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文檔簡介

1、(一般論述類文本閱讀)(一般論述類文本閱讀) 高考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)(必考)高考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)(必考) 考情分析 僅設(shè)四題:兩道選擇題和兩道主觀題,僅設(shè)四題:兩道選擇題和兩道主觀題,1616分。分。 1 1、選擇題:近兩年為一題選兩項,一題單選。、選擇題:近兩年為一題選兩項,一題單選。 (8 8分)分) 2 2、主觀題:設(shè)兩簡答題,每題為、主觀題:設(shè)兩簡答題,每題為4 4分。分。 注:注:1.1.命題材料新穎豐富,凸顯文化含量、人命題材料新穎豐富,凸顯文化含量、人 文價值、教化作用。命題所選文章一般出自名家文價值、教化作用。命題所選文章一般出自名家 之手,其思想觀點具有權(quán)威性,其行文結(jié)構(gòu)具有之手,

2、其思想觀點具有權(quán)威性,其行文結(jié)構(gòu)具有 規(guī)范性,其語言表達具有可讀性,其思考力度具規(guī)范性,其語言表達具有可讀性,其思考力度具 有深刻性,其語體色彩具有較強的主觀性。有深刻性,其語體色彩具有較強的主觀性。 3 3、必考題必要得高分!、必考題必要得高分! 能閱讀能閱讀 一般社一般社 科文科文 理理 解解 B B 分析綜合分析綜合 C C 1.1.理解文中重要概念的含義理解文中重要概念的含義 2.2.理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意 3.3.篩選并整合篩選并整合文中的信息文中的信息 4.4.分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路 5.5.歸納歸納內(nèi)容要點,內(nèi)容要點,概括概括中

3、心意思中心意思 6.6.分析概括作者在文中的觀點態(tài)度分析概括作者在文中的觀點態(tài)度 7.7.根據(jù)文章內(nèi)容進行根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象推斷和想象 高考高考論述類論述類文章從語文閱讀理解的角度,考查考文章從語文閱讀理解的角度,考查考 生對生對“高濃度信息高濃度信息”的快速閱讀理解與把握的能力。的快速閱讀理解與把握的能力。 論述論述類文章閱讀的考查核心是思維能力,主要類文章閱讀的考查核心是思維能力,主要 是是分析、判斷和推理能力分析、判斷和推理能力。 考綱再現(xiàn)考綱再現(xiàn) 必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下: o解題方法探究(客觀題)解題方法探究(客觀題) o 閱讀的解題方法很多

4、,一般來說我們常用閱讀的解題方法很多,一般來說我們常用讀讀(圈點勾(圈點勾 畫)、畫)、審審(題干、選項)、(題干、選項)、找找(篩選信息、干擾項)、(篩選信息、干擾項)、 排、選排、選5步法來進行解題。步法來進行解題。 (一)(一)讀(圈點勾畫)讀(圈點勾畫)讀原文,讀題干,讀選項。讀原文,讀題干,讀選項。 讀是重要的一步,只有讀懂了文章才有可能準(zhǔn)確讀是重要的一步,只有讀懂了文章才有可能準(zhǔn)確 地篩選信息,找出正確答案,地篩選信息,找出正確答案,第一遍閱讀第一遍閱讀逐句快讀逐句快讀, 迅速抓住文中提供的重要信息,力爭基本把握整體迅速抓住文中提供的重要信息,力爭基本把握整體 文意。閱讀前可文意。

5、閱讀前可提出設(shè)問提出設(shè)問:文章對論述的問題有什文章對論述的問題有什 么見解和主張?運用了那些材料?么見解和主張?運用了那些材料? 閱讀時要邊讀邊閱讀時要邊讀邊劃出關(guān)鍵詞句劃出關(guān)鍵詞句。將以下一些重要。將以下一些重要 信息標(biāo)示出來信息標(biāo)示出來 1、重點闡述的名詞術(shù)語。、重點闡述的名詞術(shù)語。 2、重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代、重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代 意義的詞語。意義的詞語。 3、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)志性詞語。、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)志性詞語。 4、中心句、要點句及聯(lián)結(jié)句。、中心句、要點句及聯(lián)結(jié)句。5、特殊句。、特殊句。 特殊句子特殊句子作用作用 首句首句往往有提示、概括和傳承信息的

6、作用往往有提示、概括和傳承信息的作用. . 結(jié)尾句結(jié)尾句或概括上文或概括上文, ,表現(xiàn)文章主旨表現(xiàn)文章主旨, ,或留下余地讓人思索或留下余地讓人思索, ,或強烈地抒發(fā)感情或強烈地抒發(fā)感情. . 中心句中心句往往對論點的提示有著重要作用往往對論點的提示有著重要作用 轉(zhuǎn)承句轉(zhuǎn)承句承上啟下承上啟下, ,轉(zhuǎn)換話題轉(zhuǎn)換話題. . 哲理句哲理句含義深刻含義深刻, ,耐人尋味耐人尋味, ,讀后能給人啟迪讀后能給人啟迪, ,有時有畫龍點睛的作用有時有畫龍點睛的作用. . 感情句感情句明顯地表達作者喜怒哀樂和對事物的褒揚貶抑的句子明顯地表達作者喜怒哀樂和對事物的褒揚貶抑的句子, ,往往是把握作往往是把握作 者思

7、想感情的突破口者思想感情的突破口, ,有時也是文章的主旨有時也是文章的主旨. . 修辭句修辭句結(jié)合作者所使用的修辭手法結(jié)合作者所使用的修辭手法, ,判斷作者想要表達的意思判斷作者想要表達的意思. . o (二)(二)審(題干、選項)審(題干、選項) o 這一步是審題,要求劃讀題干找方向(要求、這一步是審題,要求劃讀題干找方向(要求、 提示)提示) o 題目要求是什么:正確還是不正確的項。題目要求是什么:正確還是不正確的項。 o (三)找(篩選信息)(三)找(篩選信息) o 這一步要求對讀題目,找區(qū)位,找差別,找錯這一步要求對讀題目,找區(qū)位,找差別,找錯 因,找答案。因,找答案。 o 1 1、找

8、區(qū)位,審題干。、找區(qū)位,審題干。即閱讀每一選項,并從原即閱讀每一選項,并從原 文中找到相對應(yīng)的區(qū)位。文中找到相對應(yīng)的區(qū)位。 o 2 2、找差別、找差別,包括,包括內(nèi)查語意內(nèi)查語意與與外查關(guān)系外查關(guān)系。 o 內(nèi)查語意。對照原文,精讀相應(yīng)文字,查找區(qū)內(nèi)查語意。對照原文,精讀相應(yīng)文字,查找區(qū) 位的相關(guān)敘述與選項有沒有意思上的差別,尤位的相關(guān)敘述與選項有沒有意思上的差別,尤 其是一些細微的差別,如程度、范圍、角度、其是一些細微的差別,如程度、范圍、角度、 先后順序等。先后順序等。 o 外查關(guān)系。查找時,要注意上下文之間的關(guān)系,外查關(guān)系。查找時,要注意上下文之間的關(guān)系, 主要包括:話題關(guān)系主要包括:話題

9、關(guān)系與前后文是否屬于同與前后文是否屬于同 一話題;邏輯關(guān)系一話題;邏輯關(guān)系在邏輯上與前后文是否在邏輯上與前后文是否 一致。一致。 o 3 3、找錯因。、找錯因。 o設(shè)置選項的迷惑性(“雷區(qū)”) o 語言語言是是信息信息的載體,高考對處理信息的載體,高考對處理信息 能力的考查都要落在語言上,因此高考題能力的考查都要落在語言上,因此高考題 設(shè)置選項,往往具有設(shè)置選項,往往具有迷惑性迷惑性,善于,善于識破選識破選 項陷阱項陷阱,無疑是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。,無疑是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。 命題者常將選項的命題者常將選項的干擾點干擾點設(shè)置在以下設(shè)置在以下十大十大 對應(yīng)關(guān)系對應(yīng)關(guān)系上:上: 論述類文本閱讀

10、客觀題選項的論述類文本閱讀客觀題選項的 十十 大大 干干 擾擾 點點 設(shè)設(shè) 置置 一、部分與整體一、部分與整體在事物的數(shù)量范圍上設(shè)置干擾在事物的數(shù)量范圍上設(shè)置干擾 o 【對應(yīng)文段】比如藏醫(yī),很長一個時期,它的傳授【對應(yīng)文段】比如藏醫(yī),很長一個時期,它的傳授 是在寺廟中以隱秘的方式進行的,它用青藏高原所是在寺廟中以隱秘的方式進行的,它用青藏高原所 獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療,獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療, 對對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾 病有著較好的療效。病有著較好的療效。 o 【試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比

11、較,下列說法中【試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較,下列說法中 符合原文意思的一項是()(湖南卷第符合原文意思的一項是()(湖南卷第8題)題) B.中醫(yī)學(xué)能治療中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥,疑難雜癥, 西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策。西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策。 二、已然與未然二、已然與未然將將“即將出現(xiàn)的情況即將出現(xiàn)的情況”表述表述 或推斷為或推斷為“已經(jīng)產(chǎn)生的情況已經(jīng)產(chǎn)生的情況” o 【對應(yīng)文段】胚胎干細胞另一個研究重點是用于產(chǎn)生能分泌【對應(yīng)文段】胚胎干細胞另一個研究重點是用于產(chǎn)生能分泌 胰島素的胰腺組織,再將這些胰腺組織移植到體內(nèi),以根治胰島素的胰腺組織,再將這些

12、胰腺組織移植到體內(nèi),以根治 糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠小鼠的干的干 細胞中,使之具有分泌胰島素的能力,再將這些千細胞植入細胞中,使之具有分泌胰島素的能力,再將這些千細胞植入 患糖尿病的小鼠胰腺中,結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚患糖尿病的小鼠胰腺中,結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚 胎干細胞還有多種可能的用途。不過,醫(yī)學(xué)界的美夢還胎干細胞還有多種可能的用途。不過,醫(yī)學(xué)界的美夢還需要需要 一段時間才能變成現(xiàn)實一段時間才能變成現(xiàn)實。 o 【試題】根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的【試題】根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的 一項是一項

13、是( )(全國卷)(全國卷I第第10題)題) A.已經(jīng)證實已經(jīng)證實,把胰島素基因轉(zhuǎn)入,把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類人類胚胎干細胞可胚胎干細胞可 以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。 三、先期與后期三、先期與后期在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、出現(xiàn)在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、出現(xiàn) 的時間上設(shè)置干擾的時間上設(shè)置干擾 o 【對應(yīng)文段】因為水由氫和氧原子構(gòu)成,氫原子能夠起到類【對應(yīng)文段】因為水由氫和氧原子構(gòu)成,氫原子能夠起到類 似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強磁場,無線電波似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強磁場,無線電波 的脈沖傳遞到位后,原子核的能量便開始改變。的脈沖傳遞到位后,原子核的能量便開始

14、改變。在脈沖之后在脈沖之后, 原子核返回先前的狀態(tài),一個共振波便發(fā)射出來。這樣,原原子核返回先前的狀態(tài),一個共振波便發(fā)射出來。這樣,原 子核振蕩的微小變化就可以探側(cè)出來。子核振蕩的微小變化就可以探側(cè)出來。 【試題】下列對【試題】下列對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的氫原子核能夠起到類似顯微指南針的 作用作用”這句話的理解,正確的一項是(這句話的理解,正確的一項是( )(福建)(福建 卷第卷第9題)題)C.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈脈 沖的前后沖的前后,體內(nèi)氫原子核便會產(chǎn)生微小振蕩,發(fā)射,體內(nèi)氫原子核便會產(chǎn)生微小振蕩,發(fā)射 出共振波。出共振波。D.在人體

15、于特殊磁場中接受無線電射頻在人體于特殊磁場中接受無線電射頻 脈沖的前后脈沖的前后,體內(nèi)氫原子核能夠通過磁共振圖像反,體內(nèi)氫原子核能夠通過磁共振圖像反 映出人體疾病的水分變化。映出人體疾病的水分變化。 四、主要與次要四、主要與次要將將 “主要主要” 和和“次要次要” 倒置倒置 o 【對應(yīng)文段】到宋代【對應(yīng)文段】到宋代在這種情況下,在這種情況下,“茶馬互茶馬互 市市”除了為朝廷提供一除了為朝廷提供一筆巨額茶筆巨額茶利收入補充軍費之利收入補充軍費之 需外,需外,更重要的是更重要的是,既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要,既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要, 又維護了宋朝西南邊境的安全又維護了宋朝西南邊境的安全。 o 【試

16、題】下列關(guān)于【試題】下列關(guān)于“茶馬古道茶馬古道”的表述,錯誤的一的表述,錯誤的一 項是項是( )(全國卷班第)(全國卷班第7題)題) B.在宋代,在宋代,“茶馬古道茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時上的巨額茶利收入是當(dāng)時 全國軍費的主要來源。全國軍費的主要來源。 五、選擇與兼?zhèn)湮?、選擇與兼?zhèn)涫挛锂a(chǎn)生某種結(jié)果都有一定的事物產(chǎn)生某種結(jié)果都有一定的 原因或條件原因或條件 o 【對應(yīng)文段】為了防止減壓病,【對應(yīng)文段】為了防止減壓病,必須在出艙前吸純必須在出艙前吸純 氧,使體內(nèi)的氮氣逐漸排出氧,使體內(nèi)的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短,。吸純氧的時間長短, 根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定根據(jù)密封座艙中氮的含

17、量多少而定如果將艙外如果將艙外 活動航天服的壓力提高到活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上,穿上毫米汞柱以上,穿上 它出艙行走,也不會產(chǎn)生減壓病它出艙行走,也不會產(chǎn)生減壓病 o 【試題】下列對防止減壓病的方法的表述,不符合【試題】下列對防止減壓病的方法的表述,不符合 原文意思的一項是原文意思的一項是( )(湖北卷第)(湖北卷第8題)題) B.吸純氧排氮吸純氧排氮并且并且將艙外活動航天服的壓力提高到將艙外活動航天服的壓力提高到 380毫米汞柱以上。毫米汞柱以上。 六、原因與結(jié)果六、原因與結(jié)果或?qū)⒁蚬P(guān)系顛倒,或?qū)⒁蚬P(guān)系顛倒, 或強加因果關(guān)系或強加因果關(guān)系 o 【對應(yīng)文段】在我國,茶葉可依據(jù)

18、制作過程中多酚【對應(yīng)文段】在我國,茶葉可依據(jù)制作過程中多酚 類物質(zhì)氧化程度的不同,分為紅茶、綠茶、青茶、類物質(zhì)氧化程度的不同,分為紅茶、綠茶、青茶、 黃茶、白茶和黑茶六大類黃茶、白茶和黑茶六大類綠茶在制作過程中綠茶在制作過程中盡盡 量減少多酚類物質(zhì)的氧化,保持鮮葉的原色,富含量減少多酚類物質(zhì)的氧化,保持鮮葉的原色,富含 維生素維生素,稱作不發(fā)酵茶,如產(chǎn)于黃山市的,稱作不發(fā)酵茶,如產(chǎn)于黃山市的“屯綠屯綠”、 蘇州的蘇州的“碧螺春碧螺春”。 o 【試題】根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的【試題】根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的 一項是一項是( )(廣東卷第)(廣東卷第10題)題) A.茶被稱

19、為綠色保健飲料,而茶被稱為綠色保健飲料,而綠茶在制作過程中又綠茶在制作過程中又 保留了鮮葉的原色保留了鮮葉的原色,因而綠茶是茶葉中的精品。,因而綠茶是茶葉中的精品。 七、言此與言彼在表述對象上設(shè)置干擾七、言此與言彼在表述對象上設(shè)置干擾 【對應(yīng)文段【對應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市茶馬互市” 呢?呢?迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系, 以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡。以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡?!安桉R互市茶馬互市” 除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外,更除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之

20、需外,更 重要的是,既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要,又維護了宋朝重要的是,既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要,又維護了宋朝 西南邊境的安全。(第二段)那么,西南邊境的安全。(第二段)那么,藏族為什么也很重藏族為什么也很重 視視“茶馬互市茶馬互市”呢?因為藏族非常喜歡飲茶呢?因為藏族非常喜歡飲茶對于長對于長 期以自給自足的自然經(jīng)濟為主的藏族來說,他們并不需期以自給自足的自然經(jīng)濟為主的藏族來說,他們并不需 要外界供給很多東西,但茶葉卻是絕對不可缺少的。要外界供給很多東西,但茶葉卻是絕對不可缺少的。 (第三段)(第三段) 【試題】關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視【試題】關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市茶馬互市”的目的,下的目的,下

21、列表述錯誤的一項是(列表述錯誤的一項是( )(全國卷)(全國卷l第第8題)題) D.藏族非常喜歡飲茶,以馬易茶可以滿足他們對茶葉的藏族非常喜歡飲茶,以馬易茶可以滿足他們對茶葉的 需求。需求。 八、肯定與否定八、肯定與否定故意將閱讀材料中肯定了的事故意將閱讀材料中肯定了的事 物加以否定物加以否定 o 【對應(yīng)文段】網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計【對應(yīng)文段】網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計 算機有關(guān)的其他任何東西:數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化算機有關(guān)的其他任何東西:數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化 工具,工具,甚至是計算機本身的計算能力甚至是計算機本身的計算能力。 o 【試題】下列有關(guān)【試題】下列有關(guān)“網(wǎng)格協(xié)議網(wǎng)格協(xié)

22、議”的理解;不符合原的理解;不符合原 文意思的一項是(文意思的一項是( )(遼寧卷第)(遼寧卷第7題)題) D.網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺,但網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺,但與計算機本身的計與計算機本身的計 算能力無關(guān)算能力無關(guān)。 九、客觀與夸大九、客觀與夸大故意夸大事物實有的故意夸大事物實有的 能力、功能和效用能力、功能和效用 o 【對應(yīng)文段】在太空中,八面無著,雙腳無用武之【對應(yīng)文段】在太空中,八面無著,雙腳無用武之 地,必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用地,必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用 的是噴氣設(shè)備,安放在艙外活動航天服背部,叫噴的是噴氣設(shè)備,安放在艙外活動航天服背部,叫噴 氣背

23、包,通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣,氣背包,通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣, 以達到以達到向任何方向運動向任何方向運動的目的。的目的。 o 【試題】根據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正確的【試題】根據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正確的 一項是(一項是( )(湖北卷第)(湖北卷第10題)題) B.在太空中,航天員依靠太空機動器來移動身體,在太空中,航天員依靠太空機動器來移動身體, 因此因此可以飄飛到任何想去的地方可以飄飛到任何想去的地方,行走范圍是立體,行走范圍是立體 的。的。 、有據(jù)與憑空、有據(jù)與憑空材料中本無此意,材料中本無此意, 而故意憑空臆造而故意憑空臆造 o 【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報業(yè)

24、協(xié)會【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報業(yè)協(xié)會2003年年6月月13日發(fā)表的全日發(fā)表的全 球日報發(fā)行量排行榜,中國有球日報發(fā)行量排行榜,中國有3份報紙進入前份報紙進入前20名:名:參考參考 消息消息以以日發(fā)行量日發(fā)行量270萬份排在第萬份排在第9名,名,人民日報人民日報以以日日 發(fā)行量發(fā)行量186萬份排在第萬份排在第18名,名,羊城晚報羊城晚報以以日發(fā)行量日發(fā)行量150 萬份排在第萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報紙消費國,日銷名。中國已成為世界最大的報紙消費國,日銷 量達量達8200萬份。僅次于中國的是日本,日銷量是萬份。僅次于中國的是日本,日銷量是7080萬份。萬份。 o 【試題】下列說法不符合文

25、意的一項是(【試題】下列說法不符合文意的一項是( )(上海)(上海 卷第卷第2題)題) A.不久前不久前參考消息參考消息等等3份中國報紙以其發(fā)行量巨份中國報紙以其發(fā)行量巨 大、大、國際影響深遠國際影響深遠而在全球日報發(fā)行量統(tǒng)計中名列而在全球日報發(fā)行量統(tǒng)計中名列 前茅。前茅。 常見常見8 8種錯因種錯因 錯因錯因選項句特征選項句特征 內(nèi)容曲內(nèi)容曲 解解 張冠李戴張冠李戴某某的觀點是某某的觀點是 轉(zhuǎn)化失誤轉(zhuǎn)化失誤誤將肯定變否定,否定變肯定;已然變未然,未然變已然,誤將肯定變否定,否定變肯定;已然變未然,未然變已然, 或然變必然,必然變或然?;蛉蛔儽厝?,必然變或然。 曲解原意曲解原意 故意曲解原文意

26、思故意曲解原文意思 程度差程度差 異異 以偏概全以偏概全全部、都;必然、一定;嚴(yán)重非常全部、都;必然、一定;嚴(yán)重非常 推測有誤推測有誤已經(jīng)、將要、完成、成功、全部、都、一定已經(jīng)、將要、完成、成功、全部、都、一定 無中生有無中生有原文中找不到依據(jù)原文中找不到依據(jù);原文中有原文中有, ,卻在不同位置卻在不同位置 邏輯錯邏輯錯 誤誤 混淆因果混淆因果因果的位置和原句是否一致因果的位置和原句是否一致 ;選項中的因與果在原文中是;選項中的因與果在原文中是 否在同一位置;之所以否在同一位置;之所以, ,就就, ,只要只要就就 偷換概念偷換概念增加減少一兩個詞增加減少一兩個詞, ,甚至是甚至是 “的的” “

27、了了”等改變意思;或等改變意思;或 換一個相近的詞語或句子以改變意思。換一個相近的詞語或句子以改變意思。 【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報業(yè)協(xié)會【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報業(yè)協(xié)會2003年年6月月13 日發(fā)表的全球日報發(fā)行量排行榜,中國有日發(fā)表的全球日報發(fā)行量排行榜,中國有3份報紙份報紙 進入前進入前20名:名:參考消息參考消息以日發(fā)行量以日發(fā)行量270萬份排萬份排 在第在第9名,名,人民日報人民日報以日發(fā)行量以日發(fā)行量186萬份排在萬份排在 第第18名,名,羊城晚報羊城晚報以日發(fā)行量以日發(fā)行量150萬份排在第萬份排在第 20名。中國已成為世界最大的報紙消費國,日銷名。中國已成為世界最大的報紙消費國,日銷 量

28、達量達8200萬份。僅次于中國的是日本,日銷量是萬份。僅次于中國的是日本,日銷量是 7080萬份萬份 無中生有無中生有 (20072007年廣東卷)年廣東卷) 根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是 F、科學(xué)與藝術(shù)是相互依存的,二者沒有本質(zhì)的區(qū)、科學(xué)與藝術(shù)是相互依存的,二者沒有本質(zhì)的區(qū) 別。別。 概念混淆概念混淆 (20072007年廣東卷)年廣東卷) 根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是 B、有了科學(xué)性,藝術(shù)表達就會有美感。、有了科學(xué)性,藝術(shù)表達就會有美感。 又如:又如:下面關(guān)于下面關(guān)于“書法藝術(shù)旋律書法藝術(shù)旋律”的說法正確的一的說法正確的一 項

29、是項是 A A書法藝術(shù)作品蘊含著感情和其它內(nèi)涵,它們都是書法藝術(shù)作品蘊含著感情和其它內(nèi)涵,它們都是 通過作品的藝術(shù)旋律表達出來的。通過作品的藝術(shù)旋律表達出來的。 “都是都是”不當(dāng),原文的表述是不當(dāng),原文的表述是“主要是主要是” 變相對為絕對變相對為絕對 (20072007年廣東卷)年廣東卷) 根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是 E、文中所說的、文中所說的“職業(yè)的癡呆職業(yè)的癡呆”,是指對自己,是指對自己 從事的職業(yè)缺乏了解。從事的職業(yè)缺乏了解。 【原文對應(yīng)區(qū)域】第四段:為什么會這樣?因為【原文對應(yīng)區(qū)域】第四段:為什么會這樣?因為 審美與科學(xué)殊途而同歸:同歸于歷史、實踐和

30、生活,審美與科學(xué)殊途而同歸:同歸于歷史、實踐和生活, 分途在求真、抽象與求美、具體的社會分工上。分分途在求真、抽象與求美、具體的社會分工上。分 工的優(yōu)點是產(chǎn)生了專業(yè)和特長,缺欠是出現(xiàn)了職業(yè)工的優(yōu)點是產(chǎn)生了專業(yè)和特長,缺欠是出現(xiàn)了職業(yè) 的癡呆。中外先賢、學(xué)者給了我們以忠告。達爾文的癡呆。中外先賢、學(xué)者給了我們以忠告。達爾文 說,若有來生,不再成為制造公司的機器,每周要說,若有來生,不再成為制造公司的機器,每周要 讀詩、賞畫、學(xué)音樂。工程院院士許國志詩云:讀詩、賞畫、學(xué)音樂。工程院院士許國志詩云: “他生徜得從吾愿,甘為詩書再獻身。他生徜得從吾愿,甘為詩書再獻身?!?由此可見:職業(yè)的癡呆是對自己從

31、事的職業(yè)特由此可見:職業(yè)的癡呆是對自己從事的職業(yè)特 別沉迷。別沉迷。 曲解原意曲解原意 D、科技創(chuàng)新主要是形象思維的產(chǎn)物,、科技創(chuàng)新主要是形象思維的產(chǎn)物, 但也離不開理性思維的輔助。但也離不開理性思維的輔助。 (原文對應(yīng)段:這些事例意味著,科(原文對應(yīng)段:這些事例意味著,科 學(xué)發(fā)展學(xué)發(fā)展并不只是并不只是理性思維的產(chǎn)物,它理性思維的產(chǎn)物,它還還 依賴依賴于藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力、依賴于于藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力、依賴于 人們的靈感和頓悟。)人們的靈感和頓悟。) 根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是根據(jù)文意,下列說法正確的兩項是 (20072007年廣東卷)年廣東卷) 主次顛倒主次顛倒 (20082008年廣

32、東卷)年廣東卷) 根據(jù)文意,下列說法錯誤的兩項是根據(jù)文意,下列說法錯誤的兩項是 C、“直覺的知直覺的知的內(nèi)容的內(nèi)容”的獲得并非易事,全的獲得并非易事,全 靠讀者的思考與聯(lián)想來完成??孔x者的思考與聯(lián)想來完成。 【原文對應(yīng)區(qū)域【原文對應(yīng)區(qū)域】 第二段:在凝神注視梅花時,你可以將全副精第二段:在凝神注視梅花時,你可以將全副精 神專注于它本身的形象,就像注視一幅梅花畫似神專注于它本身的形象,就像注視一幅梅花畫似 的,無暇思索它的意義或是它與其他事物的關(guān)系。的,無暇思索它的意義或是它與其他事物的關(guān)系。 這時你仍有所覺,這就是梅花本身形象在你心中這時你仍有所覺,這就是梅花本身形象在你心中 所現(xiàn)的所現(xiàn)的“意

33、象意象”。這種。這種“覺覺”就是克羅齊所說的就是克羅齊所說的 “直覺直覺”。 第三段:第三段:這些聯(lián)想一發(fā)生,你立刻就從詩這些聯(lián)想一發(fā)生,你立刻就從詩 的境界遷移到免遭世界和實際世界了。的境界遷移到免遭世界和實際世界了。 偷換概念偷換概念 (20082008年廣東卷)年廣東卷) 根據(jù)文意,下列說法錯誤的兩項是根據(jù)文意,下列說法錯誤的兩項是 D.靈感就如禪家所說的靈感就如禪家所說的“悟悟”一樣,常常突現(xiàn)一樣,常常突現(xiàn) 于眼前而非艱苦思索的結(jié)果。于眼前而非艱苦思索的結(jié)果。 【原文對應(yīng)區(qū)域【原文對應(yīng)區(qū)域】 第四段:讀一首詩和作一首詩都常須經(jīng)過艱苦第四段:讀一首詩和作一首詩都常須經(jīng)過艱苦 思索,思索之

34、后,一旦豁然貫通,全詩垢境界于思索,思索之后,一旦豁然貫通,全詩垢境界于 是像靈光一現(xiàn)似的穿刺在眼前,使人心曠神怡,是像靈光一現(xiàn)似的穿刺在眼前,使人心曠神怡, 忘懷一切。這種現(xiàn)象通常被人稱為忘懷一切。這種現(xiàn)象通常被人稱為“靈感靈感”。 轉(zhuǎn)化失誤之肯定變否定轉(zhuǎn)化失誤之肯定變否定 o (湖南卷)(湖南卷) 【試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比【試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比 較,下列說法中符合原文意思的一項是較,下列說法中符合原文意思的一項是 B. B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難 雜癥,西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策。雜癥,西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策。 o 【原文

35、對應(yīng)區(qū)域【原文對應(yīng)區(qū)域】 o 比如藏醫(yī),很長一個時期,它的傳授是在寺廟比如藏醫(yī),很長一個時期,它的傳授是在寺廟 中以隱秘的方式進行的,它用青藏高原所獨有中以隱秘的方式進行的,它用青藏高原所獨有 的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療,的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療, 對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手 的疾病有著較好的療效。的疾病有著較好的療效。 以偏概全以偏概全 o 【試題】根據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正【試題】根據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正 確的一項是確的一項是 B. B.在太空中,航天員依靠太空機動器來移在太空中,航天員依靠太空機

36、動器來移 動身體,因此可以飄飛到任何想去的地方,行動身體,因此可以飄飛到任何想去的地方,行 走范圍是立體的。走范圍是立體的。 o 在太空中,八面無著,雙腳無用武之地,必須在太空中,八面無著,雙腳無用武之地,必須 靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是 噴氣設(shè)備,安放在艙外活動航天服背部,叫噴噴氣設(shè)備,安放在艙外活動航天服背部,叫噴 氣背包,通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣背包,通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴 氣,以達到向任何方向運動的目的。氣,以達到向任何方向運動的目的。 曲解原意曲解原意 (湖北卷)(湖北卷) (遼寧卷)(遼寧卷) o 【試題】下

37、列有關(guān)【試題】下列有關(guān)“網(wǎng)格協(xié)議網(wǎng)格協(xié)議”的理解;不符的理解;不符 合原文意思的一項是(合原文意思的一項是( ) D. D.網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺,但與計算機網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺,但與計算機 本身的計算能力無關(guān)。本身的計算能力無關(guān)。 o 網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計算機有關(guān)網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計算機有關(guān) 的其他任何東西:數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化工具,的其他任何東西:數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化工具, 甚至是計算機本身的計算能力。甚至是計算機本身的計算能力。 轉(zhuǎn)化失誤之肯定變否定轉(zhuǎn)化失誤之肯定變否定 o 【試題】【試題】 (全國卷(全國卷l l)關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視)關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬茶馬 互市互市”的目的,下列表述錯誤的一項是(的目的,下列表述錯誤

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