病因事請假，要履行請假手續(xù)，不論時間長短，都必須辦理書面申請到教導處登記，經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權(quán)限按學校有關規(guī)定執(zhí)行。七、積極參加各種教研活動，鉆研教育理論

15、，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，并且在每學期結(jié)束前寫出一篇教學工作總結(jié)上交學校。寫教學反思，提高自身的教學水平。八、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課，不得在校集中學生有償補課?；驈娗髮W生到教師家補課，不許向家長、學生推銷產(chǎn)品，非審定目錄教輔材料。未經(jīng)教導處允許，不得擅自換課或棄課。交接班、帶班、值班制度為保證保教工作的順利進行，各班教師必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本。二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理。三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的

16、教育，及時交換情況，研究解決的辦法。四、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責；如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。五、交班記錄內(nèi)容如下：（一）幼兒基本情況如：人數(shù)、情緒及健康狀況及對體弱兒照顧等。（二）幼兒教育教學情況、活動情況。（三）有無事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。六、如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責任。 七、無論任何情況，交接班程序不準簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。八、交接班記錄本每學期末應上交存檔，平時要隨時抽查。健康教育制度一、園內(nèi)

17、建立健康教育領導小組。二、每年年初制定健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進行總結(jié)。三、按要求進行健康教育工作，每兩周進行一次宣傳。形式多樣（講座、板報、廣播、錄象、發(fā)宣傳材料等），并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日（如：世界衛(wèi)生日、愛眼日、愛牙日、禁煙日、碘缺乏病、世界愛滋病、）進行宣傳。四、對幼兒常見病、傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。 1、加強對視力不良的預防宣傳教育。使幼兒了解視力不良的發(fā)病原因，用眼衛(wèi)生的知識和保護方法。減少新發(fā)率。 2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳，降低發(fā)病率。 3、根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作，冬春季節(jié)進行預防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進行預防腸道傳染病的宣

18、傳。提高防病意識。 4、對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進行宣傳，使幼兒增強防病意識。 5、做好運動與健康的宣傳教育工作。使幼兒認識積極參加體育活動，增強體質(zhì)的必要性。五、每年對幼兒進行一次衛(wèi)生知識的測試，注意保留試卷，將成績記錄到成績冊。六、建立健全健康教育檔案。 1、注意各種材料的收集、積累、裝訂。 2、健全園內(nèi)衛(wèi)生工作檔案。 3、注意學生健康體檢卡的保存。七、有計劃的培訓衛(wèi)生員。發(fā)揮衛(wèi)生員的作用，形成一個良好的健康教育網(wǎng)絡。八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動。對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生督促檢查，提合理化建議。把學校健康教育工作搞好。家園聯(lián)系制度一、建立家長委員會，每學年初召開一次會議，商討幼

19、兒園工作，制定工作計劃，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。 二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反饋。 三、每年開展一次內(nèi)容豐富多樣的活動，如家園樂運動會、家園聯(lián)歡會、家庭教育經(jīng)驗交流會等。四、做好新生入園前的家訪工作，對當天未來園幼兒進行家訪五、期末書寫幼兒情況匯報單，向家長匯報幼兒在園情況。六、做好家園聯(lián)系工作，辦好家教宣傳欄。 七、成立家長學校，向家長系統(tǒng)講授科學育兒的知識，定期組織家長開展活動。 八、每年開展一次家長開放日活動，組織家長參加觀摩幼兒園教育活動。家長工作制度一、每學期組織12次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長

20、宣傳新綱要精神及匯報教育教學情況及要求，并讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。二、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會12次，收集反映，征求意見，共商幼兒園建設大計，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。三、設立家長園地，定期向家長介紹教學內(nèi)容、育兒知識、國內(nèi)外重大實事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續(xù)三天不來園，教師須主動打電話與家長聯(lián)系，了解原因，根據(jù)情況進行家訪。四、設立家長意見箱，對家長提出的意見及時答復。五、通過家園互動手冊加強與家長的聯(lián)系，為每個孩子認真記錄家園互動手冊。六、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統(tǒng)科學的教育知識，使

21、家長成為合格的教育者。防雷安全責任制度 雷電災害是我國多發(fā)的自然災害。一旦發(fā)生雷電災害危害極大，大部分都會造成嚴重的生命和財產(chǎn)損失。幼兒園是人員高度密集區(qū)，一旦發(fā)生雷電災害，后果不堪設想。為此，幼兒園成立防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。一、防雷電安全教育工作領導小組職責：負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署，負責幼兒園防雷設施的設置和維護，擔負全校師生防雷電的安全責任。二、防雷電安全責任制度 1、防雷電領導小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據(jù)天氣預報做好雷電天氣前的預防工作，以及突發(fā)雷電天氣時的應急預案。 2、各班加強對防雷知

22、識的學習和宣傳，增強師生對防雷電知識的認識和了解，以及培養(yǎng)師生對幼兒園應急預案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒幼兒注意防雷的措施。 3、室外課如體育課等，遇到突發(fā)天氣要及時組織幼兒回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織幼兒正確有效的進行避雷。 4、要定期檢查幼兒園建筑防雷電設施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設施進行全面檢查，及時檢修防雷設施。 5、發(fā)生雷電災害要及時報告上級有關部門。安全檢查制度一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。 二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數(shù)，戶外活動外出返回均要認真清點人數(shù)，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能

23、違反。三、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。 四、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。 五、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。 六、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。七、事故責任人必須在一天內(nèi)寫出報告，園內(nèi)召開事故分析會，做好事故的善后處理。 八、每天召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。九、任何

24、人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。幼兒接送制度 一、嚴格遵守幼兒一日生活作息時間,正常接送時間為：上午送：7:408:10（四季）；接：11：1011：30(四季)、下午送：13:1013:40(冬季）、13：4014：10（春秋季）、14：2014：50（夏季）；接：16：0016：20（冬季）、16：2016：40（春秋季）、17：0017：20（夏季），傍晚由值班教師管至接完為止。二、家長接送幼兒時親自將孩子送到值班教師手中,拿到接送卡后方能離園,來接時,拿卡來領。如遇到早接時，需值班老師簽字才能接走。三、如委托他人接送孩子,家長親自向本

25、班老師提出申請,并讓來接人員拿卡來接，經(jīng)同意后才能接。四、家長從班內(nèi)接走孩子后,立即離園,不要在園內(nèi)逗留、玩耍,以免意外事故發(fā)生。五、家長接送孩子時,必須服從園門衛(wèi)人員的指揮,將使用車輛在指定范圍處停放好,不得隨意停放,堵塞園區(qū)交通。六、每學期初,幼兒園向家長發(fā)放接送幼兒的書面規(guī)定,雙方共同為幼兒安全負責。 幼兒安全信息通報制度我園依據(jù)幼兒園實際情況,制定以下幼兒安全信息通報制度。 幼兒安全信息通報制度一、班主任要根據(jù)幼兒園不同時期的作息時間變動，將幼兒園規(guī)定的幼兒到校和放學時間通過幼兒本人或家訪、電訪、來訪等方式，及時告知其監(jiān)護人。二、班主任要嚴格考勤制度，若發(fā)生幼兒非正常缺席班主任要盡快和

26、其監(jiān)護人取得聯(lián)系。三、班主任在平時的工作中，如果發(fā)現(xiàn)幼兒身體和心理出現(xiàn)異常狀況，在及時告知其監(jiān)護人的同時。四、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的幼兒，如果有要及時和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，妥善保管幼兒的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的幼兒，一些不適合這些幼兒參加的活動，班主任給予適當關注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護幼兒的個人隱私。 五、班級如果發(fā)生了幼兒安全事故， 要迅速向幼兒園園長報告，不得隱瞞、謊報、漏報，以保證幼兒園在第一時間內(nèi)，集中力量進行救助，幼兒園按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則處理事

27、故，同時向上級有關部門報告。用水設施設備安全管理制度 一、幼兒園安排專職人員負責管理幼兒園師生的生活用水。 二、為確保幼兒園飲水安全，一律采用教師提供的自來水。三、幼兒園工作人員要經(jīng)常對幼兒園的供水設施、設備進行檢查、維修保養(yǎng)，確保管道暢通。若發(fā)現(xiàn)自來水被污染，應立即采取緊急措施關閉水源，及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀，并報告有關部門進行處理。 四、若遇管道阻塞，水籠頭破損，水管破裂等情況，幼兒園工作人員要及時維修，排除故障，保證正常用水。若發(fā)生緊急情況，不能急時排除故障，造成停水等情況，要采取應急措施，及時尋找安全可靠的水源，保證用水安全。五、未經(jīng)幼兒園同意，任何人不得隨意改接供水管道

28、。 六、用水安全工作是幼兒園的重要工作，工作人員必須嚴格按規(guī)范要求操作，認真履行崗位職責，隨時巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，杜絕用水安全事故，確保幼兒園用水安全。 用電設施設備安全管理制度一、 幼兒園定期檢查幼兒園線路，經(jīng)常與供電部門聯(lián)系，確保電路暢通。 二、幼兒園安裝電器、改造線路必須嚴格按照規(guī)程操作，禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設施，避免因操作失誤、技術不熟練造成火災、觸電事故。禁止私拉亂接線路，私增電插座和燈頭。三、幼兒園教師要不定時的檢查容易出問題的開關、接頭等，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。四、幼兒園教師要自覺遵守用電安全制度，不得違章作業(yè)，對每條線路的運行情況要隨時檢查，做到心中有數(shù)，不符合要

29、求的線路和設備，要徹底整改，確保用電安全。五、各班教師對用電設施加強管理，做到人走燈關。凡是使用電器設備要在離校時切斷電源。六、在園內(nèi)師生不得私自使用電熱壺、“熱得快”、電炊具，避免出現(xiàn)總控開關跳閘、電線線路短路引起火等事故。 七、幼兒園教師要嚴格履行崗位責任制，對園內(nèi)線路和電器設備勤巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理，杜絕事故隱患。校園安全隱患報告制度 一、堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。二、進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結(jié)合。三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。四、建立分級分工管理制度

30、。 1、層層落實責任并簽訂責任狀，建立幼兒回家上學安全保障機制。 2、班主任和任課教師及時向家長了解幼兒上下學情況，存在隱患問題 及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。 3、班主任和任課教師對幼兒進行“安全防范”教育，讓幼兒學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。 4、班主任和任課教師對幼兒強調(diào)在校應注意哪些方面的安全，強調(diào)在回家途中和在家中應注意什么。 5、各班及時了解幼兒在園內(nèi)外的一切安全情況。 6、要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。 7、全體老師要隨時關注幼兒安全情況，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)；教師要教育幼兒發(fā)

31、現(xiàn)問題及時告知任何一位老師，教育幼兒不要自己去排除隱患。 8、值日教師要盡職盡責，做好一天的值日工作，把關好幼兒離校、在校時的人身安全工作，加強巡視，嚴防校外閑雜人員進入校園；同時要關注幼兒在校時的紀律，防止幼兒打架斗毆事件的發(fā)生。 9、各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關心子女的身心健康，做好幼兒上學放學安全保護和子女生病護理等工作。 10、家長強化對子女人身保險意識，師生保險率達100%。 五、幼兒園保衛(wèi)人員要在幼兒來校后加強門口安全保衛(wèi)工作，杜絕社會閑雜人員進入校園，防止翻墻頭進入校園，特別是中午放學至下午上課期間更要加強巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報告幼兒園。 消防安全制度 一、消防安全制度是幼

32、兒園貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的方針，堅持專門機關與群眾相結(jié)合為原則的消防安全管理制度。 二、幼兒園全體教師都有保護消防設施、維護消防安全、預防火災、報告火警的義務。 三、加強全園師生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話 119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。 四、保障園內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。 五、幼兒聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。 六、滅火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。七、加強用電安

33、全檢查，工作人員必須經(jīng)常對園內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。八、指定專人負責園內(nèi)消防安全，建立園內(nèi)公眾聚集場所和大型活 動舉辦前的消防安全檢查制度，應重點開展重大節(jié)日、重大活動、火災多發(fā)季節(jié)、開學前和放寒暑假前的消防安全檢查。 衛(wèi)生消毒及記錄制度幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健制度等，是由園長負總責，后勤組具體分管，衛(wèi)生保健人員具體執(zhí)行的管理網(wǎng)絡體系，并根據(jù)制度嚴格執(zhí)行，責任到人，層層落實。要規(guī)劃環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責任區(qū)到人頭，形成強有力的衛(wèi)生工作責任網(wǎng)，定點、定人、定時、定量。用消毒液、 洗滌劑 、 肥皂水 、 漂白粉、日光照射 、 開水燙 等方法

34、，進行消毒工作。消毒工作要求執(zhí)行人做好消毒記錄要有執(zhí)行人簽字確認。 實行“四個一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一匯總，一月一評比，及時向各班反饋本周衛(wèi)生情況，總結(jié)工作，找出原因，提出要求 ，解決問題 。 一、空間消毒： 活動室、 地面 ：消毒液拖抹消毒，每天消毒； 便池：大小便后流水隨時沖洗，每天用消毒液沖洗清刷一遍； 洗手盆：每日早午各一次用肥皂水擦拭 ； 教室、地面 每天用消毒液拖抹 ； 二、物品消毒： 幼兒水杯、用具嚴格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴格管理，分類存放在指定櫥內(nèi)，避免與其它雜物混放，防止重復污染，洗刷徹底，程序合理 。 突發(fā)地震

35、氣象災害預警應對制度 為使地震及其他自然災害應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度的減輕幼兒園因災害造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會影響，維護社會和諧穩(wěn)定， 特制定本預案。一、工作原則 ： 1、堅持以人為本，教師和幼兒生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。 2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。 3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。 二、工作目標 1、牢固樹立安全責任意識，切實提高教師和幼兒的安全自我防護能力。 2、完善安全責任制度，做到早防范、早處置。 3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確?；顒又刃颉?三、主要處置措施 1.充

36、分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全園防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。 2.認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 臨震應急行動 1、接到上級地震、臨震（其他自然災害）預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。 2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。 3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想

37、穩(wěn)定工作。 4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 5、按預案落實各項物資準備。 震后應急行動 1、當有地震的預報或警報時，領導小組立即趕赴幼兒園，各搶險救災隊伍必須在最短的時間內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。 （1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課時間：A、各班幼兒在上課（值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震： B、所有園內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止

38、震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將 受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。（4）加強對重要設備、重要物品的 救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏。 3、積極協(xié)助政府做好思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。 4、迅速了解和掌握本園受災情況，及時向主管部門匯報。 其它 1、進入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保各項工作落實。體格鍛煉制度一、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,

39、每天堅持二小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。 二、要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。三、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。四、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進,活動內(nèi)容和活動量要適合各年齡班幼兒的特點。對個別體弱幼兒要給以特殊照顧。五、在體育活動中,教師要注意分層指導,保證每位幼兒動作發(fā)展、體質(zhì)增強。六、幼兒體育活動時,教師須同時參與。 設施設備使用及維護制度 為加強幼兒園設施設備的安全管理，確保設施設備的安全運行，延長設施設備的使用壽命，特制定幼兒園設施設備檢修維護保養(yǎng)制度。 一、設施設備包括的內(nèi)容1、幼兒園房屋建筑設施；

40、2、幼兒園道路建筑設施；3、運動活動場地設施及體育設施；4、水、電、氣設施；5、教具設備；6、計算機、多媒體教學設備。二、檢查機構(gòu)和人員安全領導小組、總務主任、安全員三、確定常規(guī)檢查時間1、學期開學前和結(jié)束后定時檢查；（安全領導小組、總務主任、安全員）2、每月10日前例行檢查；（安全領導小組、總務主任、安全員）3、大風、大雨后及時檢查；（總務主任、安全員）4、每天幼兒活動前全面檢查。（安全員）四、設施設備安全檢查內(nèi)容1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形；2、地基是否有沉降；3、供水、排水系統(tǒng)是否通暢；4、門窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；5、避雷設施是否完好；6、用電線路、開關、插座是否損壞；

41、7、防火設施是否符合規(guī)范，滅火設備可否正常使用；8、供氣設備是否有隱患；9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患；10、防盜措施是否落實。五、檢查記錄每次安全檢查必須做好記錄，建立檢查情況檔案。六、整改落實安全員定期對設施設備進行維護保養(yǎng)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須及時整改，確因某種原因不能及時整改的要及時報告安全分管負責人。考勤制度一、全體職工，必須嚴格遵守工作時間，做到不遲到，不早退，有事須事先請假，上下班須簽到。二、準時參加幼兒園及各部門、年級班組、教研組召開的各類會議和組織的活動。無故不參加者，按曠工論處。三、教職工因事、因病請假必提前向園領導請假，經(jīng)同意后方可休假，請假必須由本人填寫請假條，

42、病假要出示縣級以上醫(yī)院醫(yī)生病休建議簽條。同時還要提前向領導報告，及時安排好工作，把因個人請假給幼兒園造成的影響減少到最低限度，不得事后用打電話、留條子、托他人代言或先休息后告假等方式請假，未經(jīng)批準不得擅自離崗。四、 園領導不定期查崗，檢查結(jié)果由辦公室備案。五、因工作需要安排的全園性調(diào)課，全體教職工必須服從領導安排，準時參加。接送卡管理制度一、幼兒園統(tǒng)一為每位幼兒免費制作一張接送卡，由班主任承擔接送卡及時、嚴格、準確的收發(fā)責任。二、為滿足接送不是同一人和遺失卡后家長的補卡需求，家長可在班主任處填寫“接送卡補卡申請表”，得到班主任確認簽字后到園長處辦理補卡手續(xù)。三、家長如遺失接送卡，應及時到班級報

43、失，由園長及時注銷遺失卡號，確保遺失卡功能的取消。四、當接送卡發(fā)生故障，不能正常使用時，由班主任負責確認家長身份，之后由園長負責維護恢復功能。五、幼兒園在新生入園之初，通過家長會等途徑積極宣傳接送卡安全管理制度，在廣大家長層面就實行接送卡制度的目的和意義全面達成共識，引導幼兒家長支持配合幼兒園接送卡安全管理。六、大班幼兒畢業(yè)之際，由班主任負責回收每位幼兒的接送卡，全部回收后統(tǒng)一交園長，由園長統(tǒng)一注銷。 園長職責 一、貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。二、根據(jù)規(guī)程、綱要精神，制定全園工作計劃，完成幼兒園的保育和教育兩大任務，并及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。三、負責組織全體教職工

44、的政治思想、業(yè)務學習與培訓，建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，指導、檢查和評估教職工的工作，給予獎懲。四、負責召開園長辦公會、園務會、全體教職工會，聽取各部門工作匯報，及時處理和決定園內(nèi)重大事項。五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項經(jīng)費，不斷改善辦園條件，維護教職工的合法權(quán)益。六、組織和指導家長工作。 一日生活管理 合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，幫助幼兒健康快樂地成長。 一、 根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體制定一日生活作息制度，活動時間根據(jù)各年齡階段的生理特點安排。二、安排作息制度的時候要注意動靜結(jié)合。三、 幼兒要有充足的戶外活動時間每天戶外活動時間應不少于3小時。四、幼兒每日午睡時間要求保證在22.5小時，夜間睡眠時間要求在10個小時以上。 教學管理制度一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成 長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)