蘇教版一年級上冊語文單元教學計劃

1、 2014/2015一年級上冊語文教學計劃 第一單元 教學內(nèi)容 本組課文有：培養(yǎng)良好的學習習慣（1），漢語拼音115課，認一認5課，漢語拼音復習。 教學目的： 1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成保持正確的讀書寫字姿勢的良好習慣和愛惜學習用品的習慣。 2、學會24個韻母、23個聲母及16個整體認讀音節(jié)。 3、認識聲調(diào)符號，能讀準四聲，認識漢語拼音四線格，能正確使用。 4、能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。 5、認識音節(jié)，學習“兩拼法”、“三拼法”，能準確拼讀聲母與韻母組成的音節(jié)。 6、能正確認識80個漢字，能讀準字音，分清字形，能根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。 教學重點： 1、培養(yǎng)觀察能力、培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)造能力

2、。 2、圖文對照，借助意境圖、語境歌，激發(fā)學習漢語拼音的興趣。 3、認識80個基本字，能認讀準音、分清形。 4、學會24個韻母、23個聲母及16個整體認讀音節(jié)。教學難點：1、會拼讀音節(jié)，讀準音，區(qū)分好平舌音和翹舌音；前鼻音和后鼻音。 2、掌握發(fā)音方法。 3、激發(fā)興趣。 鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）：1、激發(fā)學習漢語拼音的興趣，培養(yǎng)良好的習慣，學習拼讀方法。 2、培養(yǎng)喜歡閱讀的樂趣，在意境圖和語境歌中快樂學習漢語拼音。 3、訓練用普通話正確、流利、有感情地讀漢語拼音兒歌。 4、能在四線格上正確書寫拼音。 5、培養(yǎng)當眾說話、大方發(fā)言的習慣，引導學生大膽地進行想象。

3、第二單元 教學內(nèi)容：本組課文有：識字1、識字2、識字3，練習1。 教學目的：1、認識39個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫22個生字，認識基本筆畫13種，認識田字格。 2、能用普通話正確地誦讀課文，了解詩歌的意思，體會山村的幽美和生活的快樂。 3、初步訓練學生健康的生活常規(guī)，了解公園里的景物與設施。 4、初步訓練學生健康的生活常規(guī)，了解公園里的景物與設施。教學重點：1、認識39個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫22個生字。 2、在想象中誦讀課文，體會優(yōu)美的意境。 3、訓練學生健康的生活常規(guī)。教學難點：1、運用拼音讀準字音，學習基本識字方法。 2、培養(yǎng)良好的寫字習慣。 3、會誦讀詩歌。鞏固雙基的具體措施（包

4、括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）：1、激發(fā)學習漢字的興趣，教給預習生字的習慣，掌握識字的方法。 2、激發(fā)閱讀的樂趣，能借助漢語拼音讀準字、認識字。 3、借助拼音，把詞語讀準、讀順，把識字、理解詞語、認識事物融為一體，體驗韻語識字的樂趣。 4、能按筆順規(guī)則正確書寫生字。 5、憑借形象的畫面引導學生大膽地進行想象。 6、鼓勵學生大膽當眾地自我介紹。 第三單元 教學內(nèi)容：本單元課文有：1.人有兩個寶2.升國旗 3.江南 4.我叫“神舟號” 練習2。 教學目的：1、認識55個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫29個生字。 2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，知道雙手和大腦的作用，知道五星紅旗是我

5、國國旗，培養(yǎng)用手用腦的習慣，激發(fā)愛國思想，體會江南水鄉(xiāng)的美景。 3、了解我國科學技術(shù)的巨大成就，激勵學生從小刻苦學習，將來為祖國現(xiàn)代化建設貢獻力量。教學重點：1、認識55個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫29個生字。 2、在想象中朗讀課文，體會優(yōu)美的詞句，懂得對幫助過自己的人，我們都應該表示感謝。教學難點： 1、培養(yǎng)學生說完整話，訓練口頭表達能力。 2、通過讀、背來加深理解課文內(nèi)容。鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）：1、激發(fā)學習漢字的興趣，養(yǎng)成預習生字的習慣，掌握一些識記生字的方法。 2、激發(fā)閱讀，感受閱讀的樂趣，能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。 3、訓練用

6、普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 4、能按筆順規(guī)則正確書寫生字。 5、引導學生大膽地進行想象。第四單元 教學內(nèi)容：本單元課文有：5.家 6.東方明珠7.秋姑娘的信8.看菊花 練習3。教學目的:1、認識54個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫27個生字。 2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，了解祖國社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就。 3、能有感情地背誦課文，認識秋天的一些特征，懂得朋友之間要相互關(guān)心的道理。 4、通過多種形式，激發(fā)學生的興趣，讓學生反復朗讀、背誦，增加語言積累。教學重點：1、認識54個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫27個生字。 2、在想象中朗讀課文，體會優(yōu)美的詞句，懂得朋友之間要相互

7、關(guān)心的道理。 3、會編成語故事。教學難點：1、通過課文學習，了解人們喜愛菊花，不僅因為它好看，更因為它有不怕冷的品質(zhì)。 2、通過多種訓練，加強口頭表達能力。 鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）：1、激發(fā)學習漢字的興趣，養(yǎng)成預習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法。 2、激發(fā)閱讀，感受閱讀的樂趣。 3、訓練用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 4、能按筆順規(guī)則正確書寫生字。 5、通過生字學習，認識幾個新筆畫。 第五單元教學內(nèi)容：本組課文有：9.大海睡了10.冰花11.北風和小魚 練習5。教學目的：1、認識42個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫19個生字。 2、能用普通話正確、

8、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會詩句所描繪的大海夜景，認識冰花的一些特征，培養(yǎng)熱愛大自然的感情，懂得做人要謙虛謹慎，要有自知之明。 4、能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。教學重、難點：1、認識42個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫19個生字。 2、在想象中朗讀課文，體會優(yōu)美的詩句，懂得從小要好好學本領(lǐng)，才能有新的發(fā)明、創(chuàng)造。 3、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）：1、激發(fā)學習漢字的興趣，養(yǎng)成預習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法。 2、激發(fā)閱讀，感受閱讀的樂趣，能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。 3、訓練

9、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。 4、能按筆順規(guī)則正確書寫生字。 5、引導學生大膽地進行想象。 第六單元教學內(nèi)容: 本組課文有：12.懷素寫字13.小河與青草練習6。教學目的： 1、認識30個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫14個生字。 2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理；激勵學生學習懷素刻苦練字、好學上進的精神。 4、能查找相應的名人故事資料，能講古今中外名人的故事，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。教學重點難點:1、認識30個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫14個生字。 2、在想象中朗讀課文，體會優(yōu)美的詞句，懂得從小苦練基本功、聚精會神地做事，才能獲得成功的秘訣。 3、能講古今中外名人的故事。鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練