九年級化學上冊期末試卷及答案

1、九年級上冊化學期末試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-120-16S-32Zn-65Cu-64一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填寫在下表中。每小題3分，共45分）1.下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是A. 火箭發(fā)射B .煤的燃燒C .風力發(fā)電D .酸雨侵蝕2公安干警在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是A .分子在不斷運動B .分子是可分的C .分子體積極小D .分子間有空隙3最近在我國河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲量的油田。油田中的石油屬于A .混合物B .純凈物C .單質(zhì)D .化合物4下列物質(zhì)不屬于溶液的是A .生理鹽水

2、B .消毒酒精C .液氧D .碘酒5. “神舟6號”太空艙利用 NiFezQ將航天員呼出的 CQ轉化為Q,而NiFezQ的質(zhì)量和化學 性質(zhì)都不變。則 NiFezQ在該過程中是A.反應物B .生成物C .消毒劑D .催化劑6. 下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A .鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧生成B .硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)7. 為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用A .真空包裝B .充入氧氣C .放入一小包鐵粉D .充入二氧化碳&房屋發(fā)生火災時，消防隊員用高壓水槍噴水滅火，其主要目的是A.隔絕空氣 B .隔絕可燃物C .改變可燃物性質(zhì)D

3、.降低可燃物的溫度9.下列做法或認識科學的是A.廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源B. 用硬水洗衣服比用軟水洗效果好C. 防煤氣中毒，煤爐上放一盆水D 垃圾經(jīng)分類回收處理可轉化為資源10 氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為：CH4tC（金剛石）+2。該反應所屬的基本反應類型為A.化合反應B 分解反應C 置換反應D 氧化反應11.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列說法不正確的是A銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性B氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑C. 二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D. 鐵制品表面涂“銀粉”（鋁

4、粉）防生銹，是由于鋁的化學性質(zhì)比鐵穩(wěn)定12有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是A .測定氣體的密度B.伸入燃燒的木條C .滴入澄清石灰水，振蕩D.滴入紫色石蕊試液，振蕩B .蝦青素是由96個原子13蝦青素（C40H2O）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是A 蝦青素是一種氧化物構成C .蝦青素的相對分子質(zhì)量是596D 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:114右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，將甲、乙、丙三種物質(zhì)tJC時的飽和溶液升溫至t2 C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系正確的是A . 甲 乙丙B

5、.甲=乙=丙C.甲=乙丙D .丙 甲=乙15乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為87%，則另一種氣體可能是A . H2B . GHC . CHD . CO二、填空題 （每空1分，共19分）16 .從K、CS、H O N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁铡＃?）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空: 三個鉀原子;一個碳 酸根離子。(2) 寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：固體俗稱“干冰”的是；溶于水使溶液溫度顯著降低的可用于煉鐵的有毒氣體是 。17同學們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你 用所學的

6、化學知識結合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關問題；(1) 走進廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為。在廚房里，你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于 洗滌劑具有 功能。(2) 走進干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭 的性。(3) 走進加油站，除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油， 至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年，提倡使用乙醇汽油的目的18. 2007年10月20日，

7、我國成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘探、 獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變?nèi)剂弦弧癏e-3”，解決地球能源危機發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4CIO4作燃料，其反應的化學方程式為：2NUC1QNbf +CI2T +4x f +2Q f。試回答下列問題：(1)x的化學高氯酸銨(NH4CIQ4)中氯元素的化合價為(3) 氦一3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構成的，其原子結構示意圖為19某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試 管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。(1)通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和共同存在時

8、發(fā)生化學反應的過程。A中是通過施的蒸餾水要事先煮沸，其請你寫出防止鐵制品生銹的目一如ABC20.若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO)2、AgNO的工業(yè)廢水中，充分反應后過濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬定不含有的金屬三.實驗題(每空2分，共32分)21.請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱：ABE(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填“ A”、“ B” 或“ C）,在加入藥品前， 應首先,加藥品后試管口還應放置一團 ,反應的化學方程式是。若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入 (填寫試劑

9、名稱)，反應的化學方程式是。女口果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進入(填“ b”或“ c ”)。(4) 實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點是 。22. 實驗室欲配制1 000 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4 %的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題;(1)配制步驟 計算：需氫氧化鈉固體 g,水mL(水的密度是1 g/cm 3)。 稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在 盤。 溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用 攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。 裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好

10、瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中。請在裝有所配制溶液的試劑瓶 （見右圖）標簽上標明相應的信息。在配制過程中，導致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)小于4 %的可能原因是（ ）用量筒量取水時俯視讀數(shù)；配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時， 游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)； 盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；氫氧化鈉固體不純。A .B .只有C .只有D.只有（3）若老師提供的藥品有 500 g 8 %的氫氧化鈉溶液，500 g 1 %的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設計出哪些配制方案，請你寫出其中的一種：明配制時所需的各種藥品及用量即

11、可）。四.計算題（共4分）（3）反應后所得溶液中溶23. 為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取 該樣品20 g,向其中逐滴加入9.8 %的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣 體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如右 圖所示。試計算：（1）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；（2）反應所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。九年級上冊化學期末試卷九年級化學試題參考答案及評分標準選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題 3分，共45分）題號123456789101112131415答案CAACDCBDDBDBCCB二.填空題（每空1分，共19分）16.(1) 3K2 CQ (2) CQ NH4NQ

12、CO17.（1）化石（或“不可再生”或“清潔”CH4+2C-點燃CQ +2H2O乳化（2）吸附18.19.（3）節(jié)約石油資源;(1)H 2Q(2)+7（1）氧氣、水（或Q、減少環(huán)境污染;(+7 價)H2Q)刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等。20.Ag;Fe促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（答出其中任意一點即可）。 驅(qū)趕溶解在水中的氧氣（或空氣）（合理答案即給分）（3）涂油、實驗題（每空2分，共32分）21.（1）長頸漏斗檢查氣密性;棉花;2KMnQ-KMnQ+MnQ +O2 f,稀鹽酸CaCQ +2HCI=CaCI 2 +H2Q +CQ f（合理答案都對）22. (1)40、960 玻璃棒全寫且正確給1 分)(2)D(3)可以隨時控制反應的發(fā)生左（答