做孩子成長(zhǎng)路上的那顆小小石子

1、做孩子成長(zhǎng)路上的那顆小小石子我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中，我是一顆小小的石頭 深深地埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g 樂(lè)。 題記歲月在不經(jīng)意間悄悄逝去，驀然回首我從事教師工作已有十幾個(gè)年頭 了。幸運(yùn)的是，從教的十幾年來(lái)，我一直擔(dān)任著班主任的工作。有人說(shuō)： 班主任是天底下最小的“主任” ，也是學(xué)校里最忙的“主任” 。無(wú)疑，班主 任工作是平凡的、是瑣碎的，更是艱辛的。班主任是班集體的核心和靈魂，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò) 程中具有重要的作用。小學(xué)階段作為人生第一個(gè)真正意義上的集體，對(duì)我 們一生所起重要作用無(wú)可厚非，小學(xué)教師在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更應(yīng)該 做好

2、育人工作?！鞍嗉?jí)管理若作于細(xì)，則難事必成于易。 ”下面，我就結(jié)合 本班的實(shí)際情況，來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。一、擁有愛(ài)心，為孩子撐起一片晴空教育是充滿愛(ài)的事業(yè)，因?yàn)榻處煹褡恋氖呛⒆拥男撵`。愛(ài)是一種智慧， 作為一個(gè)好班主任首先要熱愛(ài)孩子，相信每個(gè)孩子都能成為一名好學(xué)生， 關(guān)心他們的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈。在與學(xué)生親密的交往中，我發(fā) 現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有他們獨(dú)特可愛(ài)的閃光點(diǎn)，我抓住每一次機(jī)會(huì)，向他們奉獻(xiàn) 自己的愛(ài)心。當(dāng)今社會(huì)，由于家庭和社會(huì)原因，獨(dú)生子女的性格表現(xiàn)、行 為習(xí)慣令人擔(dān)憂，同學(xué)之間為小事而爭(zhēng)吵，吃了虧決不罷休，非占到便宜 不可。于是，我利用班會(huì)課，向他們灌輸寬厚待人，熱情助人的思想，向 他們

3、講述中外偉人名人的故事，幫助他們樹(shù)立“我為人人，人人為我”的 思想。班隊(duì)活動(dòng)課上，讓他們把平時(shí)發(fā)生的互不相讓的事用小品的形式表 演出來(lái)，讓大家評(píng)論是非，在活動(dòng)中自己教育自己。班主任要用愛(ài)的眼光看待每一位學(xué)生，要蹲下身子，走近孩子的心靈。 班主任要與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)我們敢于表達(dá)出自己 的真實(shí)感受。愛(ài)心，如一縷春風(fēng)，吹進(jìn)孩子們心靈，在孩子的心靈上漾起 漣漪；如絲絲春雨，滋潤(rùn)孩子們心田，讓理想的種子破土而出，茁壯成長(zhǎng)。二、身正為范，傳遞給孩子的正能量記得一位教育專家說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，并不是件 難事，但要想改變一個(gè)人的行為習(xí)慣，改變一個(gè)人的思想則是難上加難， 所以

4、在我們對(duì)學(xué)生的啟蒙教育階段，在學(xué)生形成人生觀價(jià)值觀的過(guò)程中， 一定要把德育工作放在首位。工作中，老師們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一絲不茍 的精神，說(shuō)到做到的品質(zhì)對(duì)學(xué)生其實(shí)更是一本可以研讀的書(shū)，因?yàn)樯斫虅?于言傳。教師要成為平等中的首席，要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，自己犯錯(cuò) 誤也能勇敢的承認(rèn)。記得由于新學(xué)期換教室，班級(jí)只有我一套鑰匙，開(kāi)學(xué) 第一天，我便讓學(xué)生吃了閉門羹，當(dāng)我急匆匆的來(lái)到教室的時(shí)候，已經(jīng)有 將近一半的同學(xué)在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會(huì) 時(shí)間在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們對(duì)我的行為都非常驚訝，尷尬了幾秒鐘 之后，從同學(xué)的表情中，我讀到了大家對(duì)我的諒解，我想收獲不僅于此吧?！捌渖?/p>

5、正，不令則行；其身不正，雖令不從”。作為一名教師，一定要全心 投入到學(xué)生的世界，得到學(xué)生的信任，去感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。三、常規(guī)教育，優(yōu)秀班集體的有力保障明確的目標(biāo)是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)期伊始，我根據(jù)學(xué)校工作安排和 本班實(shí)際情況擬定班級(jí)奮斗的目標(biāo)。但是，目標(biāo)的制定不是目的，而是如 何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)。因此，我在制定目標(biāo)時(shí)，注意 了學(xué)生的知識(shí)能力與發(fā)展能力，將近期目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)很好的結(jié)合起來(lái)， 不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子的信心。一個(gè)班級(jí)只有具備良好的常規(guī)，才能順利進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活。一 個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集 體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全

6、班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集 體的利益。因此，在班級(jí)管理中，我會(huì)扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、 課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等許多 方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有集體主義的思想，具有自我約束的能力，保證 整個(gè)班級(jí)“活潑有序，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的良好班風(fēng)班貌。四、班干部，班主任工作的好幫手一個(gè)良好的班集體，不但班主任的工作要面面俱到，班干部的作用更 是不能小覷的。我根據(jù)班干部的具體情況，給每個(gè)班干部配了各自的任務(wù), 從周一到周五，每天都安排一名班干部值日。另外其他班干部也分工明確, 每個(gè)人都有不同的崗位，如：早

7、上、中午檢查衛(wèi)生；眼保健操檢查，小到 班級(jí)花草管理，大到電燈開(kāi)關(guān)、紀(jì)律管理等等，充分發(fā)揮小干部的管理才 能。力求班里學(xué)生干部人人有事做，個(gè)個(gè)有責(zé)任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練后, 小干部們對(duì)班級(jí)管理也是頭頭是道，游刃有余，成為老師得力的小助手！現(xiàn)在，我們班老師在與不在一個(gè)樣，讓我既放心又省心在班級(jí)管理中，班主任要充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，班級(jí)的各項(xiàng)管理責(zé)任到人，使全體學(xué)生形成共識(shí)，熱愛(ài)班級(jí)集體，形成良好的班風(fēng)。五、鼓勵(lì)學(xué)生，架起通向成功的橋梁每個(gè)人都有被肯定和贊揚(yáng)的需要，不管老師或是學(xué)生都應(yīng)該要有一種 積極向上，勇于進(jìn)取的精神。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是“不求你們?nèi)巳?考優(yōu)秀，但求你們?nèi)巳说眠M(jìn)步?！?/p>

8、老師的鼓勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步的一劑良藥。我們 班的賈蓬澤、張兆璽等同學(xué)，字跡極其潦草，我首先把他們叫來(lái)讓他們重 新寫(xiě)，并告訴他們寫(xiě)好了老師給你打一個(gè)五角星。結(jié)果他們寫(xiě)得干凈多了， 我就給他們分別打了兩個(gè)五角星。我看著他們指著本子上的五角星對(duì)前后 桌同學(xué)說(shuō)：“看，老師給我打了兩個(gè)五角星?！蹦欠N“獲得無(wú)比成功”的自 豪感，洋溢在他的臉上。也許四年級(jí)的他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到老師的五 角星了，這兩個(gè)五角星對(duì)于老師來(lái)說(shuō)卻是輕而易舉的，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)， 是一種莫大的鼓舞。所以，老師不要太吝嗇五角星和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，有了您 的金口玉言，學(xué)生會(huì)奮發(fā)向上的。這兩名同學(xué)現(xiàn)在的字，雖然不是很工整， 但是比起以前來(lái)已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。所以，要構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的班集 體，使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性獲得健全、充分、全面的發(fā)展，讓學(xué)生在集體中 發(fā)現(xiàn)自我，塑造自我，完善自我，超越自我。孩子那稚嫩的心靈就像一架隱形的弦琴，只要我們用心碰觸到其中那 根和弦，就會(huì)使其它弦振動(dòng)，產(chǎn)生情感共鳴，生成美妙的音