淄博市中考化學(xué)試題有參考答案

1、年 淄 博 中 考 化 學(xué) 試 題一選擇題1. 2021 淄博隨著時代的開展化學(xué)已成為一門中心科學(xué)，以下各項不屬于化學(xué) 學(xué)科研究范疇的是A物質(zhì)的性質(zhì)和變化B物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C物體的運動和作用力D物質(zhì)的制取和用途2. 2021 淄博水是生命的源泉，是人類最珍貴的資源。關(guān)于水的天然循環(huán)的說 法正確的選項是水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實 現(xiàn)的水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源水的天然循環(huán)是自然界中水分 子運動的結(jié)果aba3. 2021 淄博人們通過化學(xué)變化改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互變化?；瘜W(xué)變化中生成的新物質(zhì)是指A分子分成原子，生成新的元素 B原子重

2、新組合，生成新的原子C生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì)D生成了組成和結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)相同的物質(zhì)4. 2021 淄博某礦石樣品中含有如右圖所示的四種元素，請推測該礦石中不可 能含有的物質(zhì)是徑。以下幾口部要略低預(yù)先加少量A.Al 2OB.Fe3OC.SiO2D.FeS5. 2021 淄博化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途 個實驗考前須知：加熱試管中的膽磯晶體時，試管 于試管底部；鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要 的水；用氯酸鉀制取氧氣實驗完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱。其目的 都是為了防止A水倒流B溫度過高C容器破裂D降低溫度6. 2021 淄博元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)、探究未知世界最有力的工具

3、之一， 今年中國科學(xué)院等權(quán)威機構(gòu)向社會發(fā)布了 113號、115號、117號、118號元素的中 文名稱，使元素周期表得到了進(jìn)一步的完善，研制出世界上第一張元素周期表的科 學(xué)家是A盧瑟福B門捷列夫C道爾頓D拉瓦錫7. 2021 淄博化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué)，以下實驗操作正確的選項是D8. 2021 淄博良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。我市加大環(huán)境整治力度，超額完成了去年?政府工作報告?中確定的全年“藍(lán)繁天數(shù)到達(dá) 183天的目標(biāo)， 空氣質(zhì)量得到明顯改善。以下措施對環(huán)境改善有利的是建設(shè)孝婦河濕地公園提倡綠色出行，開展軌道交通鼓勵燃燒秸稈節(jié)約能源少用煤發(fā)電，多用風(fēng)力發(fā)電增大化石燃料的使用量，提高利

4、用率ABC9. 2021 淄博葡萄糖是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，以下關(guān)于葡萄糖GHLO的說法錯誤的選項是A從分類上看：葡萄糖屬于有機化合物B 從變化上看：葡萄糖完全燃燒生成水和二氧化碳C從宏觀上看：葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成D從微觀上看：葡萄糖分子由6個碳原子和6個水分子構(gòu)成10. 2021 淄博物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是B11. 2021淄博右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法正確的選項是A15C時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B15C時，甲物質(zhì)飽和溶液和乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5C30C時，甲物質(zhì)的飽和溶液和

5、乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至15C時均是飽和溶液D30C時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12. 2021 淄博化學(xué)源于生活，生活離不開化學(xué)。以下說法錯誤的選項是A維生素D有助于骨骼和牙齒的生長發(fā)育B人體中因鐵元素的攝入量缺乏容易引發(fā)缺鐵性貧血C食品添加劑常用來改善食品的品質(zhì)，長期過量攝入不會影響健康D處于生長發(fā)育期的青少年的食譜中，蛋白質(zhì)的含量要比成年人的多些13. 2021 淄博右圖所示，小紅同學(xué)用足量的鋅粒與稀硫酸反響制取一定量的氫 氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加。假設(shè)從長頸漏斗中進(jìn)入適量的下 列試劑，且不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最適宜的是A氫氧化鋇

6、溶液B飽和氨鹽水C碳酸氫鈉溶液D飽和食鹽水14. 2021 淄博以下圖是一氧化碳在氧氣中燃燒的微觀示意圖，以下觀點與客觀事 實相符合的是A該反響屬于化合反響B(tài)該反響前后氧氣分子沒有發(fā)生變化C該反響生成的二氧化碳分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2D一氧化碳和氧氣的相對分子質(zhì)量之和等于二氧化碳的相對分子質(zhì)量15. 鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反響可用“ 2Mg+O點燃2MgO來表示。以下信息：反 應(yīng)條件反響速率反響物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系反響的微觀過程反響 過程中的能量變化反響體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得 的是ABC二理解與應(yīng)用16 2021 淄博在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)

7、系是化學(xué)學(xué)科的特點。1 氫氧化鈉和氫氧化鉀的水溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有 用符號表示，向它們的溶液中分別滴加無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是 。2以下符號：HgNSQMgC2H2CKCIQCH4中，既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是 選填序號，能夠表示氧化物的是選填序號。1QH變紅色2；17 2021 淄博興趣小組的同學(xué)們利用以下圖所示的裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)固定裝置略1 寫出裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式 。2 反響一段時間后，裝置 D的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是 ,寫出反響的化學(xué)方程式。3 從保護環(huán)境的角度分析，裝置 F需要改良的是 。1CQ+2NaQH二NCQ+HQ2黑色

8、固體變成紅色CQ+CuQ Cu+CQ 23增加氣體回收裝置18 2021 淄博金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。金屬材料已經(jīng)成為社 會開展的重要物質(zhì)根底，研究其性質(zhì)十分必要。1 海水中含量最多的金屬元素是 填寫元素符號。2人們對金屬鋁的研究和利用比銅和鐵晚，金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與金屬的關(guān)。某同學(xué)為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序。設(shè) 計了五個實驗: 將鋅片、銅絲分別放入稀鹽酸中；將銀絲放入硝酸銅溶液中；將銅絲放入硝 酸銀溶液中；將銅絲放入硫酸鋅溶液中；將鋅片放入硝酸銀溶液中，以下實驗組合能夠驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是 (填寫字母)。aba(3) 我國古代就創(chuàng)造了濕法

9、冶金技術(shù)。請你寫出用鐵和氯化銅為原料進(jìn)行濕法煉銅 的化學(xué)方程式。(1)Na (2)活動性 ABC(3)Fe+CuCI 2=Cu+FeCI 219 (2021 淄博)小魏同學(xué)在潔凈的點滴板上分別參加少量的無色酚酞試液、紫色 石蕊試液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、生銹小鐵釘、鎂條。然后向其中分別參加 56滴稀硫酸觀察現(xiàn)象。(1) 該實驗的目的是 寫出一個有氣體產(chǎn)生的反響方程式(2) 寫出稀硫酸與 生銹小鐵釘反響除去鐵銹的化學(xué)方程式 。(1) 探究酸的化學(xué)性質(zhì) Mg+HSQ=HT +MgSO(2) 23242432三實驗與探究20 (2021 淄博)以下是實驗室制取氣體常用的局部裝置。(1)同學(xué)們?yōu)榱?/p>

10、探究影響實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的因素，進(jìn)行了以下四組實驗:寫出上述反響的化學(xué)方程式 此反響屬于的根本反響類型是用來收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是 (填寫字母)。假設(shè)探究鹽酸的濃度對上述反響的影響，可選擇實驗I與(選填實驗編號)進(jìn)行對照。(2) 小麗同學(xué)選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管固定的太高，應(yīng)調(diào)節(jié)右圖中的旋鈕(選填“、“、“)。(3) 通過比擬，歸納實驗室制取二氧化碳和氧氣的實驗，總結(jié)實驗室制取氣體選擇 裝置時的一般思路。(1) CaC(3+2HCCaCb+HO+Cd 復(fù)分解反響 CII(2) (3) 藥品的狀態(tài)與反響條件；溶解性與密度的大小21 (2021 淄博)小明在老師的指導(dǎo)下和同

11、學(xué)們一起對實驗室中一瓶久置的過氧化 氫溶液進(jìn)行了如下探究，請你參與他們的探究活動。實驗I在試管中參加5mL過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，木條未復(fù)燃。實驗II給上述試管加熱，有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管口，木條仍未復(fù)燃。 實驗III用右以下圖裝置進(jìn)行實驗，帶火星的木條復(fù)燃。請答復(fù)以下問題：(1) 寫出編號儀器的名稱： 。(2) 如下圖，安裝好實驗裝置后，首先進(jìn)行的操作是 寫出中發(fā)生的化學(xué)方程式 冰水的作用是 。(3) 小明另取一支試管，向其中參加 5mL過氧化氫溶液并參加少量二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃，二氧化錳的作用是 通過以上探究活動得知，預(yù)使物質(zhì)燃燒，除到達(dá)可燃物的著火點外，還應(yīng)滿足的條件是 (1) 鐵架臺燒瓶22. 2021 淄博某學(xué)校組織社會調(diào)查，同學(xué)們考察了一家化工企業(yè)的污水處理情 況。企業(yè)技術(shù)人員用氫氧化鈣粉末對中和池內(nèi)的296kg污水進(jìn)行中和處理污水中的主要污染物是鹽酸，測定處理后水樣的pH等于乙請答復(fù)：1技術(shù)人員稱量9.0g氫氧化鈣粉末，示意圖如下所示。請你寫出所選砝碼的質(zhì)量廿游碼的示數(shù)。2假設(shè)上述氫氧化鈣與中和池內(nèi)污水中的鹽酸恰