（推薦）七年級科學第一章試卷

1、七年級科學第一章試卷(120分) 班級 姓名 一、選擇題（每題2分，24題共48分，每題只有一個正確答案）（ ）1、這個學期開設了科學課程，要進入科學的世界，下列的做法和認識不正確的是A從探究身邊的問題著手 B留心觀察，認真思考C書上的知識肯定是正確的 D學習前人積累的科學知識（ ）2、本次考試的試卷長度大約為 A、40毫米 B、40厘米 C、40分米 D、0.04米（ ）3下列實驗儀器可直接在火焰上加熱的是 A 燒杯 B 試管 C 集氣瓶 D 量筒（ ）4、下列實驗操作不正確的是 A、熄滅酒精燈 B、聞氣味 C、給試管內液體加熱 D、滴加試液 （ ）5、下列單位換算過程中正確的是 A、1.2

2、米=1.21000=1200毫米 B、1.2米=1.2米1000=1200毫米 C、1.2米=1.2米1000毫米=1200毫米 D、1.2米=1.21000毫米=1200毫米（ ）6、下圖是四位同學分別用不透明的厚刻度尺測量木塊的長度，你認為正確的是（ ）7、如圖，測量一圓硬幣的直徑，下列方法正確的是（ ）8、教室窗戶玻璃破了要裝上，在配破損的玻璃時，用下列哪種尺子測量其長寬比較好A、最小刻度1毫米的30cm三角板 B、最小刻度為1厘米的1.5米長的直尺C、最小刻度1毫米的2米長的鋼卷尺 D、最小刻度為1厘米的30米長的皮尺（ ）9、某同學用刻度尺測量某一物體的長度時，五次數據是2.14厘米

3、、2.13厘米、2.13厘米、 2.36厘米、2.15厘米，則正確的測量結果應該是A、2.18厘米 B、2.14厘米 C、2.13厘米 D、2.1375厘米（ ）10、做某實驗需要量取45ml的水，最好選用下列儀器中的A 、50ml的燒杯和滴管 B、 50ml的量筒 C 、50ml 的量筒和滴管 D、 100ml的量筒和滴管（ ）11、要測量如圖中所示的一根曲線的長度，你認為可取的方法是 A用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數值 B用一條橡皮筋與曲線完全重合，在橡皮筋上標出曲線的起點和終點，把橡皮筋拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度 C用一條無彈性的細絲線代替橡皮

4、筋，測量過程同BD以上都不可取（ ）12、關于體溫計，下列說法中不正確的是 A 、體溫計的測量范圍是 3542 B、 讀數時，體溫計不能離開身體，否則就不準確了 C 、體溫計每次使用前都應該用力甩幾下 D 、體溫計是根據液體熱脹冷縮性質制成的 （ ）13、測量液體的溫度，下列圖中正確的是（ ）14、下列實驗操作中，不正確的是 A向試管里傾倒液體時，試劑瓶口要緊挨試管口 B用滴管滴加液體時，滴管不能觸及容器的內壁 C給試管內液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3 D用玻璃棒攪拌時，為了方便可以碰到容器壁或容器底（ ）15、下列關于使用溫度計的操作步驟，正確的排列為 觀察溫度計讀數并記錄 取出

5、溫度計 選取適當溫度計 估計被測物體的溫度讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸數分鐘 A 、 B、 C、 D、 （ ）16、某天某時氣溫為300C，用一支示數為38.50C的體溫計，不經任何操作，直接測某正常人的體溫，則體溫計的讀數是A300C B370C C38.50C D都不對（ ）17、在運動會的跳遠比賽中，裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如在測量時將皮卷尺拉的太緊，則測量值將會 A偏大 B偏小 C不變 D都有可能（ ）18用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積 A小于6毫升 B大于

6、6毫升 C等于6毫升 D無法確定范圍（ ）19小瑋同學洗澡時，有一個習慣總喜歡先用手去試一下水是否很燙，一次他把洗澡水沖到身上時，感覺不冷不熱，你認為小瑋這次洗澡的洗澡水最有可能的溫度是A55 B35 C. 25 D15（ ）20、要測量1分硬幣的厚度，使測量結果的誤差較小，下列方法中最佳的選項 A用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度 B用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值 C用刻度尺分別測出10個1分硬幣的厚度，求平均值 D用刻度尺測出10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個1分硬幣的厚度（ ）21、對體溫計進行消毒時，你認為可行的方法是 A用酒精外焰灼燒 B在沸水中煮一定時間 C用醫(yī)用

7、酒精棉花擦拭 D用純凈的水沖洗（ ）22關于誤差，下列說法中正確的是 A誤差是由于測量方法不正確造成的； B只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差； C無論測量儀器如何精密，誤差只能減小，但不能消滅； D以上說法都正確。（ ）23、0的冰與0的水相比較 A0的冰比0的水冷 B0的水比0的冰冷 C0的水與0的冰冷熱程度相同 D以上說法都正確（ ）24美國的“機遇號”火星車從火星上發(fā)回的一些照片，照片中可以看到巖石上嵌有小球，小球并非集中在巖石的特定巖層中，科學家推測它們有可能是被水浸泡過的多孔巖石中所溶解的礦物凝結產生。這個過程屬于科學探究的A提出問題 B建立假設 C制訂計劃 D得出結論二、填空題

8、（每空2分，共48分）25.下列儀器中，用來加熱其他物體的是_，滴加少量液體的是_，常用來攪拌的是_，可以被直接加熱的是_，用來觀察微小物體的是_，用來添加少量固體的是_。(填序號，每空填一個)燒杯 膠頭滴管 試管 酒精燈 玻璃棒 藥匙 顯微鏡26、請補上下列各測量中的單位：（1）周晶同學的身高為1.62_； （2）發(fā)高燒的露露同學體溫約為39.2_；（3）一間教室的容積為186 _； (4) 一瓶塑料冰紅茶體積約600_。27如圖所示，現有A、B兩把不同規(guī)格的尺子測量同一物體的長度。（1）用 尺測量時準確度高。（2）用 尺測量時，尺子放得不正確。（3）根據圖中所示，B尺的最小刻度是 ，用B尺

9、測得的長度是 。28如下圖，將銅絲在鉛筆上緊密排繞18圈，總長度為 厘米，銅絲的直徑是 毫米s29.如圖，小石塊的體積為 cm3。30、如圖所示，甲的溫度記作 ；乙的溫度記作 ；丙的溫度記作 ，讀作 。31、張輝為了研究水的一些特性，做了如下的實驗：將100克水倒入一只燒杯中，然后讓其自然冷卻并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況，記錄數據如下表。時間（分）0246810121416溫度（）423835333231303030（1）當時的室溫大約為 ，這些水冷卻到室溫總共用了 分鐘。（2）如果要根據表格中的數據繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能正確反映實驗過程 。三、探究

10、題（每空2分，共24分）32、下圖中共有多處實驗操作錯誤，請指出。 （1）_ （2）_（3）_ 33、“下面我們就來聽一下這篇課文的錄音”，英語教師將錄音機的插頭插上電源，利索地按下按鈕，但是沒有聲音，這是怎么回事吶？英語教師迅速地做了以下幾個動作：抬頭看了一下教室內的電燈（發(fā)現燈亮著）；將電源插頭又用力地按了幾下（仍沒有聲音，同時看到錄音機上的電源指示燈也亮著）；又旋動音量調節(jié)旋鈕加大音量（仍沒有聲音）。正在英語教師一籌莫展時，坐在下面的同學就說開了： 。真是各抒已見，英語老師索性也停下了課，與學生們一起進行科學探究。經過大家一起的努力，最終得出錄音機沒有聲音的原因是錄音帶被卡住了。請根據材

11、料回答下列問題：（1）提出的問題是：_ _？（2）建立的假設有：_可能是音量調的太低了_ _ _ （3）作出的結論是：_ 34、七年級(2)班的研究性學習小組提出這樣一個問題：“人的脈搏與運動有什么關系？”針對這一問題，他們提出兩種猜想：A，脈搏快慢與運動有關； B脈搏快慢與運動無關。究竟哪一種猜想是正確的呢？該小組同學設計了如下實驗：對4位同學在安靜狀態(tài)、跳繩后、100米跑步后，分別測定他們在1分鐘內的脈搏次救，測得數據如右上表。（8分）（1）對數據進行歸納分析，你支持哪一種猜想？ (填“A”或“B”).（2）通過實驗，若實驗結果與你的假設不符合時，則應該 （ ）A修改結果，使結果與假設相符 B修改假設，重新進行實驗C修改實驗過程，使結果與假設相符（3）把科學探究的基本過程進行排序：評價與交流 設計研究方案 建立猜測和假設 提出問題 得出結論 獲取事實