個人研修總結(jié)[柴文軍

1、經(jīng)過這段時間的努力學(xué)習(xí)，您在培訓(xùn)期間一定有很多收獲或提升，請根據(jù)要 求完成一份研修總結(jié)。 要求: 1.按照下面的模版來完成研修總結(jié); 2.內(nèi)容要真實，必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，將視為不合格; 3.字?jǐn)?shù)不少于600字。 附件：研修總結(jié)模板 我的研修總結(jié) 個人信息 姓名 柴文軍 任教學(xué)科 數(shù)學(xué) 省（市） 寧夏固原西吉將臺鄉(xiāng) 任教學(xué)段 四年級、五年級 學(xué)校（單位） 將臺鄉(xiāng)火集小學(xué) 教齡 19年 在這段的課程學(xué)習(xí)與研討交流 本學(xué)期期中，我有幸參加了 2014寧夏“國培計劃”項目。我是 第二次參加“國培計劃”技術(shù)培訓(xùn)。 中，認(rèn)識到了在信息時代高速發(fā)展的今天，信息技術(shù)已經(jīng)毫無阻擋 的進(jìn)入到我們的課堂，要作為一

2、名合格的教師必須掌握這門技術(shù), 研修總結(jié) 正確認(rèn)識信息技術(shù)在教學(xué)中的重要性和實用性。我開闊了眼界，改 變了我許多的教學(xué)方式方法，提升了我的教學(xué)素養(yǎng)和要求，堅定了 我作為一名傳道授業(yè)為人師表愛崗敬業(yè)的教師的信心。這次網(wǎng)上培 訓(xùn)，我從“觀看視頻、閱讀簡報”等信息技術(shù)培訓(xùn)中，增強了自己 的認(rèn)識，提高了對信息技術(shù)的應(yīng)用能力。我認(rèn)為 當(dāng)今的教師應(yīng)該具 備以下素養(yǎng): -、只有轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量。 能科學(xué)地施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方 面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程，使教育教學(xué) 的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)， 恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和

3、方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教 學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 信息技術(shù)使課堂靜中有動，多媒體具有集文字、聲音、動畫、圖像 為一體的優(yōu)勢。教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會操作 電腦，特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會電腦操作?？梢约ぐl(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)探究的濃厚興趣，喚起學(xué)生的求知欲。此次培訓(xùn)，我堅持每 天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié) 合，把所學(xué)知識運用至U教學(xué)實踐中，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、探索研究，增強技能。 在瀏覽簡報和同伴作品學(xué)習(xí)中，我也學(xué)到了好多知識，同時增 強了自己的競爭意識。在研修活動中，同樣受益匪淺，提高了自己 的

4、教育教學(xué)能力水平?？偠灾?，這一階段培訓(xùn)，提高了我的信 息技術(shù)應(yīng)用能力，同時解決了很多我在操作電腦中的問題，也學(xué)到 了很多新的操作技術(shù)，使我的今后教學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變，重新是我 樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。只有 教師先改變自我，改變了以往的教學(xué)方式和不良的行為習(xí)慣，才能 改變教育，改變學(xué)生，提高自己教書育人的能力，培養(yǎng)出符合時代 需要的人才。 三、利用制作的課件進(jìn)行教學(xué) 掌握多媒體技術(shù)，制作一些應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù) 性于一體教學(xué)課件，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。通過這次培訓(xùn) 使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截 取網(wǎng)頁和視頻等，并

5、將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出 更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，大力提高了我的教育教學(xué)水平，尤其是 運用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段教育教學(xué)的能力，對自己今后的教 學(xué)工作指明了方向。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我深深地體會到，感覺 到自己知道得太少，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人生應(yīng)該是 活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊迫感，一種壓力，驅(qū)使自己 更加自覺地學(xué)習(xí)。為以后的教育教學(xué)中具有重要的作用。 培訓(xùn)進(jìn)度有點快，要求有點高，因為我們在農(nóng)村，條件限制，對 對培訓(xùn)的建議 信息技術(shù)的接觸有限。以后多學(xué)習(xí)，多培訓(xùn)，多開展信息

6、技術(shù)課, 掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲， 但我們的服務(wù)還 將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放, 專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放， 期待您繼續(xù)熱情參與！ 希望這里一直 是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣! 沁園春雪 北國風(fēng)光, 里冰封, 萬里雪 望長城內(nèi)外, 惟余莽莽; 大河 頓失滔滔。 山舞銀蛇, 原馳蠟象, 欲與天公試 比高。 須晴日, 看紅裝素裹, 江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋 祖,稍

7、遜風(fēng)騷。 代天驕，成吉思汗, 只識彎弓射 大雕。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物, 還看今朝。 出師表 兩漢：諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊, 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其 刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有

8、所廣益。 能”，是以眾議舉寵為督: 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰 愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍, 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分