培養(yǎng)想象力的繪本有哪些.doc

1、培養(yǎng)想象力的繪本有哪些今天為大家?guī)砹伺囵B(yǎng)孩子想象力的繪本，一起來看看吧! 培養(yǎng)孩子想象力的繪本1.神奇的黑板熊安安看見天上美麗的月亮，好想上去跟月亮姊姊打聲招呼。午夜時分，安安的神秘好友 黑板熊自告奮勇要替安安到月亮上去看一看，他們還建造了一艘宇宙飛船呢! 孩子的想象國度，充滿無限的可能性，這個故事不但能滿足他們的好奇心，更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力。2.誰要一只便宜的犀牛 這是一本饒富童趣的故事書里提到養(yǎng)一只犀牛當(dāng)寵物，有諸多好處，犀牛角可以掛衣服，可以幫忙搔背，看書時還可以當(dāng)燈座。犀牛角還可以幫奶奶做甜甜圈，幫姑媽打毛衣，到海邊可以裝作鯊魚，倒立還能耕田，吊起來還能轉(zhuǎn)唱片。萬一被人欺負(fù)時，犀牛還

2、可以保護(hù)你，幫你擊退壞人。簡潔的黑白線條，輔助文字，完整的呈現(xiàn)犀牛角的諸多好處。對照插畫，細(xì)細(xì)品味，趣味十足。不但可以豐富孩子的想象力，也能激發(fā)大人的幽默感，是適合親子共賞的一本好書。3.小真的長頭發(fā) 小女孩小真想象著自己有一頭長頭發(fā)，那么究竟有多長 ?擁有這樣的長頭發(fā)可以做什么，小真展開了一趟女孩子愛美的奇異想象之旅，書中的童趣、幽默和出人意料的情節(jié)發(fā)展，對于滿足和激發(fā)孩子的想象力都能起到一定的效果。看過這本書的孩子，當(dāng)他合上書，一定會說： “要是我也有一頭長頭發(fā)的話 此時，孩子的想象力不是已經(jīng)被激發(fā)出來了嗎 ?4.當(dāng)我睡不著的時候一個小女孩，晚上總是睡不著，這時她就會邀請自己的三十四位巨人

3、朋友一起玩耍：兩位巨人在踩高蹺，三位巨人拿著望遠(yuǎn)鏡，四位巨人穿著長長的睡褲，五位巨人拿著紅色的玫瑰，六位巨人躲在鋼琴下面 5.去海邊這是一個想像出來的故事，第一頁上雖然無字，卻畫出了故事的起因： 被雨困在家中的孩子不能去海邊玩了，只好讓自己的想像逃出去。這為緊隨其后的一連串想像提供了充分的理由和極大的演繹空間，讓我們看到了一個孩子如何越過現(xiàn)實的束縛，暢游在幻想世界里。于是，我們有幸看到了一場神奇的出海之旅，它驚險、刺激，并且浪漫無限。6.長大以后做什么蒲公英、蒲公英，長大以后做什么 ?小魚，小魚，長大以后做什么 ?長大以后做什么簡單卻富有意蘊(yùn)，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩

4、子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家眼前，讓孩子自由發(fā)揮想象力，大聲喊出自己不平凡的心愿。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業(yè)自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費(fèi)時間都替孩子做了。要知道孩子在動手做事時，大腦也在動。想和做是分不開的，我們要想提高孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動手能力。另外，我們可以教孩子做一些事， 這樣可以提高他們的動手能力，同時增強(qiáng)想象力。當(dāng)孩子學(xué)會打掃屋子時，我們可以教他打理自己的書包 ;當(dāng)他們學(xué)會修理東西時，我們可以教他修理一些簡單的東西。盡量讓孩子體驗各種感覺孩子想象力缺乏一個很重要的原因是他沒有體驗過，對其不了解。我們在生活中最好

5、盡量讓他體驗一下各種感覺。比如給他講海倫凱勒的故事，那我們就可以把他的眼睛蒙上，讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓孩子閉上眼睛，給他講一個小故事，讓他自己去想象故事的情節(jié)。音樂可以很好的激發(fā)孩子的想象力，我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的 MV，讓他自己去想象畫面表達(dá)了什么。另外，也可以拿一本漫畫書，選中一幅圖，讓孩子想象一下如果讓他畫他會怎樣畫這幅畫。經(jīng)常和孩子一起做有關(guān)想象力的游戲一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當(dāng)他們喝完飲料時，我們可以問他這個瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎 ?我們也可以找一個同樣的瓶子，和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用

6、故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當(dāng)成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。鼓勵孩子多講故事多編故事一般的孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應(yīng)該知道不管孩子把故事講給誰聽，這都是提高語言表達(dá)能力和想象力的機(jī)會。我們要積極鼓勵他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo)，比如當(dāng)他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了， 家長朋友們還可以引導(dǎo)孩子按照一個主題去講，適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng)，同時還要指出他們的不足。指導(dǎo)孩子擴(kuò)大語言文字積累想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語言文字材料，看的多了想的時候才會有素材。我們要想提高孩子的想象力，就不能忽視語言文字的作用。生活中，家長朋友們可以讓孩子背一些詩歌，課文，小故事等，隨時把看到的好段子寫下來，并時常讓他們把記的東西表達(dá)出來。激發(fā)寶寶想象力的小游戲按節(jié)拍做律動給寶寶播放童謠的錄音，讓他隨著節(jié)拍做律動。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動，也可以跟隨錄音哼唱。效果：這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，還有助于提高孩子的想象能力。自制望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)備一張紙，教寶寶將紙卷成圓筒狀，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。然后，教寶寶拿著自制的“望遠(yuǎn)鏡環(huán)視周圍的物體。效果：由于有部分視野被遮住， 所以寶寶會對遮擋部位進(jìn)