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1、演講稿格式三部分演講稿的格式及范文【一】 演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體是為演講準(zhǔn)備的書面材料 那么什么是演講呢 ?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一它是在人與人之間進(jìn)行的 ; 第 二它有一定的時(shí)間性 ; 第三它是為了闡述某一問題或整理而開展的第四它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說、就職演說、法庭陳述等都 帶有演講的性質(zhì)演講稿是演講用的文稿也是演講的依據(jù)它是為演講 服務(wù)的是體現(xiàn)在書面上的講話材料演講有內(nèi)容、 目的的不同演講稿也 具有不同的形態(tài)有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等總的來說它的特 征可以概括如下:1
2、 、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所 關(guān)心的問題它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)材料也是如此它得是 可信是為了解決身邊的問題而提出和討論的2 、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情演講稿作為這種具有特定目的的講話稿一定要具 有說服力和感染力很多著名的政治家都是很好的演講者他們往往借 肋于自己出色的演講為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路3 、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的不同的演講有不同的目的、情緒有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾這些構(gòu)成演講的情景演講稿的寫作要與這些特 定情景相
3、適應(yīng)4 、口語化演講稿的最終目的是用于講話所以它是有聲語言是書面化的口語因此演講稿要“上口”、 “入耳”它一方面是把口頭語言變?yōu)闀?語言即化聲音為文字起到規(guī)范文字、有助演講的作用 ; 另一方面演講 稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語以便演講同 時(shí)演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣同演講者的自然講話節(jié)奏演講稿對(duì)于演講都有些作用呢 ?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度(2)引導(dǎo)聽眾使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容(3)通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力增強(qiáng)語言的感染力由于演講稿具有以上的特征和作用它在寫作方法上也有一定方法可循1 、演講稿的結(jié)構(gòu)演
4、講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、 交代背景、提出問題等不論種開場(chǎng)白目的都是使聽眾立即了解演講主題、 引入正文、引起思考等演講稿的正文也是整篇演講的主體主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列也可以平 行并列、正反對(duì)比、 逐層深入由于演講材料是通過口頭表達(dá)的為了便 于聽眾理解各段落應(yīng)上下連貫段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束它起著深化主題的作用結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等歸納法是概括一篇演講的中心思想總結(jié)強(qiáng)調(diào) 主要觀點(diǎn);
5、引文法則是引用名言警句升華主題、 留下思考; 反問法是以 問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同此外演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)使演講能自然收束給人留下深刻印象大多數(shù)演講稿如同一篇議論文有主要觀點(diǎn)有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證一篇演講稿最好只有一個(gè)主題這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性 所決定的在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)完全借助于語言、 手勢(shì)等向聽眾講明 一個(gè)問題或道理同時(shí)又要說服聽眾就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突 出主題、觀點(diǎn)鮮明主題選定了還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證材料的選擇要通俗要選擇大多數(shù)人都知道的、 聽得懂的而不能選擇太生僻的、 很少有 人知道的因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演聽眾沒有時(shí)間去驗(yàn)證或查找
6、這些材料 的內(nèi)容或是出處因此在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人他們的思想狀況、 文化程度、 職業(yè)狀況如何他們所關(guān)心的問題等等 掌握了聽眾的特征和心理在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料組織材料是演 講成功的必要條件寫作演講稿還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的少則一分鐘多則一兩小時(shí)甚至一天 演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容既不能時(shí)間到了還沒有講完 也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間而演講者已經(jīng)無話可說了演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用寫作時(shí)要不時(shí)地停下來用自己的正常語速大聲朗讀根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演 講的內(nèi)容另一方面還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)
7、整要講的內(nèi)容做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起伏、 節(jié)奏有輕重緩急、 情緒有高漲有低潮波瀾起伏、 收舒有度最后演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力語言上做到生動(dòng)感人在沒有時(shí)間限制的情況下盡量做到短而精在聽眾的精力分散前戛 然而止余味悠長(zhǎng)發(fā)言稿一般分為三個(gè)部分【二】1 、開篇點(diǎn)題亮出觀點(diǎn)根據(jù)聽眾寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼拉近聽講者距離或者直接亮出你的觀點(diǎn) ;2 、用具體的材料證明觀點(diǎn)或傳達(dá)的情感這是演講稿的主題部分根據(jù)具體話題確定相關(guān)內(nèi)容可分寫幾部分來寫3 、總結(jié)收尾激情致謝用簡(jiǎn)潔明了的話總結(jié)所講再次點(diǎn)明主題 發(fā)出號(hào)召表達(dá)謝意進(jìn)一步激發(fā)聽眾的情感寫作發(fā)言稿在語言上特別要注意以下兩點(diǎn)1 、語言要生動(dòng)吸引人發(fā)言稿如果只是
8、思想內(nèi)容好而語言干巴巴那就算不上是一篇好的演講稿我們可以運(yùn)用幽默、 風(fēng)趣的語言也可以 用名言格言增強(qiáng)說服力使演講的氣氛輕松和諧又有很強(qiáng)的吸引力2 、語言要通俗易懂演講稿中的話語要“上口”要讓聽眾一聽就 懂比如我們面對(duì)敬老院的爺爺奶奶演講如果我們也用跟同學(xué)們演講 話語或許爺爺奶奶就聽不“入耳”了這樣的話我們的“精彩”演講還 能成功 ?因此演講稿寫完后我們要念一念聽一聽想一想看看自己的演講語言是不是“上口”“入耳”成功寫作發(fā)言稿幾種方法:1 、選取生活中的新穎的材料細(xì)心觀察生活選取你生活中的事例寫出你獨(dú)特的感受和經(jīng)歷要避免人云亦云老寫別人早就熟悉的事例如一位同學(xué)在寫慰問敬老院代表發(fā)言稿時(shí)這樣寫:“
9、尊 敬關(guān)心老人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德從古至今許多許多人都是我們的學(xué)習(xí)榜樣記得有一個(gè)晚上我在看電視節(jié)目非常 6+1看到一位只有 6歲的小朋友她每個(gè)假期都要到敬老院去為那些老人們唱歌、跳舞還拿自己的零用錢給老人們買水果看到這一情景我很羞愧因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn) 自己還不如這位 6 歲的小女孩”這樣的事例既選取新穎有寫出了作者自己對(duì)事件的感受顯得動(dòng)人容易使我們的演講真情感人2 、新穎開頭引人入勝發(fā)言稿的開頭非常重要要盡量寫得新穎生動(dòng)而不要落入俗套讓覺得乏味我們可以靈活地選用一些一下子就抓住聽眾注意力的精彩 開頭如風(fēng)趣幽默得開門見山法:一位同學(xué)在寫競(jìng)選生活委員發(fā)言稿的時(shí)候這樣寫: “大家好請(qǐng)選我當(dāng)生活委員吧如果你們選我當(dāng)生 活委員我會(huì)還你們十二分之十二的感激不怕你見笑想當(dāng)生活委員一 直是我期盼著的夢(mèng)想但是我每年的夢(mèng)想都被你們無情地扼殺這次請(qǐng) 你們手下留情吧 ?”我們還可以采用下面這些開頭方法: 提出問題法開頭就提出尖銳的問題引起聽眾的注意激發(fā)聽眾的思考; 引用開頭法開頭應(yīng)用一些大家熟知的名言警句點(diǎn)名主題或引用 詩歌諺語喚起聽眾的共鳴 ; 懸念開頭法開頭提出一個(gè)問題引起聽眾的 興趣等3 、精彩結(jié)尾升華主題請(qǐng)看一位六年級(jí)同學(xué)慶六一發(fā)言稿的結(jié)尾:我想用鮮花慶祝我想用藍(lán)天吶喊釋放全部的美麗但我更想想用五彩的筆涂滿人生的畫卷那么讓我們勇敢地跨過童年的門檻走向 生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段走過童年留下無限眷戀 走
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