“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案

1、張公中小學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案為了進一步提高我校教師隊伍的整體素質，切實提高全校教育教學質量，據云 教201458號文云霄縣教育局關于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動 的實施意見要求，特制定本方案。一、指導思想堅持以教育教學質量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效 率，以建設高效課堂為目標，通過轉變教師教育理念、改變教學手段和方式， 全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。二、工作要求“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術為支撐，以三級教研網絡 為載體，以貫徹落實福建省教育廳關于加強中小學教師專業(yè)技術職務聘后管 理的意見（閩教人2014 22號）為制度保障的三結合。1,

2、 每位教師要熟練掌握教育信息技術的應用，能在實際教學中熟練操作，讓教 育信息技術真正為教學服務，提高課堂效率。2, 每位教師每學年都應開設至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件，使用多媒體 進行教學。課件制作要面對我校學生，不盲目下載，提倡原創(chuàng)課件。3, 學校領導要起模范帶頭作用、學科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮 專業(yè)引領作用，開示范課；年青教師要開教學匯報課。4, 各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發(fā)揮集體智 慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質課件參加縣、市、省等上一級組織的相關比賽活動。5，學校成立考評小組，每學年考評一次，考評結果作為推薦省、市、縣級教壇 新秀、學科優(yōu)秀教師、

3、學科帶頭人、骨干教師等的前置條件。并做為本校教師 職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據。三、組織領導1, 學校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領導機構：組長：張錦雄副組長：吳耀坤施進全陳輝宗王坤林林周權成員：陳庭春 陳永原 陳才發(fā) 陳美輝 林賢勇 陳耀丹2, 校級領導下年段：七年：吳耀坤 八年：施進全 九年：張錦雄高一：林周權 高二：王坤林 高三：陳輝宗3，行政下教研組：語文：陳永原 數(shù)學：林賢勇 英語：陳美輝 理化生：陳輝宗政史地：陳庭春，信息技術、音體美：林鎮(zhèn)靜四：時間安排：1, 宣傳發(fā)動及報名階段：每學期開學前兩周為宣傳發(fā)動階段，第三周為教師報 名，教研室將報名結果匯成總表。2, 第四周起至第

4、十六周為校本教研及創(chuàng)優(yōu)活動階段。3, 第十七周為學?？偨Y及考評階段。張公中小學根據裕安區(qū)教育局關于開展 2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精 品”活動的通知（裕教秘201418號）精神，聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學實際，制定 本方案。一、活動目標通過全員參與“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動，進一步增強中小 學教師對“信息技術推動課堂教學改革、提高教育教學質量”的重要性認識，充 分調動各學科教師在課堂教學中積極運用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每一位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源至少上好一節(jié)課；建設一支善用信息技術 和優(yōu)質數(shù)字資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每一堂課都有一位引領本地本

5、 校信息技術應用的名師，使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術和優(yōu)質數(shù)字資源的 精品課堂，以促進優(yōu)質數(shù)字資源的開發(fā)與共享，推動信息技術和數(shù)字教育資源在 中小學課堂教學中的有效應用和深度融合。二、活動組織1 、中心學校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動領導小組。（詳見“青校201435號”文件）組長：王孝春副組長：劉先進成 員：沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇 領導小組下設辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。2 、中心學校成立 “一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動學科評審 小組。評審小組由教學業(yè)務負責人、教研組長、骨干教師組成，分初中組和小學 組，分學科開展針對性指導評審活動。

6、（詳見“青校 201437 號”文件）三、活動范圍 中小學全體教師。四、活動方式主要包括網上 “曬課”、評選“優(yōu)課”、研制“精品”和名師評選四個階段。 分“校、 鄉(xiāng)、區(qū)”三個層級，在普遍開展活動的基礎上，突出各層級代表性重點活動。五、活動安排1、10 月 16 日前，學習領會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關文件和會議精 神，成立中心學?；顒宇I導組、學科評審組，制定活動實施方案，向裕安區(qū)教育 局上報中心學?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動負責人和具體聯(lián) 系人名單。2、10月18日，召開青山鄉(xiāng) 2014年度“一師一優(yōu)課、 一課一名師、課課有精品” 活動動員大會。下達各?！皶裾n”建議數(shù)（附

7、件一） 。3、10月 19日至 10月 20日，各中小學成立本單位活動領導組，制定活動實施 方案，大力宣傳發(fā)動，確定學校“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動 負責人和具體聯(lián)系人名單（附件二） ，向中心學校上報相關材料。4、10月 21日至 10月 25日，全體老師完成“安徽基礎教育資源應用平臺”注 冊。注冊后，加強日常應用，做好資源下載上傳工作。5、10月 26日至 10月 31日，校級層面，開展活動。人人參與，認真選題，精 心準備一節(jié)課教學設計，并制作課件。分年級分學科開展教研，初選出“曬課” 人選（兼顧各年級、各學科均衡） ，將初選名單、年級、學科上報中心學校。校 內初選面應不低于

8、30%。6、11月1日至 11月20日，鄉(xiāng)級層面，開展活動。根據各校上報的初選名單， 鄉(xiāng)內開展磨課、研課，組織評審小組成員觀課、議課，逐一指導評審，評選出鄉(xiāng) 級“優(yōu)課”。百字崗小學、希望小學、林場小學各上報一節(jié)教學設計（電子版） ， 經中心學校領導小組審核后，上傳至中心學校網站。7、11月21日至 11月30日，拍攝鄉(xiāng)級“優(yōu)課”視頻（ “優(yōu)課”視頻拍攝制作 技術標準，參照省教育廳文件附件 3），在安徽基礎教育資源應用平臺上進行網 上“曬課”，確保“曬課”不低于 20%。與區(qū)教研室對接，確定“精品課” ，上報 區(qū)級參加“優(yōu)課”評選。8、12月1日至 12月25日，鄉(xiāng)內“名師”評選，進行活動總結，

9、建立長效機制。 試點學校及試點學校學生注冊。區(qū)級層面評選“優(yōu)課” 。六、相關要求1、中心學校各部門應密切配合，分工協(xié)作，做好活動規(guī)劃、動員、指導和督查 工作。中心學校活動領導小組，重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃，宣傳發(fā)動，指導督查；辦公 室重點做好文件起草，資料整理，工作總結；教導處重點做好上下聯(lián)絡，開展教 研，組織實施；總務處重點做好后勤服務，技術保障，資源支持；評審小組，重 點做好觀課議課，指導提高， “優(yōu)課”評選。2、各中小學要高度重視，成立組織，制定方案，加強宣傳，安排資金，組織人 員，扎實開展各項活動，及時上報各類材料。3、各教師所提交的網上“曬課”內容，應包括一堂完整課堂教學的教學設計、 所用課件及相關資源（或資源鏈接） 、課堂實錄視頻、評測練習和“優(yōu)課”點評。 內容須符合課程標準要求， 體現(xiàn)學科特點和信息技術應用的融合性， 突出展現(xiàn)數(shù) 字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、 有效 解決教育教學的重難點等課堂教學內容。4、中心學校將此項活動納入 2