2021-2021學年高中生物第五章生態(tài)系統及其穩(wěn)定性課時15新人教版必修3

1、第五章生態(tài)系統及其穩(wěn)定性一、選擇題1一個完整的生態(tài)系統的結構應包括A. 生物群落及其無機環(huán)境B. 生態(tài)系統的組成成分、食物鏈和食物網C. 能量流動和物質循環(huán)D. 群落中生物的垂直結構和水平結構解析 生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分及營養(yǎng)結構食物鏈和食物網。物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統的功能。垂直結構和水平結構是屬于群落結構的內容。答案B2. 2021 廣東以下圖所示某湖泊的食物網，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，假設引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現的情況是黑/ 1小卑1浮講勁持1工nA. 鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量B. 土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C. 浮游動物總量銳減后再急

2、升D. 浮游植物總量急升后再銳減 解析 由于鱸魚以魚a、魚b為食，鱸魚產量增加，魚 a、魚b兩種土著魚減少，鱸魚處在土著魚的下一個營養(yǎng)級， 每個營養(yǎng)級都要消耗一局部能量， 根據能量傳遞逐級遞減， 鱸魚的 產量不能彌補土著魚的減少量，故 A項正確；土著魚與鱸魚是捕食關系，不是競爭，故 B 項錯誤；根據營養(yǎng)關系，鱸魚引入會導致土著魚先減后增， 間接導致浮游動物先增加后減少，D項錯誤。故C項錯誤；根據營養(yǎng)關系，浮游植物總量應該先減少后增加，故 答案A3. !如圖表示生產者、消費者和分解者之間的關系，以下相關表達中, 錯誤的選項是A. 甲是生產者，乙是消費者B. 丙屬于次級消費者C. 丙可以為甲提供無

3、機鹽D. 丙不屬于食物鏈解析從圖中三種成分的關系可以判斷出甲是生產者,乙是消費者，丙是分解者。分解者可以將有機物分解，產生的無機鹽被生產者利用。食物鏈由生產者和消費者組成，分解者不參 與食物鏈的構成。答案B4. 關于生態(tài)系統組成成分的表達，正確的選項是 但凡細菌、真菌都是分解者 但凡自養(yǎng)型生物都是生產者 植物都是生產者 動物都是消費者 異養(yǎng)型生物都是消費者A. B.C.D.解析 硝化細菌是生產者；菟絲子是消費者；蜣螂是分解者；分解者也是異養(yǎng)生物。答案A5. 經調查，某生態(tài)系統中 Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的 個體數量如圖甲所示圖中每一柱條代表一個物種 。一段時間

4、后個體數量發(fā)生變化，結果如圖乙所示。以下表達正確的選項是A. X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加B. Z營養(yǎng)級生物個體數量的增加是由捕食對象專一引起的C. Y營養(yǎng)級生物個體數量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結果Y、X、Z分別為生X營養(yǎng)級的生物D. X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關系，且其中某種生物處于競爭劣勢解析 生物個體數量的變化受氣候、食物、天敵等多種因素的影響。因為 態(tài)系統中第一、第二和第三營養(yǎng)級的生物，由圖乙可以看出，一段時間后, 數量減少，被捕食的壓力明顯增加； Z營養(yǎng)級生物捕食對象沒有改變，個體數量的增加不是 由捕食對象專一引起的；從圖中不能看出 Y營養(yǎng)級生物個體數量的變化

5、是由于捕食者對捕食對象有選擇的結果；X營養(yǎng)級的生物之間存在競爭關系，某種生物處于劣勢的現象不明顯。因此A項正確。答案A6. |如下圖的食物網中，假設A突然減少，那么D的數量會A. 增加B.減少C.先增后減D.先減后增解析A為第一營養(yǎng)級的生物，它是該食物網中其他各種生物賴以生存的直接或間接的食物來源,是該食物網存在和開展的根底，所以它的減少必然使該食物網 中各種生物都減少。答案B7. 據圖分析，以下表達正確的選項是A. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統B. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生物群落C. 細菌與蟬之間的關系屬于競爭D.蛇屬于三級消費者解析 圖示中包括了無機環(huán)境光、C

6、Q等、生產者綠色植物、消費者蟬等和分解者細 菌，它們構成了一個生態(tài)系統。蟬是消費者，細菌是分解者，兩者之間不構成競爭關系。蛇屬于四級消費者。答案A8. 下面是我國北方某草原生態(tài)系統中局部食物網簡圖，據圖判斷以下說法正確的選項是 圖中所有生物構成了生物群落 圖中食物網中共有 4條食物鏈 蛇處于不同營養(yǎng)級B.D. 青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食A. C.解析 生物群落除圖示生物外，還應包括微生物和其他生物。 圖中食物網中共有 4條食物鏈: 大麥t蝗蟲t青蛙t蛇；大麥t蝗蟲t蜘蛛t青蛙t蛇；狗尾草t蝗蟲t青蛙t蛇；狗尾草t蝗蟲t蜘蛛t青蛙t蛇。其中蛇處于第四和第五兩個營養(yǎng)級。青蛙和蜘蛛除捕食關系外還存在

7、競爭關系。答案B9. 如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統中局部生物的食物關系。以下有關分析錯誤的選項是魯1A. 細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物B. 第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺C. 假設大米草死亡，將導致細菌數量增多，沼蟹數量亦增多D. 假設噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，那么蜘蛛數量將減少解析營腐生生活的細菌屬于分解者，被線蟲捕食的細菌屬于消費者的食物；食物鏈的起點是生產者，海螺、線蟲和食草蟲均能以生產者為食，故三者應為第二營養(yǎng)級；大米草與藻類 之間存在競爭關系， 大米草死亡會導致藻類數量增多，還會使細菌數量增多， 細菌和藻類數量增多會導致線蟲數量增多，進而導致以線蟲為食的沼蟹數量增多

8、；殺蟲劑殺死食草蟲， 會導致蜘蛛的食物減少，進而導致蜘蛛數量減少。答案B10. 生態(tài)系統的成分包括生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量。以下關于生態(tài)系統成分的表達，正確的選項是A. 動物都屬于消費者，其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級B. 細菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型C生產者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統中最根本、最關鍵的生物成分D. 一種生物只能屬于生態(tài)系統中的一種生物成分解析 在生態(tài)系統中，不是所有動物都是消費者，如蜣螂、蚯蚓為分解者； 多數細菌是分解者，但硝化細菌、鐵細菌、硫細菌和光合細菌等是生產者；生產者能將無機物合成有機物， 是生態(tài)系統中最根本、最關鍵的成分；一種生

9、物可能屬于生態(tài)系統中的不同生物成分，如豬籠草在進行光合作用時是生產者，在捕食蟲子時為消費者。答案C11. 某農戶在其庭院中種植了谷類、蔬菜和牧草，栽培了蘑菇，養(yǎng)殖了家畜和家禽，還建有一沼氣池，構成了一個人工生態(tài)系統。以下關于該庭院生態(tài)系統的表達，正確的選項是()A.分解者的代謝產物都可作為生產者的肥料B生產者的代謝產物都可作為人的食物C. 人的有機排出物可作為分解者的原料D. 分解者及其代謝產物不能作為消費者的飼料解析 分解者指營腐生生活的細菌、真菌等，其代謝產物并非都可作為生產者的肥料，故A項錯誤；生產者的代謝產物并非都可作為人的食物，如人吃蔬菜、水果時并不是把所有的都吃了，故B項錯誤；人的

10、有機排出物可作為分解者的原料，分解者及其代謝產物有的可以作為消費者的飼料，故 C項正確、D項錯誤。答案C12. 在一個生態(tài)系統中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養(yǎng)關系構成了食物網。以下圖 是一個陸地生態(tài)系統食物網的結構模式圖。以下各項表達中，不正確的選項是()戊e庚A. 生態(tài)系統中生產者有 2個，是該生態(tài)系統的主要成分B. 假設丙種群數量下降 20%辛種群數量不會發(fā)生明顯變化C. 在該食物網中辛占有 3個營養(yǎng)級D. 只在丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關系又存在捕食關系解析 由圖可知，除丁和辛、丙和乙存在競爭和捕食關系外，乙和丁之間也存在競爭和捕食關系。答案D13. 以下有關生態(tài)系統組成成分的

11、表達，正確的選項是()A. 太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統的成分B. 硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統中屬于生產者C病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統中屬于分解者D. 蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統中屬于消費者解析生態(tài)系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。非生物的物質和能量包括陽光、無機鹽、水分等，生產者主要指進行光合作用的綠色植物，另外還有進行化能合成作用的硝化細菌等。病毒營寄生生活，寄生在生物的細胞內，屬于消費者。蚯蚓以腐爛的物質為食物，營腐生生活，屬分解者。答案B二、非選擇題14. 以下圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統的局部成分，請答復：Afttd / 甲惑小備浹水蝦t Z

12、水艇水石一水綿(1) 此生態(tài)系統中共有條食物鏈。 此生態(tài)系統中屬于第三營養(yǎng)級的動物是 ，淡水蝦與小魚的關系是 ，大魚與小魚的關系是。3假設所有水鳥遷徙到別處，那么短時間內大魚數目 ，水藻數目 ，淡水蝦數目。4假設此生態(tài)系統中的水綿大量減少，隨之會發(fā)生的現象是 。A.水藻大量增多B.小魚的數目增多C水鳥的數目減少D.甲殼類的數目增加(5) 此生態(tài)系統中各種生物的總和，在生態(tài)學上稱為 。(6) 生態(tài)系統的4種成分中，圖中未表達的兩種成分是、 。解析 食物鏈的計數是先從生產者算起，此題有兩個生產者，應有兩個起點，到達最高營養(yǎng)級有幾條路徑就有幾條食物鏈，共3條；生產者為第一營養(yǎng)級，依次類推，可得出水鳥

13、、小魚、淡水蝦處在第三營養(yǎng)級；一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統，假設所有水鳥遷徙到別處，那么甲殼類和大魚因失去天敵而在短時間內增多，水藻因甲殼類生物的增多而減少，淡水蝦因大魚的捕食而減少；假設生態(tài)系統中水綿大量減少，那么水鳥主要以甲殼類生物為食，水藻的數量因甲殼類生物的減少而增多。圖中所示的生態(tài)系統只有生產者和消費者，是捕食食物鏈，沒有表達出分解者與非生物的物質和能量。答案(1)3(2) 水鳥、小魚、淡水蝦競爭 捕食增多減少減少(4) A (5)群落(6)非生物的物質和能量分解者15. (2021 江蘇)在江蘇某地進行稻田養(yǎng)魚的實驗研究。6月5日在一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚(雜食性)

14、，稻田水深8-10 cni對照小區(qū)不放魚，其他條件相同。所 有處理設置3次重復實驗持續(xù)2個月，期間檢測浮游植物生物量(干重)。請答復以下問題：(1) 每個處理設置3次重復，其主要目的是 。(2) 實驗的第一個月期間，檢測發(fā)現實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組，原因分析如下：放養(yǎng)魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用；有利之處是魚糞為浮游植物提供營養(yǎng)物質，以及魚會大量捕食 從而減弱其對浮游植物的捕食作用。在此期間，有利因素占據優(yōu)勢。(3) 實驗的第二個月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，主要原因是此時生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有 關系。放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統中 的復雜性。(5) 除了上述因素之外，對該實驗研究影響最大的不定因素是 (填序號)。鳥土壤質地光照水體肥力 稻田雜草解析(1)進行實驗時設置重復實驗的目的是為了排除偶然因素對實驗結果造成的誤差，提 高實驗結果的準確性。(2)魚類會捕食體型較小的浮游動物，減小這些浮游動物對浮游植物的捕食，使實驗組浮游 植物生物量顯著高于對照組