(完整版)教研組工作和教研組長(zhǎng)考核辦法和細(xì)則.doc

1、教研組工作考核辦法和細(xì)則一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步完善我校校本教研制度，加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的組織建設(shè)，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地，校本課程開(kāi)發(fā)，考試管理規(guī)定、名優(yōu)教師工程、尊重教育等重大舉措的推行，逐步實(shí)現(xiàn)教育科研管理的民主化、科學(xué)化，提高學(xué)校教育科研工作實(shí)效，開(kāi)創(chuàng)我校教育科研工作的新局面，結(jié)合我校的實(shí)際情況，根據(jù)客觀公正、優(yōu)質(zhì)高酬的原則，對(duì)教研組工作進(jìn)行綜合考核和評(píng)比，特制定本管理辦法。二、教研組長(zhǎng)職責(zé)與要求1.教研組長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力的意識(shí)，要有超前的工作思維，扎實(shí)的工作作風(fēng)，

2、認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。2.學(xué)期初制定好各種計(jì)劃（教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等）、本組人員的管理方案、辦公室的衛(wèi)生分工等工作。3.分工明確、措施得力、積極有效地組織教師開(kāi)展各種活動(dòng)（教研、科研、理論學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)幫帶等）。4.依據(jù)本組管理方案，對(duì)教師勞動(dòng)紀(jì)律、辦公室值日、各種活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。5.及時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議精神、制度、計(jì)劃的學(xué)習(xí)和落實(shí)，及時(shí)做好本組各項(xiàng)工作的宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教研組的公物、各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和上報(bào)。6.學(xué)期結(jié)束時(shí)搞好教科研工作的總結(jié)，課題材料的整理與撰寫(xiě)，本組人員的考核等工作。三、教研組管理范圍與要求1.

3、教師工作紀(jì)律教師首先保證上課， 有事或外出需按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。上班期間應(yīng)研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究教育教學(xué)改革的方法。嚴(yán)禁在辦公時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、打牌、下棋、談笑、會(huì)友、串崗、干私活，上班期間非特殊情況不準(zhǔn)帶子女（兒童）在辦公室內(nèi)玩耍，影響他人辦公。站在尊重教育的高度，尊重工作環(huán)境、尊重他人、尊重制度、尊重勞動(dòng)、尊重禮儀交往。2.教研組衛(wèi)生值日教師每天早晨要徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，并在值日期間內(nèi)保持好衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃范圍是：地面、窗臺(tái)、作業(yè)櫥、計(jì)算機(jī)、辦公桌椅、飲水器具、門(mén)口衛(wèi)生，垃圾清理等。要求：地面衛(wèi)生清潔、物品放置有序、垃圾清理徹底。3.教研工作（ 1）備課或集體

4、備課。 教師必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間按時(shí)參加集體備課，做到“四同”即同進(jìn)度、同作業(yè)、同測(cè)驗(yàn)、同講評(píng)。主備教師依據(jù)本組（或備課組）集體備課計(jì)劃提前準(zhǔn)備好主備材料。A 進(jìn)行教材分析（包括教材知識(shí)、教材在學(xué)科教材中的地位、作用，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教材與相近學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系及應(yīng)用） ；B 教材處理方法的設(shè)計(jì)以及在處理教材中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出學(xué)生主體地位；組織教材教法和組織學(xué)生管理及其相互滲透，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，尊重學(xué)生的參與，尊重學(xué)生的體驗(yàn)，尊重學(xué)生的勞動(dòng)。C 處理教材必備的教具、學(xué)具、電教媒體、實(shí)驗(yàn)器材等。其他教師提前學(xué)習(xí)并研究教材知識(shí)，集體備課時(shí)，勇于發(fā)言，提出自己的不同見(jiàn)解。教研組長(zhǎng)認(rèn)真做好集

5、體備課材料的記錄與整理工作，并將集體備課主備材料及研討記錄一周內(nèi)交教研室存檔。D 落實(shí)考試管理規(guī)定、研究考前備考復(fù)習(xí)、心理指導(dǎo)、考試策略、命題、考后診斷分析、教、學(xué)法改進(jìn)、定點(diǎn)分層糾錯(cuò)工作。（ 2）公開(kāi)示范課。為增進(jìn)課堂教學(xué)的交流， 促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，每學(xué)期每位教師至少舉行 1 節(jié)公開(kāi)示范課，每個(gè)教研組舉行 2 節(jié)公開(kāi)示范課（先教研組內(nèi)選拔，后校內(nèi)示范） 。舉行示范課的教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備（如教案、教具、電教媒體、實(shí)驗(yàn)用品、學(xué)具等） 。示范課的課型應(yīng)包括新課、見(jiàn)習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課、聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課、交流課、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課等等。（ 3）課堂教學(xué)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)” （主體參與、情感、效率），落實(shí)“

6、三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀） ，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。聽(tīng)課教師認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)記錄，根據(jù)學(xué)科教學(xué)的要求和專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求組織好評(píng)課活動(dòng)，并做好整個(gè)活動(dòng)考核工作，舉行公開(kāi)課的教師依據(jù)自己的課堂教學(xué)和小組評(píng)議寫(xiě)出本節(jié)課的教學(xué)反思，將授課教案、說(shuō)課稿或教學(xué)反思交教導(dǎo)處存檔。（4）教研活動(dòng)。各教研組根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃安排、各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求、課題研究進(jìn)度、教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，教材的使用等組織教研活動(dòng)，每周一次。教研活動(dòng)做到“七有” ：有活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)主題、有活動(dòng)記錄、有活動(dòng)總結(jié)、有活動(dòng)考評(píng)，“五到位”，即準(zhǔn)備到位、人員到位、分工參與指導(dǎo)到位、活動(dòng)效果到位、

7、活動(dòng)考評(píng)到位。 “三貼近”及貼近教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的實(shí)際、貼近學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求，每學(xué)期各組舉行 1 次全校性主題教研活動(dòng)，向?qū)W校展示本組教研特色。4.教師培養(yǎng)。根據(jù)本組教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)能力，每學(xué)期各組制定本組骨干教師培訓(xùn)和青年教師幫帶計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展塑名師、推新秀工作，從而促進(jìn)教師的發(fā)展。5.其他管理加強(qiáng)辦公設(shè)施、設(shè)備的使用與管理，節(jié)約用水、用電。做好本組的宣傳、統(tǒng)計(jì)以及活動(dòng)資料的收集、整理等工作。四、考核內(nèi)容1、 工作態(tài)度2、 教研常規(guī)管理3、 教學(xué)常規(guī)管理4、 教育教學(xué)及教育科研能力5 、其他工作五、教研組工作的考評(píng)與賦分（滿(mǎn)分100 分

8、）教研組工作評(píng)估采用量化評(píng)分的方法，根據(jù)教研組常規(guī)工作完成情況，扣分或獎(jiǎng)分，按最終得分評(píng)定教研組等級(jí)，一學(xué)期一評(píng)，年度總評(píng)，權(quán)重 100 分。（一）常規(guī)工作評(píng)估項(xiàng)目：1.教研組工作計(jì)劃、總結(jié)，教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)完成情況100%記 10分，缺 1份扣 1分。2.教研活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有研究專(zhuān)題，要有主講人，按要求完成記 20 分，缺一次扣5 分。3.教師個(gè)人聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，按要求完成記10 分，聽(tīng)課中如有遲到早退及做其它事1 人次扣 1 分。4.教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試計(jì)30 分，備課應(yīng)規(guī)范備課，超前備課，無(wú)教案上課，每次扣5 分。上課綜合評(píng)定不合格者每次扣 5 分（指推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)公開(kāi)課） 。輔導(dǎo)不到位，每次扣1 分（指坐在講臺(tái)上改作業(yè)、備課、看其他書(shū)籍） ?？荚嚧螖?shù)適當(dāng)（每教學(xué)單元應(yīng)有測(cè)試），缺一次扣 2 分。5.每個(gè)單元有組內(nèi)公開(kāi)課、組長(zhǎng)示范課、骨干教師示范課,記 10分，缺一扣 1