魯教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第16課第2課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案_第1頁
魯教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第16課第2課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案_第2頁
魯教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第16課第2課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案_第3頁
魯教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第16課第2課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、魯教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第16課第2課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案課 題:憲法是最高的行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)目標(biāo): 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:增強(qiáng)法治觀念;通過對(duì)憲法是最高行為準(zhǔn)則的正確理解和認(rèn)識(shí),感受到憲法具有的最大權(quán)威,樹立憲法是神圣不可侵犯的觀念。能力:認(rèn)識(shí)到任何人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),不能有超越于法律之上的特權(quán)。知識(shí): 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體各企事業(yè)組織,都必須以憲法為最高的行為準(zhǔn)則。 重難點(diǎn): 重點(diǎn):憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則難點(diǎn):憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則自主學(xué)習(xí):閱讀教材P87-P91頁,完成以下預(yù)習(xí)任務(wù)1、憲法是最高的行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)? 2、我國(guó)的一切

2、權(quán)力屬于誰?人民通過什么方式管理國(guó)家的?3、各級(jí)政府法院檢察院分別行使哪些國(guó)家權(quán)力?4、憲法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的規(guī)定體現(xiàn)在哪些方面? 5、我國(guó)有哪些社會(huì)團(tuán)體和組織?其中,處于領(lǐng)導(dǎo)地位的是哪個(gè)?6、作為青少年應(yīng)該如何遵守憲法?合作探究:(一)閱讀“憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則”回答:1、閱讀教材及P87-88頁材料,議一議:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為什么都一再說自己要忠實(shí)模范地遵守憲法?2、憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行使國(guó)家權(quán)力的最高準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面:(二)閱讀“憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則”結(jié)合P88-89頁材料請(qǐng)回答:1、議一議:(閱讀教材后討論交流)包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的

3、團(tuán)體和組織的章程共同規(guī)定了什么?為什么要這樣規(guī)定?2、分析:女孩:全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),全國(guó)人大代表就享有最高的權(quán)力。男孩:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法,中國(guó)共產(chǎn)黨可以不受憲法的約束。談一談:以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。(三)閱讀“憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則”請(qǐng)回答:、為什么說憲法是每個(gè)公民的最高行為準(zhǔn)則呢?2、青少年如何增強(qiáng)憲法觀念?3、違憲行為就是違反國(guó)家( )的行為。如國(guó)家機(jī)關(guān)的活動(dòng)與( )的規(guī)定相抵觸,公民的行為違反了( )的規(guī)定等。在我國(guó),一切違憲行為都要受到( )的追究。( )具有最高的權(quán)威,任何組織和個(gè)人都不得( )的權(quán)利。 材料一 黨的

4、十六屆三中全會(huì)審議通過了中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議,并 決定提交十屆全國(guó)人大常委會(huì)審議。 材料二 2004年3月14日,十屆全國(guó)人大二次會(huì)議高票通過了中華人民共和國(guó)憲法修正案。1 材料說明了課本中的那些觀點(diǎn)? 聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愦蛩阍鯓右詫?shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施?知識(shí)梳理:課堂檢測(cè):(一)、選擇題:1、對(duì)我們中學(xué)生來說,樹立法制意識(shí)首先應(yīng)該樹立 。A.義務(wù)教育法的意識(shí)B、預(yù)防未成年人犯罪的意識(shí)C、未成年人保護(hù)法的意識(shí)D憲法意識(shí)2、我國(guó)憲法第41條規(guī)定,對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理,任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。這表明,國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員()。A

5、、不得做憲法和法律禁止做的事B、愿意干什么就可以干什么C、不同的機(jī)關(guān)單位和工作人員有不同的國(guó)家權(quán)力D、只要按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求去工作就可3、在我國(guó),每個(gè)公民必須遵守的最高行為準(zhǔn)則是()。A、憲法 B、民法通則C、黨的政策、方針D、刑法 4、.胡錦濤在紀(jì)念我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布20周年大會(huì)的講話中指出,必須在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法的權(quán)威,這是因?yàn)?憲法是國(guó)家的根本大法 憲法是最高的行為準(zhǔn)則憲法確認(rèn)公民的一切權(quán)利 憲法是治國(guó)安幫的總章程A. B. C. D.5、中國(guó)共產(chǎn)黨的根本行為準(zhǔn)則是 。A.中國(guó)共產(chǎn)黨黨章B、中華人民共和國(guó)憲法C、黨中央的決定和決議D、胡錦濤的講話6、對(duì)我們中學(xué)生來說,樹立法制意識(shí)首先應(yīng)該樹立 。A.義務(wù)教育法的意識(shí) B、預(yù)防未成年人犯罪的意識(shí)C、未成年人保護(hù)法的意識(shí)D憲法意識(shí)(二)、分析說明題 1、為了提高公民的法律素質(zhì),促進(jìn)依法治國(guó),有關(guān)部門決定從2001年起,將每年的12月4日定為全國(guó)法制宣傳日。第一個(gè)全國(guó)法律宣傳日的主題是“增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國(guó)”,全國(guó)各地圍繞這個(gè)主題開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論