實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處置

1、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處置一、普通高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處置的現(xiàn)狀和原因分析1、普通高校實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)與“ 985”、“ 211”工程高校相比，我國(guó)普通高校實(shí)驗(yàn)室普遍有以下特點(diǎn)：(1) 教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)少。(2) 實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地小、規(guī)模小。(3) 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備少，陳舊落后。(4) 專(zhuān)業(yè)化水平低，實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)人員少。(5) 師生環(huán)保意識(shí)淡薄。2、普通高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處置的現(xiàn)狀目前我國(guó)普通高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的處置大致分為以下幾種情況。(1) 直接排放。對(duì)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物不經(jīng)任何處理就和其它非危險(xiǎn)廢物一起 直接倒入下水道或生活垃圾桶，生物實(shí)驗(yàn)室用過(guò)的生物活性材料、培養(yǎng)的菌類(lèi)、 病毒等未經(jīng)任何處理就和生活垃圾一起丟棄

2、到垃圾桶。常見(jiàn)于一些新建實(shí)驗(yàn)室(沒(méi)有專(zhuān)業(yè)公司處理，也沒(méi)有廢液池)以及成熟實(shí)驗(yàn)室中環(huán)保意識(shí)較差的學(xué)生。(2) 作簡(jiǎn)單處理后排放。實(shí)驗(yàn)課教師或?qū)嶒?yàn)室人員在學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后指導(dǎo)學(xué)生或自己對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，如：把強(qiáng)酸、強(qiáng)堿稀釋?zhuān)阎亟饘俪恋?，把有機(jī)廢物焚燒，把有害的細(xì)菌、病毒等咼溫咼壓火菌等，然后倒入下 水道或生活垃圾桶。常見(jiàn)于比較成熟的實(shí)驗(yàn)室以及環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)的一些新建實(shí) 驗(yàn)室，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)公司處理，也沒(méi)有廢液池。(3) 直接倒入廢液池。把實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液不區(qū)分危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物，不作任 何處理倒入廢液桶，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后倒入學(xué)校的廢液池中。 見(jiàn)于學(xué)校建有廢液池的實(shí) 驗(yàn)室。(4) 作簡(jiǎn)單處理

3、后收集到廢液池。實(shí)驗(yàn)課教師或?qū)嶒?yàn)室人員在學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后指導(dǎo)學(xué)生或自己對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，如:把強(qiáng)酸、強(qiáng)堿稀釋,把重金屬沉淀，把有機(jī)廢物焚燒，把有害的細(xì)菌、病毒等咼溫咼壓火菌等，然后 倒入學(xué)校的廢液池中。見(jiàn)于學(xué)校建有廢液池的實(shí)驗(yàn)室，我?；瘜W(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室原 來(lái)在老校區(qū)也是這樣處置的。(5) 分類(lèi)收集后由危險(xiǎn)廢物處置中心或有處置實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)公司處 理。實(shí)驗(yàn)課教師或?qū)嶒?yàn)室人員按要求指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)將實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物 分類(lèi)收集、儲(chǔ)存，儲(chǔ)存到一定數(shù)量后由危險(xiǎn)廢物處置中心或有處置實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)公司處置。見(jiàn)于大中城市的普通高校，當(dāng)?shù)赜形ｋU(xiǎn)廢物處置中心或 有處置實(shí)驗(yàn)室

4、危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)公司。 不知道如何處理，滯留在實(shí)驗(yàn)室倉(cāng)庫(kù)。很多廢舊的藥品包括已經(jīng)過(guò)期的、或 已經(jīng)潮解的，甚至沒(méi)有標(biāo)簽不知道藥品名稱(chēng)的，實(shí)驗(yàn)用不上，既不能倒入廢液池， 更不敢直接倒入下水道或垃圾桶，實(shí)驗(yàn)室人員不知道該如何處理，只能存放在實(shí) 驗(yàn)室倉(cāng)庫(kù)里，數(shù)量越來(lái)越多。如我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室多年來(lái)積存的廢舊藥品，據(jù)統(tǒng)計(jì)大大小小就有2000多瓶，其中就有危險(xiǎn)藥品。去年本想趁學(xué)院搬遷到新校區(qū)之 前處理掉，可跟環(huán)保部門(mén)聯(lián)系，得到的答復(fù)是我們自己出處理方案， 經(jīng)他們批準(zhǔn) 后方可處理。我校設(shè)備實(shí)驗(yàn)管理處經(jīng)多方尋找，卻找不到專(zhuān)業(yè)處理廢舊藥品的公 司。實(shí)驗(yàn)室人員又不知道如何處理，即使有的知道如何處理，但數(shù)量太多，工程

5、 浩大，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)完成，又擔(dān)心處理后達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)， 最終還是把廢舊 藥品一起搬到了新校區(qū)，至今還滯留在實(shí)驗(yàn)室的藥品倉(cāng)庫(kù)中。 據(jù)了解，有的普通 高校也存在這個(gè)難題。(7)收集、儲(chǔ)存在實(shí)驗(yàn)室，等待危險(xiǎn)廢物處置中心處理。實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的不能作簡(jiǎn) 單處理的危險(xiǎn)廢物不敢直接排放或倒入生活垃圾桶，而是收集儲(chǔ)存，等待危險(xiǎn)廢物處置中心來(lái)處理，見(jiàn)于沒(méi)有廢液池，又有環(huán)保意識(shí)的學(xué)校，例如剛從老校區(qū)搬 遷到新校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室，我?；瘜W(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室就處于這種處境，目前學(xué)校正在和 廣西危險(xiǎn)廢物處置中心洽談處理這個(gè)難題。二、普通高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處置現(xiàn)狀原因分析按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定：危險(xiǎn)廢物只能交有處置資質(zhì)的處理單位在業(yè)務(wù)經(jīng)

6、營(yíng)期限和 業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)進(jìn)行處理，但由于以下幾方面的原因，使得目前國(guó)內(nèi)普通高校實(shí) 驗(yàn)室特別是化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的處理處于比較尷尬的境地， 處置程度很 低。多數(shù)普通高校還是將實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物與非危險(xiǎn)廢物一起倒入廢液池中或直接 排放。(1) 當(dāng)?shù)貨](méi)有危險(xiǎn)廢物處置中心或具有處理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的處理公司。我 國(guó)很多普通高校處在中小城市，而多數(shù)中小城市沒(méi)有建立危險(xiǎn)廢物處置中心或具 有處理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的公司，使得很多普通高校想進(jìn)行危險(xiǎn)廢物處理但在 當(dāng)?shù)貨](méi)有找到合適的處置單位。而如果找其它城市的處置單位來(lái)處理，費(fèi)用又太 高，只好作罷。(2) 即使當(dāng)?shù)赜芯哂刑幚韺?shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的處理公司，也不

7、一定能處理完全。 由于普通高校化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物種類(lèi)多、成分復(fù)雜，而危險(xiǎn)廢物處置公 司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍一般都很窄，所以很難能完全處理。(3) 處置費(fèi)用過(guò)高，政府、高校對(duì)環(huán)保投入不足。有的普通高校處于大中城市，本市就有危險(xiǎn)廢物處置中心或具有處理實(shí)驗(yàn)室廢物資質(zhì)的公司，可由于處理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的費(fèi)用過(guò)高，也制約了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的處置。據(jù)了解南寧市剛建成 的廣西危險(xiǎn)廢物處置中心收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是液體：2530元/L、固體:25元/kg，而其它 城市的收費(fèi)和南寧市應(yīng)該相差不會(huì)很大。這樣，一些高校一年對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物 處置的費(fèi)用會(huì)有十幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)元之多。而我國(guó)普通高校經(jīng)費(fèi)普遍較少，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都希望將有限

8、的經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備上。政府和高校本身對(duì)這方面沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，所以就沒(méi)有經(jīng)費(fèi)來(lái)處理實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物或購(gòu)買(mǎi) 處理危險(xiǎn)廢物的設(shè)備。(4) 師生環(huán)保意識(shí)淡薄。2005年，教育部和國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局聯(lián)合發(fā)出了關(guān)于 加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室排污管理的通知，要求實(shí)驗(yàn)室科研教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生和排放 的廢液應(yīng)按要求進(jìn)行申報(bào)登記、收集、運(yùn)輸和處置。嚴(yán)禁把廢液等污染物直接向 外界排放。通知發(fā)布后，受到廣大師生們的重視。許多高校實(shí)驗(yàn)室不再將廢液直 接倒入下水道，而是收集后交給專(zhuān)業(yè)處理公司集中處理。 但不少高校實(shí)驗(yàn)室由于 少數(shù)師生環(huán)保意識(shí)淡薄，還是存在將廢液(包括危險(xiǎn)廢物)直接排放現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查， 即使是“ 211”工

9、程高校也有4%勺師生將實(shí)驗(yàn)室廢液(包括危險(xiǎn)廢物)直接排入下 水道。(5) 難以區(qū)分危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物。高校化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢物種類(lèi)繁 多，有的是危險(xiǎn)廢物，有的是非危險(xiǎn)廢物，雖然我國(guó)環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家發(fā)展和改 革委員會(huì)于2008年6月6日頒布了最新的國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄。而該名錄中危險(xiǎn)廢物共分為49類(lèi)之多，僅高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)或時(shí)有出現(xiàn)的就有近 20類(lèi)。 讓師生 區(qū)分實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢物是否是危險(xiǎn)廢物， 還有一定的難度，不少師生 怕麻煩就不加區(qū)分而直接排放或倒入廢液池。管理、監(jiān)督不到位，缺少可行的處理方法。國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局在環(huán)辦(2004)15 號(hào)“關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室類(lèi)污染環(huán)境監(jiān)管的通知”中，已明確將

10、實(shí)驗(yàn)室、化驗(yàn)室、試 驗(yàn)場(chǎng)的污染納入環(huán)境監(jiān)管范圍，但目前，多數(shù)普通高校沒(méi)有建立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)， 管理責(zé)任不明確，沒(méi)有專(zhuān)職的管理部門(mén)或管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物實(shí)施規(guī)范化 管理，所以高校實(shí)驗(yàn)室對(duì)產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物的處理仍是環(huán)保部門(mén)監(jiān)控的盲點(diǎn)，雖然環(huán)保部門(mén)和高校已制定了相應(yīng)的規(guī)定，對(duì)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室廢物的排放和處理提出了要 求，但缺少可操作的、無(wú)公害化的排放處理方法，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，要執(zhí)行 相關(guān)規(guī)定成了一句空話。(7)現(xiàn)在很多咼校化學(xué)藥品、生物制品等實(shí)驗(yàn)耗材都實(shí)行統(tǒng)一招標(biāo)米購(gòu)，所以化 學(xué)藥品、生物制品來(lái)源廠家很廣，沒(méi)有固定的生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷(xiāo)商，所以廢舊藥品 難以回收處理。三、普通高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物處置現(xiàn)狀的對(duì)

11、策思考1、地方政府、學(xué)校應(yīng)加大對(duì)環(huán)保的投入作為地方政府，應(yīng)加大對(duì)環(huán)保的投入，扶持建立當(dāng)?shù)匚ｋU(xiǎn)廢物處置中心， 或?qū)μ?理危險(xiǎn)廢物的企業(yè)給予一定的優(yōu)惠政策，使中小城市也有危險(xiǎn)廢物處置中心或有 處理危險(xiǎn)廢物資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)公司，并且對(duì)普通高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的處置適當(dāng)投入 專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，這樣處于中小城市的普通高校實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物就能夠處理。另外，可以購(gòu)進(jìn)能簡(jiǎn)單處理危險(xiǎn)廢棄物的設(shè)備， 使有的危險(xiǎn)廢物無(wú)須危險(xiǎn)廢物處置 中心或?qū)I(yè)處理公司運(yùn)走就能就地處理。如生物實(shí)驗(yàn)室，花幾萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)焚燒 爐，就可以處理一些生物實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物。據(jù)了解中科院蘭州化物所精細(xì) 石油化工中間體國(guó)家工程研究中心日前研發(fā)成功化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

12、廢液無(wú)害化處理裝置。利用焚燒-催化氧化工藝新技術(shù)，在溫度可控的容器中先將污染物預(yù)分解， 而后通過(guò)高效的催化反應(yīng)器使之轉(zhuǎn)化成為二氧化碳、水和相應(yīng)的無(wú)機(jī)物，實(shí)現(xiàn)化 學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液的無(wú)害化處理。該設(shè)備實(shí)現(xiàn)了完全自動(dòng)化操作，使用維護(hù)簡(jiǎn)便。這 項(xiàng)裝置目前每小時(shí)能處理約50kg廢物，功耗不大于5kW按每天運(yùn)行7h計(jì)，可 滿足一個(gè)中等研究機(jī)構(gòu)的廢液處理需求。2、對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的環(huán)保教育，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)要做好實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的收集、 處置工作，就需要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生的環(huán) 保意識(shí)。(1)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)員認(rèn)識(shí) 到廢液中有些含有易燃易爆物質(zhì)，有些含有劇毒或致癌物質(zhì)，會(huì)嚴(yán)

13、重?fù)p害人和動(dòng) 植物，對(duì)學(xué)校周邊的生態(tài)環(huán)境造成長(zhǎng)遠(yuǎn)的不良影響。(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育， 新生第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，向?qū)W生介紹環(huán)境污染的危害、國(guó)家環(huán)保法規(guī)和學(xué)校采 取的措施。(3)每次涉及到危險(xiǎn)廢物的實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)教師要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)廢物的 危害性。(4)在實(shí)驗(yàn)室顯眼位置張貼實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和危險(xiǎn)廢物處理要求。3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行危險(xiǎn)廢物分類(lèi)和簡(jiǎn)單處理的培訓(xùn)工作學(xué)?；虍?dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)或教育部門(mén)應(yīng)該對(duì)危險(xiǎn)廢物的專(zhuān)門(mén)管理人員以及涉及到危 險(xiǎn)廢物的實(shí)驗(yàn)課教師、實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行有關(guān)危險(xiǎn)廢物分類(lèi)和簡(jiǎn)單處理的培訓(xùn)。這 樣既可以使這些人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物如何分類(lèi)存放、如何進(jìn)行簡(jiǎn)單處理加深認(rèn) 識(shí)，又可以體現(xiàn)學(xué)校等有關(guān)管理部

14、門(mén)對(duì)危險(xiǎn)廢物處置的重視。4、實(shí)驗(yàn)教材應(yīng)增加對(duì)危險(xiǎn)廢物的標(biāo)注或簡(jiǎn)單處理的內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)上，應(yīng)從環(huán)境保護(hù)方面考慮，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容應(yīng)盡量做到安全環(huán)保， 在達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求的基礎(chǔ)上應(yīng)考慮到盡量避免使用屬于危險(xiǎn)廢物的藥品和產(chǎn) 生比較少的危險(xiǎn)廢物，能不產(chǎn)生就不產(chǎn)生，能少產(chǎn)生就少產(chǎn)生。凡是有產(chǎn)生危險(xiǎn) 廢物的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)標(biāo)明是危險(xiǎn)廢物，不能直接排放，能作簡(jiǎn)單處理的危險(xiǎn)廢物，要 寫(xiě)明處理方法。5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的處置監(jiān)督檢查環(huán)境監(jiān)測(cè)是政府環(huán)保部門(mén)的職責(zé)， 但一直以來(lái)，工廠企業(yè)的排污是環(huán)保部門(mén)的重 點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，而學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位實(shí)驗(yàn)室由于產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物量少，環(huán)保部門(mén)忽略了對(duì)這些部門(mén)的監(jiān)控。因缺少有效

15、監(jiān)督，有部分師生存在隨意排放危 險(xiǎn)廢物也沒(méi)人管的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如果政府環(huán)保部門(mén)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物 的監(jiān)督檢查，將會(huì)促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的重視，有利于學(xué)校采取措施加強(qiáng)實(shí)驗(yàn) 室危險(xiǎn)廢物的管理。同時(shí)，政府環(huán)保部門(mén)還應(yīng)出臺(tái)一些與環(huán)保制度相配套的實(shí)施 細(xì)則或指導(dǎo)，增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各級(jí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)驗(yàn)收時(shí)把 實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢物的處置作為一項(xiàng)內(nèi)容，科研課題立項(xiàng)時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)廢物處理 措施。6改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，盡量減少危險(xiǎn)廢物的產(chǎn)生(1)替代藥品或?qū)嶒?yàn)。用無(wú)毒藥品代替有毒藥品，例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)氧化還原反 應(yīng)中H2O2氧化性用I 來(lái)代替Pb2+直接與H2O2反應(yīng)，用硫代乙酰胺代替 H2S 氣體，用漂

16、粉精溶液加濃鹽酸代替氯水等。 生物實(shí)驗(yàn)中電泳用的致癌染料溴化乙 錠可以用無(wú)致癌性的核酸染色劑如 Goldview來(lái)替代。微量化實(shí)驗(yàn)。使用成套 的微型化學(xué)玻璃儀器來(lái)做實(shí)驗(yàn)，以此來(lái)減少危險(xiǎn)廢物的產(chǎn)生。(3)實(shí)驗(yàn)室廢舊材料的再利用回收或循環(huán)。高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室大都包括無(wú)機(jī)、分析、有機(jī)、物化及其 它相關(guān)課程的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理，就可以 成為另一實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)原料或?qū)嶒?yàn)輔助物。7、增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員責(zé)任心，并落實(shí)到位，逐步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物管理國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理， 表現(xiàn)為專(zhuān)門(mén)容器收集、專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)集中、專(zhuān)門(mén) 房間存放、專(zhuān)門(mén)人員管理，嚴(yán)格分區(qū)、分類(lèi)、集中送特殊廢品處理場(chǎng)處理等一系 列措施。普通高校應(yīng)該建立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)， 明確管理責(zé)任。設(shè)有專(zhuān)職的管理部 門(mén)或管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物實(shí)施規(guī)范化管理，制定危險(xiǎn)廢物管理的具體辦 法，學(xué)院要將危險(xiǎn)廢物的存放地點(diǎn)通知到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、各位教師，并張貼在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、研究室的墻上。8、改進(jìn)化學(xué)、生物類(lèi)藥品招標(biāo)條件為方便廢舊化學(xué)藥品的回收處置，如果在化學(xué)藥品和耗材統(tǒng)一招標(biāo)時(shí)就在招標(biāo)條 件中明確寫(xiě)明，對(duì)于不是同一廠家生產(chǎn)的藥品等