四川省南充市高三第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合試題及答案

1、南充市高2015屆第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合 理科綜合考試時(shí)間共150分鐘，滿分300分，其中物理110分，化學(xué)100分，生物90分。 考生作答時(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。考試結(jié)束后，只將答題卡交回。 第i卷（選擇題共42分）注意事項(xiàng)： 必須使用2b鉛筆在答題卡上將所選答案對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑。一、選擇題（本大題共7小題，每小題6分共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選 項(xiàng)最符合題目要求。）1、下列關(guān)于生物體和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 a.線粒體是胰腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所，抑制其功能會(huì)影響胞吐作用 b.相對(duì)于骨骼肌細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度

2、更快 c.真核生物以dna為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以rna為遺傳物質(zhì) d.生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和固醇2、草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕，下列說(shuō)法正確的是 a.羚羊在奔跑過(guò)程中，血液中胰島素含量升高 b.羚羊在奔跑過(guò)程中，內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 c.題干中的案例說(shuō)明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性d.在食物鏈中，獅子最多獲得羚羊同化總能量的20%3、下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料、試劑、過(guò)程等方面的敘述，不正確的是 a.“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，不能用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞 b.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和

3、線粒體”實(shí)驗(yàn)中，線粒體需要用健那綠染液染色 c.觀察dna,rna的分布實(shí)驗(yàn)，可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料 d.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來(lái)探究酵母菌細(xì)胞呼吸作用的類型4、在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有下列哪幾項(xiàng)？ 核dna核dna合成rna聚合酶核糖核昔酸mrna鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸 進(jìn)入細(xì)胞染色質(zhì)染色體h02h20h20h02滲透作用a.3項(xiàng)b. 4項(xiàng)c.5項(xiàng)d.6項(xiàng)5、研究發(fā)現(xiàn)，不論癌細(xì)胞還是正常細(xì)胞，葡萄糖都必須依靠細(xì)胞膜上的葡萄糖載體（glut)進(jìn) 行轉(zhuǎn)運(yùn)。葡萄糖進(jìn)入正常細(xì)胞后，可通過(guò)有氧代謝途徑降解；而葡萄糖進(jìn)人癌細(xì)胞后，主要 以無(wú)氧代謝途徑降解。利用glut抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)

4、運(yùn)，讓癌細(xì)胞缺乏葡萄糖，以致餓 死。據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是 a.高濃度glut抑制劑能殺死癌細(xì)胞，對(duì)正常細(xì)胞影響很小 b.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多 c.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 d.癌細(xì)胞膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多6,下列關(guān)于變異、育種、進(jìn)化的敘述中，正確的是 a.四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株有兩個(gè)染色體組，是二倍體 b.子女與父母的性狀總有一些差異，這些變異的主要來(lái)源是基因重組 c.種群是生物進(jìn)化的基本單位，物種是繁殖的基本單位 d一條染色體上缺失了8個(gè)堿基對(duì)，屬于染色體變異7、某植物在低溫環(huán)境下凈光合速率（凈光合速率二實(shí)際光合速率一呼吸速率）的變

5、化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是 a.當(dāng)c02濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下，該植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率大于呼吸作用速率 b.當(dāng)環(huán)境中c02濃度小于a時(shí)，圖示3種光強(qiáng)下，該植物葉肉細(xì)胞中c02的運(yùn)動(dòng)方向是由線粒體到葉綠體 c. c02濃度大于c時(shí)，要進(jìn)一步提高b和c的光合速率，除圖中涉及的因素外還可以適當(dāng)提高溫度 d.當(dāng)c02濃度為c時(shí)，光強(qiáng)由a變?yōu)閎此時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)c3化合物生成速率降低二、非選擇題（共4題，48分）8、下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。 （1)由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中，細(xì)胞間可通過(guò)信息分子進(jìn)行信息交 流。當(dāng)t細(xì)胞

6、活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力。 (2）gnrh與辜丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是：。圖乙中abcd過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制。 (3)已知胰島素是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素，但不知道人的胰島素在魚體內(nèi)是否同樣具有降低血糖濃度的作用。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟，以探究在魚體內(nèi)人胰島素是否具 有與魚胰島素相同的生理效應(yīng)。 將同種生長(zhǎng)狀況一致的健康魚群隨機(jī)等分為三組，其中實(shí)驗(yàn)組有組，對(duì)照 有組，依次編號(hào)為a,b,c。分別對(duì)a,b,c組施以自變量處理：一段時(shí)間后，檢測(cè)記錄魚體內(nèi)的 并進(jìn)行比較。9、某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的 能t。圖1表示有

7、關(guān)種群乙的能量變化，其中一表示能蚤值的多少。圖2是種群乙10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中表示該種群數(shù)蛋是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。圖3代表在 一定光照強(qiáng)度下某植物的光合作用強(qiáng)度與co2濃度的關(guān)系。 （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)有 條食物鏈。 (2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量 （會(huì)不會(huì)）發(fā)生明顯變化。 (3）圖1中 （數(shù)字）=2 x 107,c表示 (4）圖2中 點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。 (5）圖3中若降低光照強(qiáng)度，曲線中a點(diǎn)將向 移動(dòng)。若其他條件不變，圖3中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率，請(qǐng)?jiān)谟覉D的坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的變化曲線。10、科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)

8、入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境 中生長(zhǎng)。質(zhì)粒上有pst i、sma i、hind iii,alu i等四種限制酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍 番茄培育過(guò)程的示憊圖（ampr為抗氨節(jié)青霉素基因），其中一是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟，i、ii表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答： (1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，此 實(shí)例應(yīng)該選用限制酶 對(duì)含魚抗凍蛋白基因的dna、質(zhì)粒進(jìn)行切割。(2)圖中過(guò)程中，需要向培養(yǎng)基中加人起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是 。（3)愈傷組織常用做誘變育種的理想材料，理由是 (4）經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的番茄葉綠素突變體，其葉

9、綠素a與葉綠素b的比值顯著大于 對(duì)照組，葉綠素總量不變。某同學(xué)用 （填序號(hào)：綠色；紅色；藍(lán)紫色；黃色）光照射突變體和對(duì)照組葉片，檢測(cè)到兩者光合作用放氧速率差異不大。11、某二倍體自花傳粉植物的抗?。╝）對(duì)易感?。╝）為顯性，高莖（b）對(duì)矮莖（b）為顯性，且 兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。 (1）兩株植物雜交，f1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3 /8，則兩個(gè)親本的基因型為 (2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得f1 , f1自交時(shí)，若含a基因的花粉 有一半死亡，則f2代的表現(xiàn)型及其比例是 。與f1代相比，f2代中,b基因的基因頻率 （變大不變變?。?。該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？ （是否）。

10、(3）由于受到某種環(huán)境因素的影響，一株基因型為bb的高莖植株幼苗染色體加倍成為基 因型為 bbbb的四倍體植株，假設(shè)該植株自交后代均能存活，高莖對(duì)矮莖為完全顯性，則其 自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為 。讓該四倍體植株與正 常二倍體雜交得到的植株是否是一個(gè)新物種？為什么？ (4）用x射線照射純種高莖個(gè)體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個(gè)體的雌蕊柱頭上， 得f1共1812株，其中出現(xiàn)了一株矮莖個(gè)體。推測(cè)該矮莖個(gè)體出現(xiàn)的原因可能有：經(jīng)x 射線照射的少數(shù)花粉中高莖基因（b）突變?yōu)榘o基因（b）；x射線照射導(dǎo)致少數(shù)花粉中 染色體片段缺失，使高莖基因（b）丟失。為確定該矮莖個(gè)體產(chǎn)生的原因，科研小組做了下

11、列雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。【注：染色體片段缺失的雌、雄配 子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死?！?實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：選f1代矮莖植株與親本中的純種高莖植株雜交，得到種子； 第二步：種植上述種子，得f2代植株，自交，得到種子； 第三步：種植f2結(jié)的種子得f3代植株，觀察并統(tǒng)計(jì)f3代植株莖的高度及比例。 結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論： 若f3代植株的高莖與矮莖的比例為 ，說(shuō)明f1中矮莖個(gè)體的出現(xiàn)是花 粉中高莖基因（b）突變?yōu)榘o基因（b）的結(jié)果；若f3代植株的高莖與矮莖的比例為 ，說(shuō)明f1中矮莖個(gè)體的出現(xiàn)是b基因所在的染色體片段缺失引起的。南充市高2015屆第三次

12、高考適應(yīng)性考試生物試題參考答案及評(píng)分意見一、選擇題（本大題共7小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。）1c 2d 3d 4c 5a 6b 7b二、非選擇題（共4題，48分）8.（共14分）（1）激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（淋巴因子）（3分，答對(duì)1項(xiàng)得1分) 降低 （1分） （2）前者是蛋白質(zhì)（肽類），后者是固醇類（類固醇）（2分，答對(duì)1項(xiàng)得1分） 分級(jí)（分級(jí)調(diào)節(jié)）和（負(fù)）反饋（2分，答對(duì)1項(xiàng)得1分） （3）1(1分) 2(1分) a組注射人的胰島素，b組注射等量魚的胰島素，c組注射等量的生理鹽水（3分，答對(duì)1項(xiàng)得1分，bc組的處理可以對(duì)換） 血糖含

13、量(1分)9.（共10分）（1）2（1 分） （2）三（1 分） 不會(huì)（1 分） （3） （1 分） ； 用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量（1 分） （4）c 、d（2分，答對(duì)1點(diǎn)得1分） （5）左下方（或下方）（1 分） 圖見右（2分，正確標(biāo)注了縱橫軸1分，曲線變化趨勢(shì)正確1分）10.（每空2分，共8分）（1）pst、sma（答對(duì)其中一項(xiàng)不給分） （2）生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素（或植物激素） (3)愈傷組織是一群具有分裂能力的細(xì)胞，dna在細(xì)胞分裂時(shí)結(jié)構(gòu)最不穩(wěn)定，最容易發(fā)生基因突變 (4)（答對(duì)其中一項(xiàng)得1分）11.（每空2 分，共16 分） （1 ）aabb、aabb（寫對(duì)一個(gè)親本的基因型得1分） （2

14、）抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖 =15:5:3:1 （表現(xiàn)型和比例都完全正確才能給分，否則0分）； 不變 ； 是 （3 ）高莖：矮莖 = 35 : 1（表現(xiàn)型和比例都完全正確才能給分，否則0分） 否（1分），因?yàn)殡s交后代為三倍體，無(wú)繁殖能力（1分） （4 ） 3:1 6:1南充市高2015屆第三次高考適應(yīng)性考試化學(xué)參考答案1b 2c 3a 4c 5d 6d 7b 8（16分）（1） 1s22s22p63s23p63d10（2分） cu+價(jià)電子排布式為3d10，為全充滿結(jié)構(gòu)，更穩(wěn)定（2分） 2na（2分） sp、sp2（2分） n（1分）(2) 3 （1分） 共價(jià)鍵、配位鍵 （2分

15、）(3) 6 （2分） （2分）9（13分）(1)用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色(合理即可)（2分）(2)h2o2cnh2ohco3nh3（2分）(3)2h2o22h2oo2，鐵離子會(huì)加速h2o2分解，使洗滌劑失去殺菌作用；（2分）【或2fe33co323h2o2fe(oh)33co2，fe3與co32水解相互促進(jìn)，使洗滌劑失去去污能力】(4)co2和o2（2分）實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論澄清石灰水（1分）8.0 moll1naoh溶液（1分）并將帶火星的小木條放在最后一個(gè)洗氣瓶的出口處（1分）澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)3成立（2分）10（14分）（1）2甲基1丙烯（

16、2分，甲基丙烯，2甲基丙烯也可，異丁烯不給分。）（2）取代反應(yīng)，加成反應(yīng)（各1分，共2分。只寫取代、加成不給分。）（3）羥基，羧基（各1分，共2分，錯(cuò)別字不給分。）（6）9，（2分）（2分）11(15分) 50% (2分) +247.3 (2分) 溫度在250300時(shí)，催化劑的催化效率降低(2分)增大反應(yīng)壓強(qiáng)、增大co2的濃度 (2分，各1分) co2+ li4sio4li2co3+ li2sio3(2分)c (2分) 負(fù) (1分) sx2- 2e- xs(2分)南充市高2015屆第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合 物理 理科綜合考試時(shí)間共150分鐘，滿分300分，其中物理110分，化學(xué)100分，生

17、物90分。 物理試題卷分第i卷(選擇題)和第ii卷(非選擇題)。考生作答時(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。考試結(jié)束后，只將答題卡交回。第i卷（選擇題共42分)注意事項(xiàng): 必須使用2b鉛筆在答題卡上將所選答案對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑第i卷共7題，每題6分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)、有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分1. 下列說(shuō)法正確的是a. 全息照片的拍攝利用了光的衍射原理b. 只有發(fā)生共振時(shí)，受迫振動(dòng)的頻率才等于驅(qū)動(dòng)力頻率c. 高速飛離地球的飛船中的宇航員認(rèn)為地球上的時(shí)鐘變慢d. 鳴笛汽車駛近路人的過(guò)程中，路人聽到的聲波頻率與該波

18、源的頻率相比減小2. 如圖所示，mn是空氣與某種液體的分界面，一束紅光由空氣射到分界面，一部分光被反射，一部分光進(jìn)入液體中.當(dāng)入射角是45時(shí)，折射角為30.以下說(shuō)法正確的是a. 反射光線與折射光線的夾角為120 b. 該液體對(duì)紅光的折射率為c. 該液體對(duì)紅光的全反射臨界角為45d. 當(dāng)紫光以同樣的入射角從空氣射到分界面，折射角也是303. 觀察“神州十號(hào)”在圓軌道上的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每經(jīng)過(guò)時(shí)間2t通過(guò)的弧長(zhǎng)為l，該弧長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的圓心角為(弧度)，如圖所示，已知引力常量為g，由此可推導(dǎo)出地球的質(zhì)量為a. b. c. d. 4. 在一小型交流發(fā)電機(jī)中，矩形金屬線圈abcd的面應(yīng)強(qiáng)度為s,匝數(shù)為n，線圈總電阻

19、為r，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為b的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖甲所示)，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，矩形線圈與阻值為r的電阻構(gòu)成閉合電路，下列說(shuō)法中正確的是 a. 從t3到t5這段時(shí)間穿過(guò)線圈磁通量的變化量為零b. 從t3到t4這段時(shí)間通過(guò)電阻r的電荷量為c. t4時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量變化率大小為e0d. t1時(shí)刻電阻r的發(fā)熱功率為5. 在均勻介質(zhì)中，各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一水平直線上，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的距離均為a，如圖所示，振動(dòng)從質(zhì)點(diǎn)1開始向右傳播，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，前11個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖所示的波形，則此波的最大可能波速為a. 17a/t b. 16a/t c. 12a/t d. 1

20、0a/t 6. 如圖所示，直角坐標(biāo)系xoy位于豎直平面內(nèi).第iii、iv象限內(nèi)有垂直于坐標(biāo)面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第iv象限同時(shí)存在方向平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫出)，一帶電小球從x軸上的a點(diǎn)由靜止釋放，恰好從p點(diǎn)垂直于y軸進(jìn)人第iv象限，然后做圓周運(yùn)動(dòng)，從q點(diǎn)垂直于x軸進(jìn)入第i象限，q點(diǎn)距o點(diǎn)的距離為d,重力加速度為g.根據(jù)以上信息，不能求出的物理量有a. 圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小b. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向c. 小球在第iv象限運(yùn)動(dòng)的時(shí)間d. 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小7. 如圖所示，傾角為=37的固定斜面與足夠長(zhǎng)的水平面平滑對(duì)接，一勁度系數(shù)k=18n/m的輕質(zhì)彈簧的上端固定于斜面頂端，另一端固連在一質(zhì)量m=1

21、kg的光滑小球a, 跟a緊靠的物塊b(質(zhì)量也為m)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)1= 0.75，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.2，圖中施加在b上的力f=18n，方向沿斜面向上，a和b均處于靜止?fàn)顟B(tài)，且斜面對(duì)b恰無(wú)摩擦力，當(dāng)撤除力f后,a和b一起沿斜面下滑到某處時(shí)分離，分離后a一直在斜面上運(yùn)動(dòng)，b繼續(xù)沿斜面下滑，已知:sin37=0.6,cos37=0.8,重力加速度g=10m/s2,下列說(shuō)法中正確的是a. a和b分離后a不能回到出發(fā)點(diǎn)b. a和b分離時(shí)b的速度為5 m/sc. b最終停留的位置距斜面末端1md. b最終停留的位置距斜面末端4m第ii卷(非選擇題共68分)注

22、意事項(xiàng): 1.必須使用0.5mm黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后再用0. 5mm黑色墨跡簽字筆描清楚。答在試題卷上無(wú)效，2.本部分共4小題8.(17分)(l)(6分)如圖是小強(qiáng)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)物圖.小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)前檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線的一端接錯(cuò)了地方，請(qǐng)你將圖中的這根連線畫上“”，并在圖上畫出這根導(dǎo)線的正確連線;閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸動(dòng)頭滑到 (填“最左端”或“最右端”);該實(shí)驗(yàn)采用了電流表的 法(選填“內(nèi)接”或“外接”). (2)(11分)物體的帶電量是一個(gè)不易測(cè)得的物理量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量帶電物體所帶電量.如圖(a)

23、所示，他將一由絕緣材料制成的小物塊a放在足夠長(zhǎng)的木板上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板末端，物塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，一紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與物塊相連，操作步驟如下，請(qǐng)結(jié)合操作步驟完成以下問(wèn)題:為消除摩擦力的影響，他將長(zhǎng)木板一端墊起一定傾角，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，輕輕推一下小物塊，使其沿著長(zhǎng)木板向下運(yùn)動(dòng)。多次調(diào)整傾角，直至打出的紙帶上點(diǎn)跡 ，測(cè)出此時(shí)木板與水平面間的傾角，記為0.如圖(b)所示，在該裝置處加上一范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，用細(xì)繩通過(guò)一輕小定滑輪將物塊a與物塊b相連，繩與滑輪摩擦不計(jì).給物塊a帶上一定量的正電荷，保持傾角不變，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，由靜止釋放小物塊a，該過(guò)程可近似認(rèn)為物塊a帶電量不變

24、，下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)跡的分析正確的是 a. 紙帶上的點(diǎn)跡間距先增加后減小至零b. 紙帶上的點(diǎn)跡間距先增加后減小至一不為零的定值c. 紙帶上的點(diǎn)跡間距逐漸增加，且相鄰兩點(diǎn)間的距離之差不變d. 紙帶上的點(diǎn)跡間距逐漸增加，且相鄰兩點(diǎn)間的距離之差逐漸減少，直至間距不變?yōu)榱藴y(cè)定物體所帶電量q,除0、磁感應(yīng)強(qiáng)度b外，本實(shí)驗(yàn)還必須側(cè)量的物理量有 a. 物塊a的質(zhì)量m b. 物塊b的質(zhì)量mc. 物塊a與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) d. 兩物塊最終的速度v用重力加速度g，磁感應(yīng)強(qiáng)度b、0和所測(cè)得的物理量可得出q的表達(dá)式為 .9.(15分) 214年4月20日8時(shí)02分，四川省蘆山縣境內(nèi)發(fā)生6. 4級(jí)地震并引發(fā)一處泥石流.

25、一汽車停在小山坡底，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底80m處的泥石流以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,汽車啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求:(l)泥石流到達(dá)坡底的速度大小? (2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:汽車的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)?l0.(17分) 如圖甲所示，固定在水平桌邊上的l雙軌型平行金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，傾角為 = 53，間距l(xiāng)=2m，電阻不計(jì);導(dǎo)軌上兩根金屬棒ab、cd的阻值分別為r1=25,r2=4,ab棒的質(zhì)量m1=5.0kg,cd棒質(zhì)量m2=1.0kg,ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)

26、1=2/15，cd與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，整個(gè)導(dǎo)軌置于磁感應(yīng)強(qiáng)度b=5t、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)讓ab棒從導(dǎo)軌上離桌面某一高度處由靜止釋放，當(dāng)它剛要滑出導(dǎo)軌時(shí)，cd棒也恰好開始滑動(dòng)，且ab棒下滑階段，通過(guò)ab棒的電荷量為q=2c;g取l0m/s2.(1)求在ab棒整個(gè)下滑階段,ad棒中產(chǎn)生的熱量;(2)若ab棒無(wú)論從多高的位置釋放，cd棒都不動(dòng)，求ab棒質(zhì)量滿足的條件?11.(19分) 如圖所示，真空中有一個(gè)點(diǎn)狀的放射源p，它向各個(gè)方向發(fā)射同種正粒子(不計(jì)重力)，速率都相同，ab為p點(diǎn)附近的一條水平直線(p到直線ab的距離pc=lm),q為直線ab上一點(diǎn)，它與p點(diǎn)相距pq =m(現(xiàn)只研究與放射源p和直線ab在同一個(gè)平面內(nèi)的粒子的運(yùn)動(dòng))，當(dāng)真空中(直線ab以上區(qū)域)只存在垂直該平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b=2t勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，水平向左射出的粒子恰到達(dá)q點(diǎn);當(dāng)真空中(直線ab以上區(qū)域)只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，不同方向發(fā)射的粒子若能到達(dá)ab直線，則到達(dá)ab直線時(shí)它們速度大小都相等，已知水