幼兒教師大班帶班心得

1、幼兒教師大班帶班心得 首先要當好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、酷愛孩子酷愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。下面是為你細心整理的幼兒老師大班帶班心得五篇，僅供參考，盼望對你有所扶植。 幼兒老師大班帶班心得1 不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。作為年輕老師的我，在剛剛起先的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學環(huán)境，新的教學內(nèi)容還感到有些生疏。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。 剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟識園內(nèi)的環(huán)境，讓我消退了對生疏環(huán)境的不適應。在我感到力不從心時，園長給我一次次的激勵。在我對如何上課感到困惑時，教研組長仔細的為我講解。在我

2、面對課堂上不受限制的孩子們時，保健組長耐性的傳授我閱歷，如何讓幼兒平安的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的扶植我這個新手。 慢慢的工作進入了正軌，同事之間也由不相識漸漸變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談談工作;下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的色調(diào)，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的相識。 愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么好玩的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時，歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛惜孩子們，了解孩子

3、們，關(guān)切孩子們。 一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜愛我了，他們不但敬重我，而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的老師好就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是特別值得的。 此時此刻寫到這里，我的心情特別激烈。幼兒工作的核心是愛，這是園長經(jīng)常囑咐我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心酷愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。 幼兒老師大班帶班心得2 在培育幼兒主動學習的過程中，我的教化觀念發(fā)生了改變，對老師

4、在一日生活中過多地組織集體活動有了一些思索，并嘗試著削減對孩子的一些不必要的要求。 今日，我沒有根據(jù)平常的做法讓孩子們集體行動。有的三五成群地在自然角視察，談論著什么;有的站在新貼出的活動區(qū)記錄表前，找尋著自己的名字，爭論著誰的紅花最多;有的干脆走到桌前，翻閱起老師中午備課時留在那兒的書。我沒有打攪他們，因為孩子們都在做著有意義的事情，說著感愛好的話題。幼兒園生活要有紀律，同時要讓孩子生活得輕松，給他們支配自己的權(quán)利和機會，讓他們自己確定先干什么，后干什么，這對他們今后主動適應社會生活，主動約束自己的行為，形成肯定的時間觀念，有著更深遠的意義。我確定在以后的日子里，要讓孩子們擁有更多的自由時間

5、，讓他們生活得更輕松些。 幼兒園的孩子什么時間做什么事，歷來由老師支配，似乎是天經(jīng)地義。為了照看好孩子，我們要求他們一切行好聽指揮，許多活動都得集體進行。當然，班級里孩子多，排隊、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著，他們的時間被白白奢侈，他們的主動精神被漸漸磨蝕。為了不“亂”，老師必定要規(guī)定“排好隊，“不要隨意講話”一些限制實力差的孩子，活躍的孩子，主動性、自主性強的孩子耐不住這無聊的等待，會常常不斷地影響紀律。從而招致老師的指責。過多的指責，造成幼兒與老師的關(guān)系驚慌;過多的指責，又使得他們的自尊心受挫，失去上進心?？梢?，過多的集體約束會影響幼兒的主動發(fā)展，應當盡早改革。 老師領先行動，嘗試

6、把自主權(quán)還給孩子。給孩子們自己支配自己的權(quán)利和機會，讓他們依據(jù)狀況確定先做什么再做什么，學習合理地運用時間，支配自己的活動，做一個有頭腦的、主動的人。這種熬煉，可以使孩子形成自主、主動的特性品質(zhì)。它不但為幼兒今日的生活變得更加豐富、好玩創(chuàng)建了條件，而且為他們今后從容地面對社會打下了良好的基礎。 幼兒老師大班帶班心得3 田鼠偷瓜是大班的一節(jié)體育活動。本活動重點是要練習幼兒正面屈膝鉆的正確姿態(tài)。作為大班的幼兒，對鉆的動作應是不生疏的。依據(jù)他們的身體發(fā)展狀況，雖有了肯定的動力定型，但還不鞏固。肌肉感覺有了發(fā)展，限制實力有了加強，大、小肌肉群也發(fā)展地較好。在平常日常生活中，我常常發(fā)覺有很多幼兒特別愛鉆

7、洞。雖然在動作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和精確，但是多為手腳并用貼地爬行，或者橫沖直撞不管不顧，很少去留意對身體的限制，并運用技巧爬行。所以我將本活動重點定位于：探究正面屈膝鉆的動作。把難點定為：能有意識地限制身體，保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。 在打算上有些倉促，球打算不太多，一次玩了就得把球送回去。奢侈了不少時間。嬉戲可以使整個體育活動變得更加好玩味，從而激發(fā)幼兒的愛好，使其主動熱忱地參加到體育活動中，所以我加入了”田鼠偷瓜”這個嬉戲。此環(huán)節(jié)的目的旨在鞏固幼兒正面屈膝鉆的動作。在起先嬉戲前老師雖有提出明確的要求，但是幼兒往往會記不住，所以我采納了個別幼兒先嘗試，詳細演示嬉戲方法，并剛好提示幼兒

8、訂正錯誤動作，在確認大部分孩子都了解嬉戲方法以后，再進行集體嬉戲，以便嬉戲順當有序地進行。當然在嬉戲前，還要提示幼兒留意平安，防止碰撞，同時關(guān)注孩子們的體力狀態(tài)，適當調(diào)整孩子的活動量。在此主要采納演示法，讓幼兒直觀地感受嬉戲方法，便利幼兒理解運用。在洞口的高度從80厘米降低到50厘米，難度有些加大，大部分孩子也都完成了。 整個教學過程我始終遵循大班幼兒的生理及心理發(fā)展特點，科學地制定各個環(huán)節(jié)，貫徹啟發(fā)性教學原則，激發(fā)幼兒自主探究的愛好，通過示范法、情境創(chuàng)設法、嬉戲法等方法引導幼兒主動發(fā)覺并練習正面鉆的動作，在此基礎上，為幼兒營造了一個寬松愉悅的活動氛圍，以此來達到該次活動的最終目標。孩子玩得還

9、比較盡興，只是自己參加的意識不夠濃。規(guī)則意識仍需加強，一活躍常規(guī)就有點難把控。自己一個很大的問題是細微環(huán)節(jié)方面總是考慮不周全。 幼兒老師大班帶班心得4 首先要當好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、酷愛孩子酷愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。 記得剛起先來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜愛你，記得前不久有位摯友問我，你每天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了，你怎么辦?我當時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的

10、，雖然累，但是我覺得我的生活很充溢很滿意，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊許，以前每當孩子哭鬧時候，我就會特殊煩特殊累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里靜默的勸慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，時間久了孩子們熟識了就會習慣的不管做什么才起先都會有一個適應期，這個期間過來就會漸漸習慣，并且喜愛，所以每當苦惱或者不快樂的事情向你走來時，你都要學會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到進步的第一步法。 孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經(jīng)暖和了我的心，我清晰的知道我從事的

11、是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充溢青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應當是真摯的、無私的愛，在孩子們生病須要關(guān)切的時候最須要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)切、呵護，同時也須要老師悉心的照看、關(guān)切著他們，我知道孩子們須要老師帶給她們漂亮的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充溢“真、善、美”，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善充溢微笑的臉，每當我走進幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的摯友，孩子們最寵愛的老師。 生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節(jié)奏，而我要

12、告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。 幼兒老師大班帶班心得5 幼兒老師，陽光下最絢麗的職業(yè);幼兒老師，一群充溢愛心，多才多藝，恒久年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫順的，但更是堅毅的;是純真的，但更是才智的。 曾有人呼喊：幼兒園須要男老師，幼兒園須要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型老師”?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教化當然離不開男性的參加。 去年暑假，教化局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學音幼專業(yè)的老師里面選拔8名老師。一名音樂教化專業(yè)的男老師在

13、農(nóng)村的中小學呆了九年，而他在這次公允、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要誠心的感謝教化局給了我這次機會。 踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充溢純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛起先有點不習慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學期的工作，現(xiàn)在適應了?？吹胶⒆觽兾視械教貏e歡樂，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到特別滿意。 剛進入幼兒園讓許多家長也感到簇新，不少家長對其也比較期盼。“我的孩子以前說話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男老師任教后，也不知道怎么回事，聲音洪亮了許多，而且也更加英勇了，我覺得孩子班上有一位男老師，很幸運，挺

14、好的。”雖然家長這樣說，但對于我來說心里既興奮也覺得這似乎是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教化是女性一統(tǒng)天下。 而今幼兒園男老師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男老師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值?；蛟S存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒老師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教化是充溢愛心和盼望的事業(yè)，它是一門科學更是一門藝術(shù)，須要愛的才智和教化的技巧。 我會朝著職業(yè)園長的愿景目標努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當然離不開更多的人文關(guān)懷、敬重、認可、和關(guān)愛?？傊視鍪孪茸鋈?，不因“物稀為貴”而驕