2019年學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)范文

1、2019 年學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)范文學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇一本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、 宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結(jié)一 致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開 展，完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作1、制定學(xué)期部門工作計劃，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師 人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學(xué)科意見， 落實安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時

2、，根據(jù) 課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進行。4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特 點制定好各科的教學(xué)計劃。5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年 級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。二、加強教學(xué)常規(guī)管理1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、 肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改 革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時 查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理，全學(xué)期安 排各類聽課活動達 120 次之多。2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，圍繞年級

3、部備課組、 教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué) 習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。3、加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案（ 課前備課教案 ） 、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課， 定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況。4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密實施過程，不斷 完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等 相關(guān)工作不斷規(guī)范化 ; 突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次 不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況，分析問題，確立目標(biāo)， 提出打算。5、針對起始年級的實際情況，編印

4、校本教材贏在起點，通過 部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容 ; 協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生 開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心，明確目標(biāo)，提出要求，增 強干勁。6、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評教活動。三、大力開展各類活動1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實 際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評 課制度。2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤 課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。3、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟 學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，

5、以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲 獎通報。7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初 中男女籃球隊等多有收獲。8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的 學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學(xué)服務(wù)工作1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保 了教學(xué)工作的正常開展。2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、 公開。3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法， 保證了學(xué)生借閱。4、為學(xué)校

6、和全校師生服務(wù)，做好了 20xx 年報刊征訂工作。5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作 用，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、 理化生儀器如期歸整入架。6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人 員，落實相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué) 校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。7、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格 按照程序進行，并在學(xué)籍管理人員處備案。8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？?評創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。五、今后努力探索的方向1、扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教

7、師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。3、加強音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校。 總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做 好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善， 注重配合，爭取能做得更好，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗 !學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇二這半學(xué)期是非同尋常的半年 ,學(xué)校要課堂教學(xué)改革 , 省要示范校驗 收,高三學(xué)生在緊張備考 ,非典病毒襲擊 20xx 大地。雖談不上動蕩 ,但 舉國上下很緊張 ,教務(wù)處工作也是雖按計劃 ,但受到許多的沖擊 , 各項工 作不盡完美 , 但由于得到各部門配合 ,按學(xué)期計

8、劃基本得到落實 , 總結(jié)如 下:一、轉(zhuǎn)變思想 , 堅持教育的可持續(xù)發(fā)展1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變 ,統(tǒng)一思想 ,深化了認(rèn)識 ;轉(zhuǎn)變觀念走教育可 持續(xù)發(fā)展之路。2、實踐中落實 外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實踐，課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 , 將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機結(jié)合 , 創(chuàng)造 課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境 , 如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法 , 即: 指導(dǎo)閱讀 法- 討論 歸納總結(jié)法 結(jié)合實際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié) , 即: 先進思想- 教學(xué)計劃- 備課- 上課- 反饋 輔導(dǎo), 在實際運用中效果良好, 外語組邱冬梅的一堂 英

9、語報刊閱讀 研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 好評, 這是外語組 任務(wù)型 教學(xué)模式的探索。 日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\用于實踐中 , 不但請區(qū)市、區(qū)教 研員指導(dǎo)教學(xué) , 還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課 , 雖說上課教師 有限, 但每個教師的背后都是一個集體的共同參與 , 可以說是集體的智 慧, 其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。 李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè)，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文 , 外語、政治備課組利用休 息時間 , 結(jié)合學(xué)期學(xué)生實際 , 組編成套暑假作業(yè) , 受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。 在省示范校的驗收中 , 語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生 特

10、點和學(xué)校實際 , 編著出版了具有我校特色的校本教材 , 受到省專家好 評。 多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具 , 高一、高二語文組 , 高一、高 二外語備課組 , 高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率。 化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學(xué)。二、青年教師培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的未來與希望 , 各教研組長及年富力強、經(jīng)驗豐富 的中老年教師都能主動承擔(dān)幫、帶作用 , 語文阻李曉林、孫華東、陳炳 鑫, 數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師 , 還有外語組王萌、地生組姜華、薄 立強等 , 一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。三、常規(guī)管理 本學(xué)期仍堅持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)

11、管理 , 總體上比上學(xué)期大有進步 , 主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎 檢、計劃總結(jié)等 , 都能及時完成。其中高一外語 , 高一語文、高一、高 二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終 , 堅持五統(tǒng)一。此外 , 大部 分教研組也能積極開展教研活動 , 客觀實際地找差距 , 定方案 , 如語文、 數(shù)學(xué)、外語等組。四、服務(wù)意識在趨升 新理念中的教育具有服務(wù)性 , 即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、 服務(wù)于它的本職工作 , 政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師 , 課上、 課下圍繞學(xué)生 , 服務(wù)學(xué)生 , 其事跡感人至深。李曉林、孫華東 , 陳炳鑫毫 無怨言、不計報酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作 ,

12、既是組長的幫手又是組內(nèi)的助 手。另外 , 教務(wù)處、信息組、圖書館、實驗室這些服務(wù)性較強的部門 , 他們默默地在工作中改進質(zhì)量 , 及時、高效保證一線教學(xué)的順利進行。五、非常時期的非常教學(xué)4 月下旬掀起的 防非工作, 使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來 的考驗 , 教務(wù)處在各教研組的配合下啟動 五及時一放心 , 輕輕松松在練 兵及 四線電話網(wǎng) 工程, 即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調(diào)查及 時、通報及時、 ; 學(xué)生進校放心。同時增加體育課、體活課 , 盡量由課 堂轉(zhuǎn)向戶外 , 消除學(xué)生壓力 , 預(yù)防非典。停課的半個月里 , 通過 四線電 話網(wǎng)進行特殊輔導(dǎo) ,即師-師、師-生、生 生、師 校, 四線

13、進 行合理周密布置 , 但效果遠不如在校學(xué)習(xí)。六、教學(xué)、教研成果1、趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發(fā)言反響較 好。2、孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知 研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎。3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的中學(xué)化學(xué)題典及四輪學(xué)習(xí)功 略由 20xx 出版社出版。4、路艷秋交通運輸網(wǎng)中的線一課獲省一等獎 , 此外李樹成、 路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了海淀名校、四輪學(xué)習(xí)等 書。學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇三20xx 年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的 有限教學(xué)資源，以重實際，抓實事，求實

14、效為教學(xué)工作的基本原則， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課 堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推動技能教育， 大面積進步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以 下：一、教學(xué)常規(guī)管理1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課 程，堅持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展， 差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在 校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書， 不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時， 要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師

15、的課 堂行為。2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實。 做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確 教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課，積極提倡合作、探究、自主 的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋 ; 認(rèn)真組織學(xué)生 參加各類愛好活動，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核 成績，做好試卷分析。3、加強對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實 際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定 了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具 體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教 研組

16、，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的 正常展開，有效地進步了教研組活動的實效性。4、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨 學(xué)科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進一步明確了 聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于 20 節(jié)，教師每人聽課很 多于 10 節(jié)。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當(dāng)中。5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市 20xx 教育局和學(xué)校的工作思 路及要求，進一步明確了本部分的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范、有 效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用 書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜 集

17、與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎 接市 20xx 人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合 督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二、常規(guī)工作情況通報1、出勤：9 月份，正課遲到 10 節(jié)次，請假 20 節(jié)次，缺席 5 節(jié)次 ; 輔導(dǎo)遲到 5 節(jié)次，早退 2 節(jié)次，請假 30 節(jié)次，缺席 10 節(jié)次。 10 月份，正課遲 到 4 節(jié)次、請假 23 節(jié)次 （ 包括婚假、事假、公假 ） 、缺席 4 節(jié)次 ; 輔導(dǎo) 遲到 2 節(jié)次、早退 1 節(jié)次、請假 52 節(jié)次、缺席 8 節(jié)次。 11 月份，正 課遲到 7節(jié)次、請假 15節(jié)次（請假最多的一人

18、 5 節(jié)次）、缺席 9 節(jié)次 （缺席最多的一人 4節(jié)次）; 輔導(dǎo)遲到 4 節(jié)次、請假 14節(jié)次（請假最多的 一人 4節(jié)次） 、缺席 20 節(jié)次（缺席最多的一人 4節(jié)次） 。12月份，正課 遲到 17 節(jié)次、早退 4 節(jié)次，請假 67節(jié)次（ 包括婚假、事假、公假 ）、 缺席 4節(jié)次; 輔導(dǎo)遲到 5節(jié)次、早退 3 節(jié)次、請假 39節(jié)次、缺席 7節(jié) 次。2、教學(xué)評估：9 月份學(xué)生評估滿意率 100%的有 75 人，分歧格 4 人 ;10 月份學(xué)生 評估滿意率 100%的有 87 人，分歧格 3 人;11 月份學(xué)生評估滿意率 100% 的有 84人，分歧格 2人;12 月份學(xué)生評估滿意率 100%的有

19、 87人，分 歧格 4 人。3、公然課 本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青 年教師公然課 4 節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課 3 節(jié)，英語教師公然課 3 節(jié)， 電機模具教師研討課 3 節(jié)，電子電器教師公然課 2節(jié)，服裝美術(shù)教師 3 節(jié)，財會教師 2 節(jié)，旅游農(nóng)科類教師 2 節(jié)，新教師匯報課 4 節(jié)。教 務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換， 在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù) 能力得到了明顯的進步。學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇四XX學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神，按照科學(xué) 發(fā)展觀，積極推進了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重

20、課業(yè)負(fù)擔(dān)與提 高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì)、全 面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作，立足學(xué)校實際，加強和完 善了教學(xué)工作制度，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進教 師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作 水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作情 況作以下回顧：本學(xué)期主要工作1. 滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式 全面落實了教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理 念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教 學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識

21、、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān) 于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課 堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全 過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學(xué) 生學(xué)得主動，學(xué)得活潑 ; 切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們 自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性 ; 在教學(xué)要求、時間安排 和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到 了成功。2. 提升了教研水平，強化了教學(xué)實效性(1) 本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì) 量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機融合，通 過課堂教

22、學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和 研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主 題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名 教師申報20xx、市、省等課題。(2) 本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課， 組織了數(shù)學(xué)組教師參加20xx、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市 20xx 比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、20xx 命題比賽，均取得好成績。(3) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了 10節(jié)，教研組長均超過了 15 節(jié)。(4) 開展大型教研活動為了落實了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本 校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo) 的支持下舉辦了 20xx 中考質(zhì)量分析會 20xx 八年級語文閱讀暨古詩詞 教學(xué)研討會，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘 春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好。(5) 組織好教師積極撰寫論文和案例，參與 20xx 級評比，獲得好 成績，如陳芳、潘陳女獲得二等獎。3. 強化了集體備課，整合了教學(xué)資源 加強了教