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文檔簡介
1、蘇教版二年級復習下學期小學語文期末模擬試卷III 卷古_ 未_ 嬌_ 靜_時間: 60 分鐘滿分: 100 分枯_ 末_ 驕_ 凈_5. 生活中一些人的行為是不對的, 看到他們這樣做你應該怎樣去題號一二三總分勸說呢?可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法,也可以結合生活中的實際,說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的?或者是你看到別人是怎樣勸說的?得分一、積累與運用(40 分 )1. 下面的音節(jié)詞變成小寫字母。ZUNJING FU MU LAO DONG2. 選擇正確的讀音。算式( shch)一模一樣 (mm)興奮 (x ngxng)呂氏春秋 (l l )3. 給漢字加不同的偏旁,組成新字后再組詞
2、乍_ _不_ _堯_ _日_ _4. 我會給下面的字組詞6. 照樣子寫句子。楓樹又高又大,像綠色的太陽傘。田野 _,像 _。例:媽媽慢吞吞地說:“明天我要去游泳。”(用劃線的詞寫句子)_第 1 頁/共 3 頁二、組詞練習 (40 分)7. 造句顯本領。1. (1)例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。2. (2)例:天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。3. (3)例:一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉,真好看!一個孩子唱著歌,歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。8. 把下列詞排列成通順的句子,再加上標點1. (1)青草了 長滿土堆 上_2.(2)常常我們老師告訴學習勤
3、奮要_3. (3)知道蒲公英這種植物叫 我_9. 閱讀下文,回答問題小豬過河寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進城去賣。路上,它遇見了一條大河,河面上結了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過,它也拉著車從冰上過,又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜, 又打了兩個月的工, 掙(zhng)了不少錢?;貋頃r,它又買了一車貨準備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊,見河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂( li )開了,小豬掉進了河里,多虧( ku)一只大烏龜游過來,把小豬救了上來。小豬奇怪地說: “我來的時候也拉著貨從這兒過, 怎么沒出一點兒事?”大烏龜說: “那時是嚴冬, 冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞o)
4、了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對待呢?”1. (1)全文共有 _個自然段,第_自然段寫小豬回來又從冰上過,結果掉進河里,被大烏龜救了。2. (2)從文中找出兩對反義詞。_ _ _ _3. (3)_ ,小豬進城賣白菜,這時河面上的冰 _;回來時已是 _ , 河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是 _。4.(4)這則寓言故事告訴我們()A . 大烏龜助人為樂, 值得我們學習。B . 事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對待。C . 初春時,河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了。10.看圖寫話。1. (1)看圖,選一選。從圖片上,我知道這是一只_的小白兔。A懂事B 愛讀書C喜歡交朋友第 2 頁/共 3 頁小白兔戴上眼 后,他的心情是_的。A 心、 B 快 、激 2. (2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在 _(批 ; 告)小白兔,我要把他 的 寫好,確定好 目:_(戴上眼 的小白兔;聽 的小白兔; 皮的小白兔)。3. (3)我要用一段 描述畫面的內容。11. 我會 接 。例:凝神神奇奇特特色色彩批 _ 路 _精美 _缺點 _三、提升練習 (20 分 )12. 看 寫 察 片,小朋友之 生了一件什么 的事情 ?兩個小朋友是如何來解決 件事情的 ? 一 ,寫一寫。13. 口 交 爸爸:玲玲,暑假里我 要出去旅游,你最想到哪兒去
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