文體藝術節(jié)剪影.doc

1、文體藝術節(jié)剪影何逸飛文體藝術節(jié)已拉開帷幕，回想起文體藝術節(jié)，所發(fā)生的事仍歷歷在目，教室裝扮、節(jié)目準備、班級表演，這些事，久久不能忘懷。教室裝扮，人人稱贊為了準備文體藝術節(jié)，老師派幾位同學把教室“打扮”一番。“我是不是走錯教室了？” 我疑惑的問道。 一看牌子，簡直難以相信這是我們班！現(xiàn)在的班和以前的班真是天壤之別！瞧！黑板上掛著一個氣球，氣球下面是一個紅色的蝴蝶結；中間的兩盞白熾燈之間掛著紫色的彩帶，紫色的彩帶上掛著五顏六色的氣球；后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶“包裹” 起來了， 黑板上貼著我們優(yōu)秀的作文， 供我們品味，黑板上貼著畫， 供我們欣賞； 它的兩旁便是 我的夢中國夢和爭十星級學生創(chuàng)十星

2、級班級；雙優(yōu)目標貼在后面黑板的上面；墻上畫著兩幅畫；還貼著國慶小報；窗上貼著用紙疊的星星和窗花；窗臺上的地球儀大小分好，整整齊齊，真是一道亮麗的“風景”！節(jié)目準備，井然有序文體藝術節(jié)需要節(jié)目，而節(jié)目需要準備。所以，運動會報跑步的同學練跑步；報定點投籃同學的練定點投籃；報仰臥起坐的同學練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學，每天早晨都犧牲自己早讀的時間，到操場跑兩圈。果然，這些同學都在比賽中拿到了好名次。文體藝術節(jié)不僅有運動會的項目要準備，而且在班上表演也要準備節(jié)目?？?! 練舞蹈的同學頂著烈日在操場上認真的排練著；合唱的同學無論嗓子唱啞了還要唱； 朗誦的同學有感情的朗誦著， 感情十分強烈；演小品

3、的同學全神貫注的演著，反復演，抱著不把小品演好不停下的心態(tài)。班級表演，激動人心辛苦的排練終于要展現(xiàn)了！同學們都目不轉睛的看著表演，生怕錯過了什么精彩的畫面。這時，麻煩找上了上來，我聲音有點啞，所以唱歌唱到高音的時候會唱不好，但好在我沒有破音。唱完了歌之后，我的手麻得不能動了。當我們小組朗誦沁園春雪的時候，麻煩又出來了，朗誦的時候聲音要大，可是我要是大聲朗誦，可能會加重聲音沙啞，對我下一個節(jié)目很不利，于是我便既不大聲也不小聲又懷著感情的朗誦完了。 我長舒了一口氣， 但在我表演小品的時候，又出現(xiàn)了麻煩，在小品中朗誦作文的時候，我緊張的又忘了詞，豆大的汗珠落在地上，還好我身旁的演員們給我提了臺詞，使我恢復了狀態(tài)。終于結束了。這屆文體藝術節(jié)取得了圓滿的成功！通過文體藝術節(jié)的表演不僅減輕了我們的壓力，還增進我們同學之間的友誼！并且彰顯了我們七班的實力，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們班各類人才輩出！這次文體藝術節(jié)，給了我們太多的驚喜