全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案

1、全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題一.填空1. 全科醫(yī)生在社區(qū)所扮演的角色有:、等。2. 全科 醫(yī) 療 的 基 本 特 征有一：、 、 、 、等。3. 新的醫(yī)學(xué)目標(biāo)包括:、o4. 全科醫(yī)學(xué)就是一個面向社區(qū)與家庭，整合、以及學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級專業(yè)學(xué)科；其范圍涵蓋了各 種、以及各類O5. 家庭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為、與 36. 家庭的類型有、與 O7. 家庭的特點:、。（終身性、相似性、情感性）&家庭評估的常用工具有、與等。9、社區(qū)的五個要素就是、與O10、提供以社區(qū)為范圉的服務(wù)，要重視社區(qū)的人力資源，社區(qū)人力資源包括:、等。11、在社區(qū)診斷中，確定優(yōu)先解決的問題時，應(yīng)考慮、與等五

2、個方面。全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案12、COPC 的基本要素包括、與 _13、COPC的實施階段中,級就是原始階段、級就是理想階段，也就是COPC實施的最終目標(biāo)。14、臨床預(yù)防的常用方法:、。15、三級預(yù)防包括:、。16、臨床預(yù)防的服務(wù)對象:、。17、乳腺癌常用的篩檢工具包括:、與o （乳房自我檢查、臨床醫(yī)師觸診、乳房X光攝影、超聲波檢查）18、具有、特征的有機集合形式構(gòu)成群體。19、醫(yī)患關(guān)系的三種模式就是、O20、溝通的符號就是、。21、醫(yī)務(wù)人員與患者在一般層面上的交流構(gòu)成層面的醫(yī)患關(guān)系。22、廣義的醫(yī)患關(guān)系中，“醫(yī)” 的范疇包括、 、，“患”的范疇包括O23、1956年，美國的薩斯及荷倫德在醫(yī)

3、患關(guān)系的基本模式一文中，提出醫(yī)患關(guān)系的三種模式包括：、O24、語言溝通的技巧包括：、等。25、非語言溝通的技巧包括：、等。26、小兒體格生長指標(biāo)測量方法有、O27、小兒常見傳染病包括：、O28、女性性育包括：O29 括：、老年人生活質(zhì)量、 、 、測定內(nèi)容包30、根據(jù)發(fā)病機制將腦卒中分為與全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案31、青春期心理行為特點有:、_以及等。32、老年人心理變化表現(xiàn)有:、_以及等。33、1984年McWhinney與她的同事提出一種“改革的臨床方法”，這個方法被稱為O34、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，要求醫(yī)生在診療病人時要整合、與等方面的研究成果，用思維方式去觀察與解決人 類健康問題。35

4、、醫(yī)生在以病人為中心診療模式下，應(yīng)診的主要任務(wù)就是:、36、 全科醫(yī)生在收集病史的過程中關(guān)注與兩個同等重要的事項。37、我國全科醫(yī)學(xué)教育體系包括、與o38、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則包括:、二、最佳選擇題：1符合1948年世界衛(wèi)生組織對健康定義的選項就是A、指軀體、精神與社會適應(yīng)方面沒有疾病B、指軀體、精神與社會適應(yīng)方面等沒有疾病或虛弱C、不僅僅就是沒有疾病或虛弱，而且包括在軀體、精神與社會適應(yīng)方面的完好狀態(tài)D、指軀體沒有疾病或虛弱,處于完好狀態(tài)全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案E、指軀體整體結(jié)構(gòu)與功能的良好狀況2 不符合新的醫(yī)學(xué)目標(biāo)內(nèi)容的選項就是A、診治病人，救死扶傷B、促進與維護健康C、預(yù)防過早死亡D、提高

5、生命質(zhì)量E、為醫(yī)療保險節(jié)約費用3.全科醫(yī)療以人為中心的服務(wù)模式在其服務(wù)宗旨與職責(zé)上體現(xiàn)的就是A、治愈醫(yī)學(xué)B、社會醫(yī)學(xué)C、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)D、照顧醫(yī)學(xué)E、醫(yī)學(xué)藝術(shù)4 不符合病人遵醫(yī)行為增強因素的選項就是A、醫(yī)患關(guān)系好B、無費用障礙C、醫(yī)療機構(gòu)裝備先進D、對醫(yī)療服務(wù)效果滿意E、有病人家庭的支持5、以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為A、縮短病人排隊候診時間B、改善藥物處方C、加強醫(yī)患溝通，改善醫(yī)患關(guān)系D、開展病人小組活動E、擴大醫(yī)療保險覆蓋范圍,完善管理機制全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案6 不納入?yún)^(qū)別全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的選項就是A、服務(wù)對象的多寡及流動性B、服務(wù)范圍的寬與窄C、服務(wù)模式以人為中心還就是以疾病為中心D、

6、服務(wù)手段就是否采用高新技術(shù)E、服務(wù)責(zé)任的連續(xù)性與間斷性7描述全科醫(yī)療的基本服務(wù)不準(zhǔn)確的條目就是A、以門診為主的服務(wù)B、體現(xiàn)從主到死的全過程照顧C、為服務(wù)對象協(xié)調(diào)利用各種衛(wèi)生資源D、根據(jù)社區(qū)居民需要提供相應(yīng)的服務(wù)E、全面提供急診、門診與住院等各種服務(wù)8. 體現(xiàn)全科醫(yī)學(xué)“全方位”或“立體性”服務(wù)的特征就是A、人格化照顧B、持續(xù)性服務(wù)C、綜合性照顧D、協(xié)調(diào)性照顧E、可及性照顧9.1977年第30屆世界衛(wèi)生大會上審議并通過了 WHO提出的全球衛(wèi)生戰(zhàn)略目標(biāo)就是A、提高生命質(zhì)量B、人人享有衛(wèi)生保健C、消滅艾滋病D、降低居民死亡率E、在全球消滅若干傳染病10、提供綜合性服務(wù)時應(yīng)考慮病人的全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答

7、案A、宗教信仰B、病人的期望值C、文化方面的問題D、社會或經(jīng)濟問題E、以上都包括11、在美國衛(wèi)生服務(wù)的費用之所以居髙不下就是由于A、?？漆t(yī)生的分布密度低B、釆取按人頭預(yù)付的經(jīng)費管理辦法C、病人可以直接去瞧?？漆t(yī)生D、基層醫(yī)療保健對?？漆t(yī)生的依賴程度不高12、全科醫(yī)生的工作場所包括A、門診診室B、醫(yī)院C、護理院D、居民家中E、以上都包括13、全科醫(yī)學(xué)作為學(xué)科屬于A、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科B、臨床二級學(xué)科C、社區(qū)醫(yī)學(xué)D、初級衛(wèi)生保健E、公共衛(wèi)生14、全科醫(yī)療的知識包容A、其她醫(yī)學(xué)專業(yè)知識B、家庭動力學(xué)知識C、人際關(guān)系知識全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案D、咨詢與心理治療的知識E、以上都包括15. 全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包

8、括A、人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,醫(yī)療費用高漲，基層醫(yī)療受到重視B、疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與專科醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展C、疾病譜變化,政府重視預(yù)防及基層保健超過了?？漆t(yī)院D、人口老齡化,疾病譜與死因譜變化，及醫(yī)源性疾病增多E、人口老齡化,社會負擔(dān)加重，及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸16. 由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威，屬于A、傳統(tǒng)權(quán)威型B、工具權(quán)威型C、分享權(quán)威型D、感情權(quán)威型E、供養(yǎng)權(quán)威型17. 全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著A、家庭訪視就是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭，并建立家庭健康檔案C、每個家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)山一個全科醫(yī)生負責(zé)D、全科

9、醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進行健康與疾病的管理E、全科醫(yī)生在接診病人時首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況18 家庭資源理解錯誤的就是A、家庭資源的缺乏可導(dǎo)致家庭危機B、家庭資源僅來源于家庭成員C、家庭資源可表現(xiàn)為物質(zhì)資源D、家庭資源可表現(xiàn)為精神資源E、家庭資源可分為內(nèi)、外兩種全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案19.對家庭生活周期理解正確的就是A、家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程B、家庭生活周期的各個階段就是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束C、戀愛與與喪偶不屬于家庭生活周期D、每個家庭都會經(jīng)歷家庭生活周期的各個階段E、家庭可以在家庭主活周期的某個階段開始或結(jié)束20有關(guān)家庭角色的描述不正確的就是A、家庭角色

10、反映了家庭成員在家庭中的位置B、家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān)C、家庭角色功能的優(yōu)劣就是影響家庭功能的重要因素D、良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能E、全科醫(yī)生應(yīng)對家庭角色應(yīng)有良好的判斷能力21 有關(guān)家庭評估的理解正確的就是A、家庭評估就是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析B、家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度C、家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估D、家系圖屬于家庭評估類型中的主觀評估E、家庭評佔系指山全科醫(yī)生對病人家庭做的主觀評估22. 編制家系圖時，其基本設(shè)計應(yīng)為A. 含三代或三代以上B. 在家系圖上應(yīng)標(biāo)明家庭中出現(xiàn)的各種壓力事件與發(fā)生的時間C. 子女

11、應(yīng)按年齡大小依次從左向右排列D. 夫妻應(yīng)男在左，女在右，并標(biāo)明婚姻的狀況E. 包括以上全部內(nèi)容23. 張先生,69歲，確診為高血壓病，全科醫(yī)生要對她提供長期照顧。經(jīng)了解，患者全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案有三兒一女,現(xiàn)與其妻子、大兒子、兒媳與6歲的孫子一起生活。該家庭類型屬于：()A、核心家庭B、主干家庭C、復(fù)式家庭D、同居家庭E、特殊家庭24. 圖中虛線內(nèi)3人組成的家庭屬于哪類家庭()A. 核心家庭B.單親家庭C.主干家庭D. 聯(lián)合家庭E.混合家庭25、以下有關(guān)全科醫(yī)生服務(wù)的說法，哪項就是錯誤的？A、不考慮社區(qū)因素，難以為個人提供完整的醫(yī)療保健服務(wù)B、不考慮社區(qū)因素，難以為家庭提供完整的醫(yī)療保健服務(wù)

12、C、不考慮社區(qū)因素，難以使醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生最佳效益D、提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧,就是非常重要的工作，但不就是全科醫(yī)生的基本 職責(zé)E、以社區(qū)為范圍的服務(wù)結(jié)合了社區(qū)醫(yī)學(xué)的觀念、流行病學(xué)的方法。26、以下關(guān)于COPC的說法錯誤的就是A、COPC所發(fā)展的項目為社區(qū)全體居民的健康負責(zé)B、COPC同時關(guān)心主動求醫(yī)者與未求醫(yī)者C、COPC就是立足社區(qū)的、以醫(yī)療為導(dǎo)向的基層醫(yī)療D、COPC除采用流行病學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的方法與技術(shù)外，還采用評價研究的方法 與技術(shù)E、COPC的內(nèi)容涉及到個人與社區(qū)的生物、心理、社會等方面全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案27、以下哪項不屬于社區(qū)資源？A、社區(qū)健康問題的分布與嚴(yán)重程度B、社區(qū)醫(yī)院C、社區(qū)

13、政府機構(gòu)D、政府對衛(wèi)生事業(yè)的投入E、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員28、關(guān)于以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康服務(wù)，錯誤的就是A、不考慮社區(qū)因素，難以為個人提供完整的醫(yī)療保健服務(wù)B、不考慮社區(qū)因素，難以為家庭提供完整的醫(yī)療保健服務(wù)C、不考慮社區(qū)因素，難以使醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生最佳效益D、提供以社區(qū)為范圍的服務(wù)，就是非常重要的工作，但不就是全科醫(yī)生的基本職 責(zé)E、以社區(qū)為范圍的服務(wù)結(jié)合了社區(qū)醫(yī)學(xué)的觀念、流行病學(xué)學(xué)的方法。29、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)管理辦法（試行）中規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)服務(wù) 對象為轄區(qū)內(nèi)的A、常住居民B、婦女、兒童、老人等社區(qū)重點人群C、社區(qū)重點人群與流動人群D、常住居民，重點就是中老年人E、常住居民、暫住居民與其她有關(guān)

14、人員30、以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法，錯誤的就是A、社區(qū)診斷的對象就是社區(qū)人群與社區(qū)背景B、社區(qū)診斷方法就是人口統(tǒng)計及流行病學(xué)等研究方法C、社區(qū)診斷問題呈現(xiàn)就是事件、反映或狀況D、社區(qū)診斷的資料來源于社區(qū)文獻資料、健康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果就是制訂個人綜合性服務(wù)計劃全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案31、以下關(guān)于選題小組訪談的說法錯誤的就是A、參加者6-10人組成一個小組B、會場安排環(huán)形座位，以便于交流C、每個人都有平等表達意見的機會D、受她人影響較小E、每個討論都有一個肯定的結(jié)果32、以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法，錯誤的就是A、社區(qū)診斷的對象就是社區(qū)人群與社區(qū)背景B、社區(qū)診斷方法就是人口統(tǒng)計及流行

15、病學(xué)等研究方法C、社區(qū)診斷要對社區(qū)衛(wèi)生需求狀況作出評價D、社區(qū)診斷的資料來源于社區(qū)文獻資料、健康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果就是制訂個人綜合性服務(wù)計劃33、以下哪項不就是二級預(yù)防？A、子宮頸癌防癌涂片檢查B、給兒童接種卡介苗C、對診所內(nèi)所有就診者測量血壓D、對慢性肝炎患者定期檢查屮胎蛋口E、給40歲以上就診者建立周期性健康檢查計劃34、下列哪項措施不就是全科醫(yī)生日常一級預(yù)防工作的內(nèi)容？A、高危人群保護B、接種卡介苗C、戒煙的健康教育D、鼓勵社區(qū)居民平衡膳食E、病例發(fā)現(xiàn)35、周期性健康檢査計劃最理想的執(zhí)行者就是全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案A、臨床?？漆t(yī)生B、衛(wèi)生防疫人員C、全科醫(yī)生D、臨床護

16、理人員E、社區(qū)護理人員36、下列哪個不就是臨床預(yù)防的特征？A、以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B、僅以全科醫(yī)生為主體C、主要針對慢性病個體化預(yù)防D、強調(diào)社會、家庭、病人共同參與E、醫(yī)生主動負責(zé)為主的預(yù)防37. 臨床預(yù)防方法不包括A.A、健康教育B.B、篩檢C.C、免疫預(yù)防D.D、化學(xué)預(yù)防E.E、臨床治療38.關(guān)于周期性健康檢査不正確的就是A.A、有利于早期發(fā)現(xiàn)常見疾患B.B、針對性強，個體化傾向C.C、計劃表中的項LI應(yīng)固定不變D.D、有利于合理利用衛(wèi)生資源E.E、檢查項U與時間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評價39. 對臨床預(yù)防理解不正確的就是A. A、臨床預(yù)防乂可稱之為個體預(yù)防B. B、臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負

17、責(zé)執(zhí)行全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案C. C、預(yù)防對象包括病人、健康者D. D、臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療E. E、臨床預(yù)防就是全科醫(yī)療服務(wù)中一項重要的工作內(nèi)容40、有關(guān)臨床預(yù)防中篩檢的理解錯誤的就是A、目的就是早期發(fā)現(xiàn)病人B、LI的就是及時發(fā)現(xiàn)高危人群C、其觀察對象就是健康人群D、U的就是為研究疾病自然史提供依據(jù)E、為流行病學(xué)檢測提供資料41、社會學(xué)家將社會關(guān)系細分為哪三個層次的關(guān)系？A. 人際關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系、生產(chǎn)關(guān)系B. 社會關(guān)系、生產(chǎn)關(guān)系、人際關(guān)系C. 生產(chǎn)關(guān)系、社會意識形態(tài)關(guān)系、人際關(guān)系D. 物緣關(guān)系、情緣關(guān)系、機緣關(guān)系42、人的需要就是形成人際關(guān)系的基礎(chǔ)，在5種需要中最高層面的需

18、要就是A. 自我實現(xiàn)需要B. 社交需要C. 生理需要D. 弊重需要43、狹義的醫(yī)患關(guān)系就是指哪種關(guān)系？A. 醫(yī)生為中心的群體一患者為中心的群體B. 醫(yī)生護士一病人C. 醫(yī)生為中心的群體一病人D. 醫(yī)生護士一患者為中心的群體44、哪項就是妨礙醫(yī)患溝通的因素?全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案A. 多個醫(yī)生在同一診室瞧病B. 醫(yī)院就診病人太多C. 有異性病人在同一診室就診D以上都就是45、在病人遇到何種情況時最適宜使用肌膚接觸的交流技巧？A. 非常高興B. 非常生氣C. 極度悲傷D. 極度興奮46、下列關(guān)于兒童體格生長特點的描述，哪一項就是錯誤的？A具有連續(xù)性與階段性B遵循頭尾規(guī)律C各器官系統(tǒng)的發(fā)育速度相同D

19、體格生長有個體差異47.47、丹佛發(fā)育篩查測驗適用于多大年齡的兒童？A 13歲 B 06歲 C 36歲 D 01歲48. 48.下列哪項不就是兒童常見疾??？A急性呼吸道感染B肥胖癥C營養(yǎng)性缺鐵性貧血D骨折49.49、下列哪種疾病不就是百白破混合疫苗預(yù)防的疾??？A百日咳B白瘢風(fēng)C白喉D破傷風(fēng)50.50、下列哪項不就是腦卒中的危險因素？A年齡與性別B高血壓C吸煙D失眠51、下列關(guān)于老年代謝改變的說法錯誤的就是A、青壯年期代謝組織約占整體組織總量的百分之60,至老年期僅約百分之30B. 至90歲左右各種血脂成分逐漸出現(xiàn)較明顯的升髙全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案B、軀體健康狀況C、精神狀況D、心理訓(xùn)練E、社會

20、環(huán)境因素56、全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)不包括A、確認并處理現(xiàn)患問題B、提供機會性預(yù)防C、改善病人的就醫(yī)與遵醫(yī)行為D、關(guān)注病人的慢性健康問題E、動員病人給患病家屬買藥進行治療57、以人為中心的診療原則不包括A、以病人的健康與服務(wù)需求為導(dǎo)向B、以預(yù)防為導(dǎo)向提供服務(wù)C、建立長期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)D、以人為中心組建照顧團隊E、每個病人診療時間必須不少于15分鐘58、以人為中心的健康照顧意味著A、即重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求，乂關(guān)注客觀需求B、與病人建立間斷的醫(yī)患關(guān)系C、為病人部分家庭成員提供健康咨詢D、主要為患提供方便周到的居家照顧E、教育每一個病人，使她們掌握自己所患疾病的特征59、以人為中心處理現(xiàn)患問題時

21、做以下工作，除外A、清楚地解釋病情B、鼓勵病人承擔(dān)治療與康復(fù)的責(zé)任C、針對所患健康問題為病人開治療處方全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案D、與病人一起制定干預(yù)計劃E、把把病歷交給病人保管60、以下哪個不就是全科醫(yī)療服務(wù)關(guān)注的健康結(jié)局指標(biāo)？A、醫(yī)療花費B、死亡率C、復(fù)發(fā)率D、生命質(zhì)量E、遵遺囑情況61、以病人為中心進行糖尿病病人的管理時,不必考慮的因素就是A、病人的參與B、病人家庭成員的參與C、該病?？漆t(yī)生的參與D、社區(qū)護士的參與E、糖尿病篩檢的方法三、簡答題1. 列表說明全科醫(yī)生與其她?？漆t(yī)生的區(qū)別。2. 列表比較全科醫(yī)療與其她?？漆t(yī)療的區(qū)別。3. 全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點有哪些？4. 何謂全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)

22、？5. 簡述全科醫(yī)生“全”在何處？6. 請用家系圖描述家庭的主要類型。7. 簡述家庭對其成員健康的正負兩方面的影響。&簡述家庭的內(nèi)部資源。9、家庭生活周期的分期及其對家庭醫(yī)生的意義？10、家庭的功能：11、全科醫(yī)生在判斷家庭角色就是否具有充分功能時，依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)有:12、社區(qū)的定義。全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案13. 社區(qū)診斷的定義。14. C0PC的基本實施步驟。15. 簡要回答社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念16. 全科醫(yī)生實施臨床預(yù)防的優(yōu)勢。17. 簡述臨床預(yù)防的特點。1&臨床預(yù)防與公共衛(wèi)生及臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。19. 影響醫(yī)患關(guān)系的三個主要因素就是什么？20. 醫(yī)患溝通的5個基本原則就是什么？21. 構(gòu)成

23、人際關(guān)系最基本的5種關(guān)系就是什么？22. 簡述兒童各年齡分期以及各年齡期保健的內(nèi)容。23.23、簡述女性青春期保健的主要內(nèi)容。24. 24、簡述老年高血壓的特點。25. 25、簡述老年人患病的特點26. 簡述老年人患病特點。27. 簡述老年人家庭護理的原則。28. 簡述常用生長發(fā)育的評價方法。29. 以病人為中心應(yīng)診的主要任務(wù)。30. 以病人為中心應(yīng)診的過程與內(nèi)容。31. 簡述病人的患病體驗。32. 簡述遵醫(yī)行為。33. 有利的原則34. 知情同意原則35. 病人的基本權(quán)利36. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則四、論述題：1. 請說明全科醫(yī)生作為首診醫(yī)主的內(nèi)涵，在國家衛(wèi)生服務(wù)體系中的地位、作用及重 要意義。2. 試述全科醫(yī)生應(yīng)承擔(dān)的歷史使命有哪些？3. 試述全科醫(yī)學(xué)對保證居民健康的貢獻就是什么？學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)對醫(yī)學(xué)生的意義全科醫(yī)學(xué)概論習(xí)題及答案有哪些？4、請論述您對以人為中心健康照顧方式的理解5、通過閱讀近五年的相關(guān)文獻，論述改善病人遵醫(yī)行為在慢性病管理中的作用6、試述家庭生活周期的分類、每期的主要事項以及對全科醫(yī)師的意義。7、試比較社區(qū)診斷與臨床診斷的區(qū)別8、試