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1、1、圖上畫(huà)了什么?2、兩只小狗的神態(tài)、 動(dòng)作是怎樣的?3、它們的心里想什么? 可能會(huì)說(shuō)什么?觀察第一幅圖4、它們?cè)阽R子中分 別看到自己是什 么樣子的,它們 可能會(huì)說(shuō)什么? 觀察第二幅圖5、它們各自照的是 一面什么鏡子?5、當(dāng)照完鏡子后, 它們各自的神態(tài)、 動(dòng)作有什么變化? 6、為什么兩只相同的 小狗,照完鏡子后 一個(gè)變得趾高氣昂, 另一個(gè)卻是垂頭喪 氣了嗎? 觀察第三幅圖思考:漫畫(huà)的作者 畫(huà)這樣一幅 漫畫(huà),是想 告訴我們什 么呢? (一定要正確認(rèn)識(shí)自己,不能自大,也不能自卑。)1、圖上畫(huà)了什么?2、兩只小狗的神態(tài)、動(dòng)作是怎樣的?3、它們的心里想什么?可能會(huì)說(shuō)什么?4、它們?cè)阽R子中分別看到自己是

2、什么 樣子的,它們可能會(huì)說(shuō)什么? 它們各自照的是一面什么鏡子?5、當(dāng)照完鏡子后,它們各自的神態(tài)、 動(dòng)作有什么變化? 6、為什么兩只相同的小狗, 照完鏡子后一個(gè)變得趾高氣昂, 另一個(gè)卻是垂頭喪氣了嗎? 7、漫畫(huà)的作者畫(huà)這樣一幅漫畫(huà), 是想告訴我們什么呢? 老師的話: 看來(lái)都是這兩面哈哈鏡惹的禍,真該砸了它。其實(shí)看得見(jiàn)的哈哈鏡可以砸了,但生活中還有很多看不見(jiàn)的哈哈鏡呢。比如覺(jué)得自己長(zhǎng)得不好看,或者跑步總是落在最后,可能成了一面縮小鏡,讓你變得自卑;有的同學(xué)球打得好,或是一次考試得了100分,就仿佛站在了放大鏡前,以為自己就是天下第一了。 我們只有打碎了這些在學(xué)習(xí)、生活中的哈哈鏡,才能真正認(rèn)識(shí)自己啊。一個(gè)聰明人看漫畫(huà),不僅會(huì)看能說(shuō),還會(huì)有聯(lián)想有感悟呢, 提醒自己在生活中可不能犯同樣的錯(cuò)啊。 我看我們很多同學(xué)都是這樣的聰明人。 閱讀推薦 1、作家林語(yǔ)堂說(shuō),幽默的好處是使理想主義的 頭不至于碰到現(xiàn)實(shí)的墻上。2、在中國(guó)漫畫(huà)歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多有名的漫畫(huà)家。漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺曾經(jīng)創(chuàng)造了“三毛”這一角色,畫(huà)了許多三毛系列的漫畫(huà)作品。如三毛流浪記三毛從軍記等。而現(xiàn)代漫畫(huà),融生活與藝術(shù)于一體,臺(tái)灣著名的漫畫(huà)家朱德庸先生的漫畫(huà)絕對(duì)小孩詼諧幽默,也適

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