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1、教師1對(duì)1中小學(xué)課外輔導(dǎo) 學(xué)生姓名: 年級(jí):小升初 科目:數(shù)學(xué) 授課教師:賀琴 授課時(shí)間: 學(xué)生簽字: 行程問(wèn)題(追及問(wèn)題)追及問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系是:速度差追及時(shí)間=追及路程1、中巴車每小時(shí)行60千米,小轎車每小時(shí)行84千米。兩車同時(shí)從相距60千米的兩地同方向開出,中巴車在前,幾小時(shí)后小轎車追上中巴車?分析1、原來(lái)小轎車落后于中巴車60千米,但由于小轎車的速度比中巴車快,每小時(shí)比中巴車多行8460=24千米,也就是每小時(shí)小轎車能追中巴車24千米。小時(shí)分析2、方程法:解設(shè)小時(shí)追及.則【練習(xí)】(1)一輛摩托車以每小時(shí)80千米的速度去追趕前面30千米處的卡車,卡車行駛的速度是每小時(shí)65千米。摩托車多
2、長(zhǎng)時(shí)間能夠追上?(2)兄弟二人從100米跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿同一方向跑步,弟弟在前,每分鐘跑120米;哥哥在后,每分鐘跑140米。幾分鐘后哥哥追上弟弟?(3)甲騎自行車從A地到B地,每小時(shí)行16千米。1小時(shí)后,乙騎自行車從A地到B地,每小時(shí)行20千米,結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)B地。A、B兩地相距多少千米?分析1、乙出發(fā)時(shí),甲在前16千米處分析2、解設(shè)乙的時(shí)間為小時(shí)2、一輛汽車從甲地開往乙地,要行360千米。開始按計(jì)劃以每小時(shí)45千米的速度行駛,途中因汽車故障修車2小時(shí)。因?yàn)橐磿r(shí)到達(dá)乙地,修好車后必須每小時(shí)多行30千米。汽車是在離甲地多遠(yuǎn)處修車的?分析、途中修車用了2小時(shí),汽車就少行452=9
3、0千米;修車后,為了按時(shí)到達(dá)乙地,每小時(shí)必須多行30千米。90千米里面包含有3個(gè)30千米,也就是說(shuō),再行3小時(shí)就能把修車少行的90千米行完。因此,修車后再行(4530)3=225千米就能到達(dá)乙地,汽車是在離甲地360225=135千米處修車的?!揪毩?xí)】(1)小王家離工廠3千米,他每天騎車以每分鐘200米的速度上班,正好準(zhǔn)時(shí)到工廠。有一天,他出發(fā)幾分鐘后,因遇熟人停車2分鐘,為了準(zhǔn)時(shí)到廠,后面的路必須每分鐘多行100米。小王是在離工廠多遠(yuǎn)處遇到熟人的?(2)一輛汽車從甲地開往乙地,若每小時(shí)行36千米,8小時(shí)能到達(dá)。這輛汽車以每小時(shí)36千米的速度行駛一段時(shí)間后,因排隊(duì)加油用去了15分鐘。為了能在8
4、小時(shí)內(nèi)到達(dá)乙地,加油后每小時(shí)必須多行7.2千米。加油站離乙地多少千米?(3)汽車以每小時(shí)30千米的速度從甲地出發(fā),6小時(shí)后能到達(dá)乙地。汽車出發(fā)1小時(shí)后原路返回甲地取東西,然后立即從甲地出發(fā)。為了能在原來(lái)時(shí)間內(nèi)到達(dá)乙地,汽車必須以每小時(shí)多少千米的速度駛向乙地?分析1、2小時(shí)耽擱的路程要在接下來(lái)的時(shí)間里補(bǔ)回來(lái)分析2、計(jì)劃6小時(shí)行駛的路程現(xiàn)在要用4小時(shí)行駛3、甲、乙兩人以每分鐘60米的速度同時(shí)、同地、同向步行出發(fā)。走15分鐘后甲返回原地取東西,而乙繼續(xù)前進(jìn)。甲取東西用去5分鐘的時(shí)間,然后改騎自行車以每分鐘360米的速度追乙。甲騎車多少分鐘才能追上乙?分析、當(dāng)甲取東西時(shí),乙已行15155=35分鐘,行
5、了6035=2100米。甲騎車每分鐘比乙步行多行(36060)米,用2100米除以(36060)米就得到甲騎車追上乙的時(shí)間。【練習(xí)】(1)兄弟二人同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校,哥哥每分鐘走80米,弟弟每分鐘走60米。出發(fā)10分鐘后,哥哥返回家中取文具,然后立即騎車以每分鐘310米的速度去追弟弟。哥哥騎車幾分鐘追上弟弟?(2)快車每小時(shí)行60千米,慢車每小時(shí)行40千米,兩車同時(shí)從甲地開往乙地。出發(fā)0.5小時(shí)后,快車因故停下修車1.5小時(shí)。修好車后,快車仍用原速前進(jìn),經(jīng)過(guò)幾小時(shí)才能追上慢車?(3)甲、乙二人加工同樣多的零件,甲每小時(shí)加工20個(gè),乙每小時(shí)加工15個(gè)。一天,乙比甲早工作2小時(shí),到下午二人同時(shí)完成
6、了加工任務(wù)。他倆一共加工了多少個(gè)零件?(4)甲乙兩人同時(shí)從東村到西村,甲每分鐘行120米,乙每分鐘行100米,結(jié)果甲比乙早5分鐘到達(dá)西村東村到西村的路程是 米.提示1:甲比乙早5分鐘到達(dá)西村,即甲到達(dá)西村時(shí)比乙多行了1205米,由于兩人的速度差是120-100米,則甲到達(dá)西村用時(shí)1205(120-100)=30分鐘,所以東村到西村的路程是:30120=360米在求出兩人路程差的基礎(chǔ)上,根據(jù)路程差速度差=時(shí)間求出甲到達(dá)西村所用時(shí)間是完成本題的關(guān)鍵(5)有甲、乙兩種家政服務(wù)的小時(shí)工,甲種工人每小時(shí)7元,乙種工人每小時(shí)5元,今有一項(xiàng)工作,如果雇傭20名甲種工人比雇傭20名乙種工人提前14小時(shí)完成,但
7、雇傭20名甲種工人比雇傭20名乙種工人提前14小時(shí)完成,但工資需要多付出280元,如果雇傭甲、乙兩種工人各10名合作完成這項(xiàng)工作,供需付工資多少元?【答案】5760元。20名乙工14小時(shí)需支付20514=1400元,則在相同的那段時(shí)間里,20甲工比20乙工多1400+280=1680元,甲工每人每小時(shí)比乙工每人每小時(shí)多2元,則20甲工單獨(dú)完成需1680(202)=42小時(shí),效率為;20乙工單獨(dú)完成需啊42+14=56小時(shí),效率為,那么10甲10乙合作完成需,共需支付工資元.4、甲騎車、乙跑步,二人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿著長(zhǎng)4千米的環(huán)形公路同方向進(jìn)行晨練。出發(fā)后10分鐘,甲便從乙身后追上了乙。已知
8、二人的速度和是每分鐘700米,求甲、乙二人的速度各是多少?分析1、出發(fā)10分鐘后,甲從乙身后追上乙,也就是10分鐘內(nèi)甲比乙多行一圈。因此,甲每分鐘比乙多行400010=400米。知道了二人的速度差是每分鐘400米,速度和是每分鐘700米,就能算出甲騎車的速度是(700400)2=550米,乙跑步的速度是700550=150米。分析2、方程法【練習(xí)】(1)爸爸和小明同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿相同方向在環(huán)形跑道上跑步。爸爸每分鐘跑150米,小明每分鐘跑120米,如果跑道全長(zhǎng)900米,問(wèn):至少經(jīng)過(guò)幾分鐘爸爸從小明身后追上小明?(2)在300米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上,甲、乙二人同時(shí)同地同向跑步,甲每秒跑5米,乙每
9、秒跑4.4米。兩人起跑后的第一次相遇點(diǎn)在起跑線前多少米?(3)環(huán)湖一周共400米,甲、乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)同方向出發(fā),甲過(guò)10分鐘第一次從乙身后追上乙。若二人同時(shí)從同一地點(diǎn)反向而行,只要2分鐘二人就相遇。求甲、乙的速度。5、甲、乙、丙三人步行的速度分別是每分鐘100米、90米、75米。甲在公路上A處,乙、丙在公路上B處,三人同時(shí)出發(fā),甲與乙、丙相向而行。甲和乙相遇3分鐘后,甲和丙又相遇了。求A、B之間的距離。分析 甲和乙相遇后,再過(guò)3分鐘甲又能和丙相遇,說(shuō)明甲和乙相遇時(shí),乙比丙多行(10075)3=525米。而乙每分鐘比丙多行9075=15米,多行525米需要用52515=35分鐘。35分鐘甲和乙相遇,說(shuō)明A、B兩地之間的距離是(10090)35=6650米?!揪毩?xí)】(1)甲、乙、丙三人行走的速度分別是每分鐘60米、80米、100米。甲、乙二人在B地,丙在A地與甲、乙二人同時(shí)相向而行,丙和乙相遇后,又過(guò)2分鐘和甲相遇。求A、B兩地的路程。(2)甲、乙、丙三人行走的速度分別是每分鐘60米、80米、100米。甲、乙二人從B地同時(shí)同向出發(fā),丙從A地同
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