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1、孩子的事情不要包辦讀后感埤城中心小學(xué)彭春娣家長關(guān)愛孩子是很正常的一件事，但是家長一定要掌握一個“度”，過度的關(guān)愛就是對孩子的溺愛了。在孩子的成長過程中 , 孩子會遭到這樣那樣的“挫折”或是“困難”與“矛盾”。這是成長的必然 , 我們只需要做好一個“榜樣”或“指指點(diǎn)點(diǎn)”就行了, 無須“包辦”或“代替”解決 , 否則往往事與愿違 , 損傷孩子的自尊。文章中有這樣一段故事 : 吃午飯的時候 , 爸爸看到小唯的眼睛下方, 有一道帶血的劃痕 . 爸爸問他是怎么搞的 , 小唯說是同桌的小朋友劃的 . 爸爸繼續(xù)問是用什么劃的。小唯說是用鉛筆畫的。他的爸爸心中“咯噔”一下 , 認(rèn)為劃到眼睛那就不得了了 , 堅

2、持第二天要到學(xué)校去 ,讓老師處理小唯的同桌?？墒切∥ㄕ埱蟀职植灰?, 說自己可以和同學(xué)之間自己解決 . 但是他的爸爸堅持說要對小唯負(fù)責(zé)任 , 不能讓小唯給人欺負(fù) , 結(jié)果爸爸真的去了學(xué)校 , 要求老師嚴(yán)肅處理這件事情 , 并且還去警告了小唯的同桌?？吹竭@樣一個故事 , 每個班級幾乎都會發(fā)生類似的事情 . 由于小唯的爸爸堅持自己的做法 , 讓小唯很難受 , 他的同學(xué)遠(yuǎn)離了他 , 結(jié)果好長一段時間 , 小唯都不敢正眼抬頭看老師 , 也不敢與同桌說笑。孩子的成長 , 需要一個良好的家庭環(huán)境 , 作為孩子的第一任老師 , 家長的性格 , 情緒 , 為人處事的態(tài)度 , 對孩子有著直接的影響 . 雖然父母具有如此重要影響力， 但每個孩子都有強(qiáng)大的、 屬于自己的社交空間，這個空間里他們處于絕對中央，這個空間從出生起建立，之后以驚人速度擴(kuò)張， 無論從父母那里得到的關(guān)愛和注意有多少，孩子會從各種渠道得到信息。 孩子在成長的過程中 , 一定會結(jié)交好朋友 , 也一定會遇到很多事情 , 他們在很多時候也會遇到一些麻煩, 比如孩子們之間的一些糾紛 . 小伙伴發(fā)生的摩擦 , 非得一定要爭出個“對”與“錯”- 有時候也爭不出個所以然來 , 家長所要做的 , 就是

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