統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會五篇___

1、統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會五篇_ 所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會?！靶牡皿w會”是一種日常應(yīng)用文體，屬于談?wù)撐牡姆懂?。以下是我整理的統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會_一 本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程，通過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個(gè)基本的了解，把握了數(shù)據(jù)的收集、展現(xiàn)、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論學(xué)問，是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的。 對于本人而言，數(shù)學(xué)功底不是很好，在沒學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)之前就感覺統(tǒng)計(jì)學(xué)會很味同嚼蠟，對這門課

2、程有些恐懼。但通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺并沒有想象的那么難學(xué)，再加上秦老師幽默風(fēng)趣的講解，使簡單的問題變得通俗易懂，老師通過舉例說明問題的方法使問題變得簡潔化，簡單理解，再通過課堂上做習(xí)題，加深了對問題的理解。同時(shí)，老師基本上都是在課堂上讓我們做完習(xí)題，這樣給我們減輕了許多課余的時(shí)間，學(xué)起來比較輕松。 而就所學(xué)的內(nèi)容來講，我個(gè)人認(rèn)為這門課程有兩大難點(diǎn)，一是統(tǒng)計(jì)學(xué)有很多相像概念，要求理解內(nèi)涵，辨別異同和實(shí)際應(yīng)用。例如在其次章統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，相關(guān)概念的辨析就需要我們理解把握以便嫻熟的做題。而對于公式不能像數(shù)學(xué)那樣，只從抽象的式子到式子的變換，而是要把公式理解再加以運(yùn)用，把握公式的用法條件，體會應(yīng)用的敏捷性

3、。例如在相關(guān)與回來分析這一章中，主要就是要求我們把公式把握好再加以敏捷的運(yùn)用，問題就會迎刃而解。因此可見，在統(tǒng)計(jì)學(xué)當(dāng)中，公式的運(yùn)用很重要。以上是我對學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的心得，寫的不是很全面，但都是自己真實(shí)的體會，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我信任在以后的工作和學(xué)習(xí)中會給我?guī)碓S多的好處，讓我受益匪淺。 統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會_二 花幾天時(shí)間，整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計(jì)學(xué)，精準(zhǔn)的來說是從第一頁開頭較為認(rèn)真的閱讀了一遍統(tǒng)計(jì)學(xué)這本教科書。隨后統(tǒng)計(jì)為我打開了另一扇窗，讓我得以從不同的視角重新思索這門讓我苦痛了一個(gè)學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計(jì)學(xué)不再僅僅是一些很多抽象公式的代名詞，而是一門理論聯(lián)系實(shí)際，工作活動(dòng)中不行或缺的一門重要科學(xué)。

4、 總論和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的內(nèi)容比較簡潔，引出概念，復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的學(xué)問。就在我們放松警惕，大呼統(tǒng)計(jì)學(xué)一點(diǎn)也不難的時(shí)候，抽樣估量徹底震住了躊躇滿志的我們。 理論上來說假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析的內(nèi)容要難于抽樣估量。但是個(gè)人覺得抽樣估量的行文并不像假設(shè)檢驗(yàn)?zāi)敲春美斫狻＝y(tǒng)計(jì)學(xué)這本書喜愛先向同學(xué)介紹許多概念和公式，再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時(shí)，同學(xué)往往不了解這些公式真正的意義和用法方法，單純的死記硬背效率頗低。拿抽樣估量來說，計(jì)算抽樣平均誤差的公式之多，方法之眾，讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下溝通，混沌的緣由在于不知道這些公式的來龍去脈，只將條件帶入相應(yīng)的公式計(jì)算答案的方法是以前沒有經(jīng)受過

5、的，需要一段時(shí)間的適應(yīng)過程。 假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析開篇給同學(xué)舉了兩個(gè)例子來闡明假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。個(gè)人認(rèn)為，這兩個(gè)例子是點(diǎn)睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓同學(xué)了解到第五章的基本內(nèi)容，以及假設(shè)檢驗(yàn)在實(shí)際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個(gè)懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個(gè)例子后我會不禁思索，假如實(shí)際中遇到類似的問題，有什么方法可以避開犯“棄真”或者“采偽”的錯(cuò)誤。帶著疑問去學(xué)習(xí)，才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。 相關(guān)與回來分析同樣吸引人。由于之前我片面的認(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有準(zhǔn)確的規(guī)律可循，更不容說計(jì)算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明，不但相關(guān)系數(shù)可以計(jì)算出來，回來方程也可以用來做分析預(yù)報(bào)。我想起了一句話：任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計(jì)

6、都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計(jì)能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系，給我們呈現(xiàn)出一個(gè)更明朗的世界。 時(shí)間序列分析在我看來是和我的專業(yè)-國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運(yùn)用所學(xué)到的學(xué)問可以分析出公司銷售額的各種增長狀況，公司的銷售額有什么樣的季節(jié)改變規(guī)律，還能建立一個(gè)模型對將來的財(cái)務(wù)狀況做出預(yù)報(bào)。 統(tǒng)計(jì)指數(shù)與綜合評價(jià)中“綜合法指數(shù)”的計(jì)算用到了微積分的相應(yīng)學(xué)問。在微積分中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深化淺出的講解，讓我在短短一個(gè)學(xué)期里既鞏固了舊學(xué)問又學(xué)到了很多有用的新學(xué)問。 統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會_三 統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們班這個(gè)學(xué)期開設(shè)的課程，雖然只有短短一個(gè)學(xué)期的課程，但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)

7、，我們對統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其內(nèi)性和基本概念有了一個(gè)基本的了解，可以說，這一學(xué)期我的收獲頗豐。 就統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課程來說，了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門討論如何依據(jù)事物的隨機(jī)性規(guī)律來收集、分析、處理數(shù)據(jù)并利用其進(jìn)行推斷的科學(xué)，只要有數(shù)據(jù)的地方，就會用到統(tǒng)計(jì)學(xué);是討論如何用科學(xué)的方法收集、整理、分析實(shí)際數(shù)據(jù)，并通過統(tǒng)計(jì)所特有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系，表明所討論的規(guī)模、水平、速度、比例和效益，以反映其現(xiàn)象進(jìn)展規(guī)律在肯定時(shí)間、地點(diǎn)、條件的作用下，描述其現(xiàn)象數(shù)量之間的關(guān)系和變動(dòng)規(guī)律。 其實(shí)這門學(xué)科有兩大難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)有很多相像的概念，要求理解內(nèi)涵，辨別異同和實(shí)際應(yīng)用。對于公示不能像數(shù)學(xué)那樣，只從抽象的式子到式子的變換，而是理解公

8、示整體和每個(gè)符號的統(tǒng)計(jì)含義，把握公式的用法條件，體會應(yīng)用的敏捷性。通過老師上課授教和課后不斷的學(xué)習(xí)，對這兩大難點(diǎn)已經(jīng)克服。結(jié)合到平常的工作學(xué)習(xí)，我能比較快的理解并能把握統(tǒng)計(jì)學(xué)的一些學(xué)問。 我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想進(jìn)行分析，在實(shí)踐工作中，要擅長利用統(tǒng)計(jì)的思維方式思索，在紛繁簡單的_實(shí)踐中，要學(xué)會發(fā)覺數(shù)字、分析數(shù)字、并用法數(shù)字說話;把握基本的統(tǒng)計(jì)方法，要把握統(tǒng)計(jì)工作中涉及到基本統(tǒng)計(jì)概念和基本統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，了解統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義，同時(shí)，能夠自己處理常見的統(tǒng)計(jì)問題，熬煉統(tǒng)計(jì)的計(jì)算力量。 以上就是我的學(xué)習(xí)體會，我要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善，主動(dòng)探究，逐步成熟。

9、在日常的生活學(xué)習(xí)中，要學(xué)會自己運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)問處理各種問題，為生活供應(yīng)便利。 統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會_四 實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解_，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向_打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而統(tǒng)計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。 統(tǒng)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展統(tǒng)計(jì)工作就顯得越重要。統(tǒng)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其進(jìn)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是_經(jīng)濟(jì)

10、環(huán)境的改變;二是統(tǒng)計(jì)信息用法者信息需求的改變。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對統(tǒng)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類_的進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。 在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是_經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息用法者的信息需要，都在發(fā)生著深刻改變。學(xué)習(xí)好統(tǒng)計(jì)工作不僅要學(xué)好各種統(tǒng)計(jì)學(xué)問，而且也要仔細(xì)主動(dòng)的參加各種統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才。統(tǒng)計(jì)是公司內(nèi)部的重要職能部門，對公司關(guān)懷的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、_、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析討論，得出結(jié)論，提

11、出建議。 我是_學(xué)院_屆?？粕厴I(yè)論文(設(shè)計(jì))電子商務(wù)專業(yè)的一名同學(xué)，于20_年X月28日20_月X月30日到_公司進(jìn)行了四個(gè)月的頂崗訓(xùn)練實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的崗位是統(tǒng)計(jì)，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是做生產(chǎn)日報(bào)表，員工工資結(jié)算及為經(jīng)理整理資料等。我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐煩關(guān)心下，我學(xué)習(xí)到了許多有用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作閱歷的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論學(xué)問體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 在頂崗實(shí)習(xí)期間里，我所做的工作比較雜，成天所面對的都是數(shù)據(jù)，很怕出錯(cuò)，由于統(tǒng)計(jì)是整個(gè)生產(chǎn)線的重要環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)略微有點(diǎn)錯(cuò)就會影響整個(gè)生產(chǎn)線的進(jìn)程，更會損失公司利益。所以在工作期間

12、我都特別謹(jǐn)慎，對于每項(xiàng)工作都很仔細(xì)，格外是做生產(chǎn)日報(bào)表更要打起十二分精神，做完還得仔細(xì)檢查一遍，保證工作質(zhì)量，不能出錯(cuò)，影響生產(chǎn)進(jìn)度。 還記得第一天到公司實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。到底第一次坐在開著熱氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，勞碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，反而有點(diǎn)礙手礙腳的感覺，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢?雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?可是一想到目前高校生的實(shí)習(xí)狀況好像都是這樣時(shí)，我馬上開頭安靜自己的心情，告訴自

13、己，不要急慢慢來。正在此時(shí)經(jīng)理拿了幾份資料過來需要復(fù)印，當(dāng)時(shí)大家都很忙，我自告奮勇跟經(jīng)理說我去，剛來公司，對公司一點(diǎn)兒也不熟識，公司規(guī)模有點(diǎn)兒大，而布局又像個(gè)迷宮一樣，我一路問了好幾個(gè)人才找到復(fù)印的地點(diǎn)。 整理好資料交給經(jīng)理后，沒什么事情做，我就到車間了解員工如何工作，由于作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)你需必先了解工藝流程，也就是生產(chǎn)線上總共有哪些工序，其次就是每個(gè)流程每個(gè)班可加工多少產(chǎn)品(每個(gè)工序有多少臺機(jī)，每臺機(jī)的加工范圍和也許產(chǎn)量)，這樣才能把工作做好，我們公司主要是做油畫加工出口的，車間里有二十多臺機(jī)子，分給十多位機(jī)長看管，從機(jī)長那里我了解到一臺機(jī)子一天也許能生產(chǎn)兩百張左右，一個(gè)訂單也許能在兩三天完成，

14、噴完之后，還需要裁部裁切出來，然后的送到二樓進(jìn)行再加工處理。 在車間里我了解到許多，以前都不知道油畫就是這樣生產(chǎn)出來的。由于我們加工的產(chǎn)品全部是出口的，所以車間里常常有老外來參觀，今日很榮幸的遇見兩位來自加拿大的老外，我用簡潔的英語向他們問好，他們都好友善，好親切。就這樣一天時(shí)間結(jié)束了，我也許了解到我們部門的生產(chǎn)流程及公司的布局，受益良多。 剛工作的時(shí)候，我的心里很沒底。由于這對我來說是完全生疏的，我甚至不知道統(tǒng)計(jì)要做哪些主要工作。但也正由于是這樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到許多以前根本不行能知道的東西。剛來的時(shí)候，經(jīng)理并沒有馬上讓我做一些簡單的工作，而是由易到難，按部就班。先讓我在電腦上熟識

15、了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對于大專生的我來說自然很簡單，但主任絲毫沒由于這個(gè)簡潔就任憑放過去，而是一再對我強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真，這使得讓我信念大增的同時(shí)，也感嘆統(tǒng)計(jì)工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。?dāng)我把握了基本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后，經(jīng)理又漸漸教會我處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對等工作。 接下來的日子里，我們公司接了許多訂單，每天都很勞碌，機(jī)器沒有停止生產(chǎn)過，機(jī)長也是輪留上班。而我的工作就是做生產(chǎn)日報(bào)表，核算機(jī)長及裁切人員工資。開頭接觸報(bào)表的時(shí)候，并沒有想像的簡潔，他們只會叫你做什么，不會教你怎么做，他們說什么東西都是要靠自己模索才變成自成的東西，不然以后無論遇到什么問題，總是習(xí)慣依靠別人。我覺得他們說得很有道理。剛開頭我

16、認(rèn)為做表格很簡單，可是當(dāng)我做的時(shí)候才發(fā)覺問題許多，做出來的表格一點(diǎn)兒不規(guī)范，別人做的一看就很清楚，每天的產(chǎn)量一目了然，而我的亂七八遭，完全看不出來做的什么東西，感覺好失敗。被他們罵了一頓，但是我并沒有放棄，被罵是應(yīng)當(dāng)人，誰讓我把報(bào)表做得這么垃圾。之后我借鑒了他們之前做的報(bào)表，了解了做報(bào)表的格式，然后重新做，等我做完之后已經(jīng)很晚了，大家都下班了。就這樣勞碌而緊急的一天結(jié)束了。 之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作，那些統(tǒng)計(jì)工作給我的感覺就是不停地重復(fù)，一邊又一遍地檢查，一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個(gè)部門、各個(gè)層級的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒一會工夫我就會覺得有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚?，肯

17、定要保持留意力的高度集中，這樣才不至于出錯(cuò)。要知道一個(gè)小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導(dǎo)致整個(gè)分析的不精準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)工作真的是一個(gè)精細(xì)活!這也就告訴我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，肯定要有意識地熬煉自己，做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工所應(yīng)具備的特有素養(yǎng)，也是我們做好每一件事的前提。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們更挺直接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟識和把握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的統(tǒng)計(jì)運(yùn)營規(guī)律，格外是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和討論了企業(yè)主要

18、的一些基本統(tǒng)計(jì)狀況和問題。 統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會_五 在此之先，我想向全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所作的努力和關(guān)心。 通過實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作閱歷，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來專科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參加了統(tǒng)計(jì)論文集的校對工作，并且對統(tǒng)計(jì)科研的網(wǎng)站查找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論學(xué)問體系，對統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的確定和較好的評價(jià)。 本次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我高校生活中不行或缺的重要經(jīng)受，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不行分的，在實(shí)踐中我的學(xué)問得到了鞏固，解決問題的力量也受到了熬煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對統(tǒng)計(jì)也