七年文言文對(duì)比閱讀

1、七 年 級(jí) 下 冊(cè) 文 言 文 比 較 閱 讀一、比較愛蓮說和卜算子詠梅【甲】愛蓮說【乙】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山 花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(1) 出淤泥而不染.()(2)予謂菊，花之隱逸者也()(3)陶后鮮有聞()(4)待到山花爛漫時(shí)()2翻譯下面的句子。(2分)蓮，花之君子者也。譯：3作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么？(請(qǐng)用原文回答)等自然環(huán)境來4. 【甲】文用 、襯托了蓮花的形象，【乙】文用烘托梅花的形象。5. 【甲】【乙】兩文所歌頌的對(duì)象在精神品質(zhì)上有什么相似之處？二、比較陋室銘和筑書巢【甲】陋室銘【乙】吾室之內(nèi)

2、，或棲于犢，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟， 悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿 ，而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之,!”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出,覿(di):相見。妻子不覿()如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪 乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”【注】犢(du):木柜、木匣，這里指書櫥。6. 解釋加點(diǎn)的詞語。(1)有仙則名()(2)7. 翻譯下面句子。(1) 孔子云：“何陋之有？”(2) 輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！ ”8. 用原文句子填空?！炯住俊疽摇績晌闹械闹魅硕紵釔圩约旱木邮摇Ｂ业闹魅俗栽u(píng)“，”書巢主人的朋

3、友評(píng)價(jià)“” ；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風(fēng)生, 這個(gè)意思可以用【甲】文中的 “，”來表達(dá)。三、閱讀選文，回答下列問題【甲】愛蓮說【乙】松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識(shí)。無地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直 干芊眠，倚層巒則捎云蔽景，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。穹石盤簿而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)， 莫記何年。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高 勁，亭亭孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。 若乃確乎不撥，物莫與隆，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢(mèng)， 十八載而

4、為公。不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。 亂曰：負(fù)棟梁兮時(shí)不知，冒霜雪兮空自奇；諒可用而不用，固斯焉而取斯。李紳寒松賦 注釋：芊眠：茂密狀。捎云蔽景：意為與景物相掩映。盤簿：牢固狀。玄黃：指大自然的變化。葉：相合。?。焊摺Ｕ彛捍_實(shí)。固：鄙視。?。喝》ā?. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染之穹石盤簿而埋根而可遠(yuǎn)觀不可褻.玩焉褻甘冒霜而停雪停10. 展開聯(lián)想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。（2分）其貞枝肅矗，直干芊眠，倚層巒則捎云蔽景，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)煛?1. 兩文作者喜愛“蓮”、“寒松”的原因分別是什么？ （2分）12. 簡要分析兩文在寫作手法上的相同之處及其作用。

5、（2分）四、閱讀選文，回答下列問題【甲】愛蓮說【乙】竹似賢，何哉？竹本 （1）固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身：君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體（2）道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受（3）者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹.之為庭實(shí)（4）焉。節(jié)選自白居易養(yǎng)竹記 【注釋】（1）本：根。（2）體：體悟。（3）虛受：虛心接受。（4 ）實(shí)：充實(shí)，充滿。13. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）可愛者甚蕃.（）（2）陶后鮮.有聞（）（3）貞以立志（）（4）故君子人多樹.之為庭實(shí)焉（）14. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分

6、）（1）蓮之愛，同予者何人？（2）君子見其性，則思中立不倚者。15. 甲文從蓮的生長環(huán)境、口、口、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng)，乙文由竹的本固、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。（4分）16. 甲乙兩文都用了的表現(xiàn)手法，甲文綜合運(yùn)用記敘、口、議論、抒情等表達(dá)方式，乙文則主要運(yùn)用了的表達(dá)方式。（3分）五、閱讀選文，回答問題（13分）【甲】愛蓮說【乙】余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃， 忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮 妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去

7、雕飾”，余以為妙絕。17. 解釋下列句中的加點(diǎn)詞語：（2分）可遠(yuǎn)觀而不可褻.玩焉（）余以為妙絕（）18. 根據(jù)語意，下列語句停頓正確的一項(xiàng)是（2分）A.晉陶淵明獨(dú)/愛菊B .世人/盛愛牡丹 C .荷花為雨/所洗D .余憶年/少時(shí)19將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） 蓮之愛，同予者何人？ 一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。20.讀文賞荷：（5分）（1）賞荷，可觀其形美。乙段描繪雨中荷花的語句是“ ”，描繪雨后荷花的語句是“”。（用原文填空）（2分）（2）賞荷，可品其神美。甲段稱蓮為“花之君子”，乙段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽(yù)之辭？請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）六、比較強(qiáng)項(xiàng)令與不食

8、嗟（ji e）來之食【甲】董宣，字少平，陳留圉人也。后特征為洛陽令。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏 不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車， 因格殺之。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宜叩頭曰：“愿乞一言而死?！钡廴?，“欲何言？”宣曰,“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎 ？臣不須箠，請(qǐng)得自殺！ ”即以頭擊楹，流血被面。帝 令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強(qiáng)使頓之，宜兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，藏 亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不 能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因 勅強(qiáng)項(xiàng)令出。賜 錢三十萬，

9、宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)， 莫不震栗，京師號(hào)為“臥虎”，歌之曰：“桴鼓不鳴董少平。”【乙】齊大饑，黔敖食路，以待餓者而食。有餓者蒙袂輯屨貿(mào)貿(mào)然。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝，終不食而死。曾子聞之曰：“微與其嗟也可去，其謝也可食?！薄咀ⅰ壳剑糊R國的一位富商。食(s 1 ):拿飯給人吃。食(s 1 ):供養(yǎng)，給吃。蒙袂輯屨：用袖子遮住臉，拖著鞋子。貿(mào)貿(mào)然：昏昏沉沉的樣子。嗟：感嘆聲，這里有輕蔑的意思。 謝：表示歉意。微與：不必這樣。21 用一個(gè)成語概括【乙】文的內(nèi)容： 。22解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意義。(1)齊大饑()(2)黔敖

10、左奉 ()(3)大言數(shù)主之失()(4)后特征為洛陽令()23. 翻譯下列句子。(1)宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。(2)從而謝焉，終不食而死。七、【甲】河中石獸【乙】 趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已；若必將之，破趙軍者必括也！ ”及括將行， 其母上書言于王曰：“括不可使將?！壁w括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。24. (1) 山門

11、圮于河()(2)然則天下之事()(3) 嘗與其父奢言兵事()(4)秦悉坑之()25翻譯句子(1)爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？(2)使趙不將括即已；若必將之，破趙軍者必括也。26對(duì)于河中石獸，甲文中寺僧“求之下流”，講學(xué)家認(rèn)為“求之地中”，作者通過他們的錯(cuò)誤，告訴讀者 山門道理？請(qǐng)你用原文的語句回答。乙文中趙括最終兵敗身死，葬送了趙國軍隊(duì)，請(qǐng)你用一個(gè)相關(guān)的成語 概括他失敗的根本原因。27請(qǐng)根據(jù)甲乙兩文中講學(xué)家和趙奢所說的話，分別概括他們是怎么樣的人一、1 .( 1)沾染，污染(2)我(3)聽說(4)等待，等2蓮，是花中的君子。3蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4菊花牡丹 風(fēng)雪懸崖

12、（冰天雪地、懸崖冰雪） 萬花叢5不論在什么樣的環(huán)境中都要堅(jiān)守自己的節(jié)操（品質(zhì)、精神）。6. （ 1）出名 （著名）（2）妻子和兒女 （子女）7. （ 1）孔子說：“有什么簡陋的呢 ?”（ 2）（陸游）就自己笑自己 （自我解嘲 ）說：“這不就是我所說的書窩嗎8. 斯是陋室，惟吾德馨信乎其似巢也 談笑有鴻儒，往來無白丁9. 答案：助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。連詞，表示修飾關(guān)系。親近而不莊重。使（雪）停止。10. 答案：寒松筆直的樹干撐起茂密旺盛的樹冠，昂首挺立，生機(jī)盎然；堅(jiān)韌恭肅的樹枝，蒼翠茂密，遒勁有力。依靠層層山巒生長的寒松與高天白云攜手挽臂，掩映成趣； 隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄，

13、收藏著煙霞，氤氳迷 離，如詩如畫。11. 答案：因?yàn)樯従哂屑儩崱⒄?、雅致的個(gè)性特征。寄寓了作者對(duì)君子品德的追求。因?yàn)楹删哂袌?jiān)韌耐寒、忠貞不移的品格。隱寓了作者堅(jiān)守節(jié)操、執(zhí)著追求的精神氣度。12. 答案：運(yùn)用襯托，突出了蓮、寒松卓爾不群的品性；運(yùn)用托物言志的寫法，形象、含蓄地表現(xiàn)了作者對(duì)高潔品質(zhì)的追求，富有感染力。13. （ 1 ）多（ 2）少（ 3）堅(jiān)定，有節(jié)操（ 4）種植，栽培14. （ 1）對(duì)于蓮的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？（2）君子看見它的本性，就會(huì)想到那些待人接物不偏不倚的人。15. 外形 香氣 性直 心空16. 象征 描寫 議論17. （ 2 分） 親近而不莊重美妙到了極點(diǎn)（

14、或：奇妙到了極點(diǎn)；奇妙極了等） 18（ 2 分） D 19（4分）句：對(duì)于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？（或：像我一樣愛蓮的，還有誰呢？）句：一天，（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花。2 分。雨后：鮮妍明媚，裊娜多姿1 分。要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯準(zhǔn)確，表達(dá)通順。每句20讀文賞荷： （5 分）（1）.（ 2分）雨中：荷花盡作飄搖之態(tài)要點(diǎn)與評(píng)分：依照題意，用原文填空。每處（2）.（3 分） 例一：我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小俺鲇倌喽蝗尽钡奶攸c(diǎn)，這與君子不同流合污、不隨俗浮 沉的品質(zhì)是相通的 例二：我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小爸型ㄍ庵?，不蔓不枝”的特點(diǎn)，這與君子特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá) 大度的品質(zhì)是相通的例三：我喜歡稱荷為“花中仙子”。因?yàn)楸挥晗礈爝^的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人 要點(diǎn)與評(píng)分：觀點(diǎn)明確，聯(lián)系文段內(nèi)容，有理有據(jù)，2 分；表達(dá) 1 分。21嗟來之食22（ 1）饑荒（2）捧（ 3）過失（4）征召23（ 1）董宣不聽從，（小黃門）強(qiáng)行使他叩頭，董宣兩手撐地，始終不肯低頭