圖文轉(zhuǎn)換經(jīng)典訓(xùn)練題目

1、圖文轉(zhuǎn)換訓(xùn)練經(jīng)典題目圖文轉(zhuǎn)換訓(xùn)練經(jīng)典題目 （原創(chuàng)性整理） 安徽省太和中學(xué)安徽省太和中學(xué) 張張 磊磊 1，抗戰(zhàn)紀(jì)念日?qǐng)D標(biāo)，抗戰(zhàn)紀(jì)念日?qǐng)D標(biāo) 答題核心提示答題核心提示 注意數(shù)字注意數(shù)字“70”表示的寓意；表示的寓意； 注意背后的長(zhǎng)城圖案變形的注意背后的長(zhǎng)城圖案變形的“V”代表勝利；代表勝利； 注意和平鴿的含義注意和平鴿的含義 2，小女孩（阿寶）給板凳穿鞋，小女孩（阿寶）給板凳穿鞋 答題核心提示答題核心提示 注意揣摩創(chuàng)作者（豐子愷）的創(chuàng)作意圖，注意揣摩創(chuàng)作者（豐子愷）的創(chuàng)作意圖， 不要回答成諷刺小女孩不聯(lián)系實(shí)際！不要回答成諷刺小女孩不聯(lián)系實(shí)際！ 注意漫畫(huà)的主體是小女孩，不是成人注意漫畫(huà)的主體是小女孩，

2、不是成人 答案舉例答案舉例 阿寶小姑娘在看到凳子有四只沒(méi)有穿鞋的腳阿寶小姑娘在看到凳子有四只沒(méi)有穿鞋的腳 時(shí)，在顧不得幫自己穿好鞋的情況下先去幫凳子時(shí)，在顧不得幫自己穿好鞋的情況下先去幫凳子 穿上了四只鞋子。對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)，給凳子穿穿上了四只鞋子。對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)，給凳子穿 鞋是一件多么可笑的事情。因?yàn)榈首邮菦](méi)有生命鞋是一件多么可笑的事情。因?yàn)榈首邮菦](méi)有生命 的木頭而已。而在阿寶，這位善良的小姑娘眼里，的木頭而已。而在阿寶，這位善良的小姑娘眼里， 世界是美好的，連凳子都是有生命的。在看到自世界是美好的，連凳子都是有生命的。在看到自 己有鞋穿的時(shí)候，自然而然的想到了凳子的四只己有鞋穿的時(shí)候，自

3、然而然的想到了凳子的四只 腳還光禿禿的裸露在寒冷的空氣中。小孩子是單腳還光禿禿的裸露在寒冷的空氣中。小孩子是單 純的，是善良的。我們應(yīng)該努力保護(hù)孩子們的童純的，是善良的。我們應(yīng)該努力保護(hù)孩子們的童 心和童趣。心和童趣。 3,兩人種樹(shù)兩人種樹(shù) 答題核心提示答題核心提示 注意兩個(gè)人各自的活動(dòng) 注意那一捆樹(shù) 畫(huà)外之音 各負(fù)其責(zé)各負(fù)其責(zé)何止缺一個(gè)何止缺一個(gè) 植樹(shù)節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日， 它是為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，時(shí)刻提醒我們保護(hù)人 類(lèi)賴(lài)以生存的家園而設(shè)立的節(jié)日。每年的這一天，人們扛 著鐵锨、提著水桶植樹(shù)的場(chǎng)面，我們?cè)缫巡荒吧?就在 大家忙著植樹(shù)造林、美化環(huán)境之時(shí)，個(gè)別單位卻采用種種 應(yīng)付的方法“植

4、樹(shù)”，有些地方依然在對(duì)林木亂砍亂伐， 許多地方的適齡公民并未按照我國(guó)關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植 樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議和國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的 實(shí)施辦法規(guī)定，每人每年應(yīng)義務(wù)植樹(shù)棵至棵，或者 完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化的任務(wù)，這些現(xiàn) 象正在使全民植樹(shù)運(yùn)動(dòng)一步步走向形式主義。為此，我們 一方面需要不斷進(jìn)行宣傳教育，提高公民履行義務(wù)的自覺(jué) 性。另一方面，綠化工作機(jī)制和義務(wù)植樹(shù)模式也必須轉(zhuǎn)變。 4，水泥生產(chǎn)，水泥生產(chǎn) 注意工商部門(mén)工作人員的表情 注意企業(yè)負(fù)責(zé)人的神態(tài) 畫(huà)外之音 近日，河南延津有群眾反映，由于使用 了當(dāng)?shù)匾患宜鄰S的劣質(zhì)水泥，村民新建 住房出現(xiàn)房梁、地面開(kāi)裂，無(wú)法居住。當(dāng) 地工商部門(mén)立案調(diào)查8個(gè)多月依然沒(méi)有結(jié)果。 工商局稱(chēng)，涉事水泥廠已經(jīng)關(guān)門(mén)，找不到 負(fù)