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文檔簡(jiǎn)介

1、2016年 7月紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育個(gè)人總結(jié)范文我們按照上級(jí)有關(guān)部署和要求, 立足實(shí)際,抓住關(guān)鍵, 集中用力, 深入推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育, 各項(xiàng)工作在繼承中發(fā)展、 在創(chuàng)新中提高。現(xiàn)將有關(guān)情況作自我總結(jié) 一、扎實(shí)開(kāi)展了 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn) 社會(huì)和諧 主題教育活動(dòng)。4月份以來(lái),根據(jù)全市 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、 促進(jìn)社會(huì)和諧 主題教育活 動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,立足縣情,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有 計(jì)劃地開(kāi)展了 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧 主題教育活動(dòng)。一是基礎(chǔ)工作扎實(shí)到位。全市動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,縣紀(jì)委及時(shí)協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部 門(mén)就開(kāi)展好主題教育活動(dòng)進(jìn)行了研究,按照市里意見(jiàn)要求,因地 制宜地制發(fā)了關(guān)于在全縣

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn) 社會(huì)和諧 主題教育活動(dòng)的通知 ,并專門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,對(duì)主題教育 活動(dòng)作出了具體安排和部署。二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。為確保主題教育活動(dòng)有序有效開(kāi)展,把教育活動(dòng)納入黨的思想宣 傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)考核內(nèi)容,為此 專門(mén)成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、 調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時(shí),各單位按照教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,都制定了具體的 實(shí)施方案,成立了專門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)三是保障機(jī)制務(wù)實(shí)高效。注重發(fā)揮大宣教格局的作用,把整合各方面力量貫穿于主題教 育活動(dòng),在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)委和組織、宣傳部門(mén)分 工負(fù)責(zé)、

3、密切配合,其他部門(mén)共同參與的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī) 制。具體操作中,紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查,加強(qiáng)與 各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通,做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促 落實(shí);組織部門(mén)把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容;宣傳 部門(mén)集中強(qiáng)化對(duì)教育活動(dòng)及進(jìn)展情況的宣傳報(bào)道,營(yíng)造了加強(qiáng)作風(fēng)建 設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的良好輿論氛圍。四是方式方法求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持自我教育、正面教育為主,合理確定教育形式、培植教育載 體,努力實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要,一方面,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作 的嶄新理念,系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國(guó)家的路線方針 政策和上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目,進(jìn)一步從整體上

4、提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和綜 合知識(shí)水平。另一方面,做到教育與實(shí)踐相結(jié)合,積極做好教育活動(dòng)與致力發(fā) 展的結(jié)合文章,在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),縣委出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的 制度規(guī)定;圍繞縣黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo),在全縣廣泛開(kāi)展了 解放思 想、創(chuàng)新發(fā)展 大討論活動(dòng),進(jìn)一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、 促發(fā)展的人氣環(huán)境;圍繞改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè),開(kāi)展了 千商百企評(píng) 議部門(mén) 活動(dòng),對(duì)全縣具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、 行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、 與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門(mén)和單位進(jìn)行了集體評(píng)議,通過(guò) 評(píng)議找出了問(wèn)題、評(píng)出了

5、正氣。五是教育活動(dòng)成效明顯。通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng), 我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)干巧干的多了、 形式主義的少了,熱衷學(xué)習(xí)的多了、小成即安的少了,爭(zhēng)干實(shí)事的多 了、無(wú)所事事的少了,主動(dòng)服務(wù)的多了、推諉扯皮的少了,勤奮創(chuàng)業(yè) 的多了、追求享樂(lè)的少了。大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑 假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。 記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。. 今年一月份,我被機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室正式錄,至今已工作 近一年時(shí)間。在這一年的時(shí)間里,我能夠認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,扎實(shí)開(kāi)展本職 工作,全力配合領(lǐng)導(dǎo)及同事做好其他各項(xiàng)工作,積極

6、參加縣委、縣政 府組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以 人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德 育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德 育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和 . 兩年的大專生活似彈指一 揮間 ,從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫 ,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容 坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換 ,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn) .這除了有較強(qiáng) 的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外 ,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累 和技能的培養(yǎng) .我. 隨著赴溫州洞頭的實(shí)踐隊(duì)探望留守兒童的活動(dòng)已 經(jīng)接近尾聲了。而一幅圖畫(huà)在我腦中也越發(fā)的清晰:在沙灘上、礁石邊,有這樣 一群孩子:他們亦或靜坐沙灘守望藍(lán)天,亦或天真的修葺著他們的城 堡,亦或歡歌迎風(fēng)奔跑、成群結(jié)隊(duì)踏沙破浪,亦或 . 七年級(jí)下學(xué)期個(gè) 人工作總結(jié)一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的 真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù) 著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。信息是科學(xué)管理的前提,是上情下達(dá)、下情上報(bào)的重要途徑,也 是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。一年來(lái),縣委辦信息科在努力做好三服務(wù)的同時(shí),緊緊圍繞縣委 中心工作,圍繞參政議政主題,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn),從加 強(qiáng)信息工作規(guī)范化建設(shè) . 20 xx 年是

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