高一學(xué)生寒假通知書評(píng)語

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高一學(xué)生寒假通知書評(píng)語 寒假到了，通知書評(píng)語是同學(xué)成長過程中優(yōu)缺點(diǎn)的客觀記載和同學(xué)思想品德的中肯鑒定;下面是有高一同學(xué)寒假通知書評(píng)語，歡送參閱。 高一同學(xué)寒假通知書評(píng)語 1. 施思你為人敦厚老實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)教師謙謙君子，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)領(lǐng)先垂范，祖先一步，對(duì)教師安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課留意力集中，勤學(xué)好問，成果上升的空間大，能主動(dòng)和教師溝通，找出存在的問題，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占據(jù)制高點(diǎn)，三年后把勝利帶回家，報(bào)答父母的哺育之恩。 2. 陳榮你

2、性格開朗，既文雅內(nèi)秀又擅長表達(dá)自我，綜合素養(yǎng)和力量在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓教師放心又省心;待人接物得體落落大方，為人處事既有原那么又不斤斤計(jì)較，深受師生好評(píng);更珍貴的是具有主動(dòng)良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，諒解家長的艱辛，在校學(xué)習(xí)勤奮生活簡樸，成果穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會(huì)厚愛你的，美妙的人生將從淮海綻開精彩的畫卷。 3. 姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言;為人低調(diào)，不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入，擅長思索，能獨(dú)立完成作業(yè)，成果曾居班級(jí)前列，但波動(dòng)較大，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效，成果顯著，但兩語相對(duì)滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你根底好，功底扎實(shí)，稍加努力就會(huì)趕

3、上來的，教師提示你要多與師生溝通，學(xué)人之長，改良學(xué)法，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些，下學(xué)期再占班級(jí)上游。 4. 你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對(duì)待學(xué)習(xí)看法端正，上課仔細(xì)聽講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，但有時(shí)你馬虎大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，信任經(jīng)過努力，你肯定會(huì)獲得滿足的成果! 5. 你是一位心底和善的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能主動(dòng)協(xié)作教師，思維活潑，學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，要擅長發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的特長，課堂上集中留意力，搞好各科的平衡，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步! 6. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對(duì)你來說是信手拈來，你也喜愛足球，綠茵場總能觀

4、察你帶球打門的身影，假如你能再開朗一點(diǎn)，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的確定，愿你在千軍萬馬走過獨(dú)木橋，走向成功的此岸! 7. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，喜愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)看法端正，上課可以用心聽講，課下可以仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改良，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和進(jìn)步。只要有恒心，有毅力，教師信任你會(huì)在各方面獲得長足進(jìn)步。今后假設(shè)能克制馬虎的習(xí)慣，多開動(dòng)腦筋，你肯定會(huì)進(jìn)步得更快! 8. 你平常能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，看得出來你特別用功，對(duì)自己要求也很高，成果進(jìn)步很大。盼望你連續(xù)保持這股學(xué)習(xí)

5、熱情，在下學(xué)期連續(xù)努力，教師信任你肯定能獲得更大的進(jìn)步! 9. 你是一個(gè)待人真誠和善的女生，你樂于助人，喜愛勞動(dòng)，每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來，帶著大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦，成果進(jìn)步較快。上課能用心聽講，思維活潑，主動(dòng)回答下列問題，主動(dòng)思索，仔細(xì)做好筆記。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面進(jìn)展，平衡進(jìn)步，信任肯定會(huì)成為一名更加杰出的同學(xué)! 10. 你是一個(gè)仔細(xì)踏實(shí)，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，可以抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，你能常?；貞涘e(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷教訓(xùn)。教師盼望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增加學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，信任你在下

6、學(xué)期肯定能獲得更大的進(jìn)步! 11. 你文雅但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜那么靜，該動(dòng)那么動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的中庸之道，真是君子哉假設(shè)人，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎，用心討論，但是要擅長改良學(xué)習(xí)方式方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。盼望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向教師和同學(xué)請(qǐng)教，留意采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率和思維力量，肯定能到達(dá)勝利的此岸! 12. 你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是二話不說伸出救濟(jì)之手，樂于助人，具有劇烈的集體榮譽(yù)感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是教師得力的助手，可以做到盡職盡責(zé)。教師盼望你在學(xué)習(xí)上可以更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避開馬虎大意，肯定能在

7、新學(xué)期獲得更大的進(jìn)步! 13. 你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特殊喜愛運(yùn)動(dòng)，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)留意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。教師信任你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，肯定能獲得更好的成果! 14. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且和善，活潑開朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平常完成作業(yè)速度較快。教師盼望你能都擅長總結(jié)和思索，發(fā)揮你人聰慧才智，可以沉得下心，可以更淡定一點(diǎn)，肯定可以獲得更大的進(jìn)步! 15. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，喜愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)看法端正，上課可以用心聽講，課下可以仔細(xì)完成作業(yè)。你

8、的學(xué)習(xí)方法有待改良，假設(shè)能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和進(jìn)步，平常擅長多動(dòng)筆仔細(xì)作好筆記，多開動(dòng)腦筋，信任你肯定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步! 你學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，也能擅長思索，更非?；顫?，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能仔細(xì)聽講，做作業(yè)時(shí)你非常專注，經(jīng)常情愿花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也非常融洽，但假設(shè)能在仔細(xì)做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我信任你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，教師信任你肯定能通過自己的努力獲得更好的成果! 16. 漂亮聰慧的你，自信沉著，一次主題班會(huì)的主持，使你的英勇，大方真實(shí)的呈現(xiàn)在了大家的面前，贏得了

9、全班的確定，奮斗目的的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和藹的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，信任你肯定可以收獲豐碩! 17. 帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜愛運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)遺忘自己型，無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事仔細(xì)認(rèn)真，但是過于仔細(xì)或許對(duì)你不是什么好事，你的聰慧在學(xué)習(xí)上還沒完全表達(dá)，臨時(shí)放下別人的看法，努力奮斗吧，勝利不在一朝一夕，在于堅(jiān)持啊!加油! 18. 身為紀(jì)律委員的你，仔細(xì)負(fù)責(zé)，以身作那么，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假設(shè)你能把這份自信和愛

10、好用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也肯定會(huì)收獲許多的!加油吧! 19. 活潑開朗的你，成果優(yōu)異，喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的典范，細(xì)致耐煩的解答同學(xué)們的疑問，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是親極反疏，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的平安間隔 ，或許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的心情! 20. 身為班委的你，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，以身作那么，性格和藹，與同學(xué)關(guān)系融洽，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，你仔細(xì)聽課，準(zhǔn)時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，沒有形成自己的一套方法，假設(shè)從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定在班級(jí)前五名啊

11、!加油! 21. 活潑的你待人真誠，也比擬健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好伴侶，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課仔細(xì)聽講，并準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺，在學(xué)習(xí)上你的自信念缺乏，需要有典范帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)決了信念去做，或許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊! 22. 幽默幽默的你，平常在班里話語不多，也不張揚(yáng)，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍舊贏得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你仔細(xì)刻苦，也能準(zhǔn)時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰慧，應(yīng)當(dāng)保持在前三名才對(duì)啊，加油吧，或許關(guān)注學(xué)習(xí)成果對(duì)你才是更有意義的事! 23. 話語不多的你，其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話

12、語中總能感受到你堅(jiān)決的信念，融洽的人際關(guān)系，也說明了你的和藹和聰慧，學(xué)習(xí)上你刻苦努力，仔細(xì)聽課及記筆記，能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目的，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,信任你肯定能勝利! 24. 有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)當(dāng)信任自己的力量，雖然平常你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的力量，你應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右，真的努力吧，信任你付出才有回報(bào)!加油啊! 25. 同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)有一句特殊的對(duì)：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特殊的活潑，無論是在白

13、天課堂上，還是課下，你都精力充足，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂，但是有時(shí)候你的好心不肯定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成果吧!把你充足的精力用在學(xué)習(xí)上，聰慧的你肯定會(huì)收獲到滿足的!加油! 26. 聰慧伶俐的你，善解人意，性格柔軟中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的敬重，學(xué)習(xí)上的你看法端正，仔細(xì)努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，信任以你如今的付出會(huì)有更好的成果! 27. 你的和藹，使你的在同學(xué)之間不孤獨(dú)，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成果處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?熱愛學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰慧，你應(yīng)當(dāng)會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)

14、整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候仔細(xì)聽講會(huì)比自己看參考書更有效果! 28. 美麗而又和善活潑而又開朗的你平常樂于助人，你的幽默幽默時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂。你平?？梢試?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，盼望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，獲得更好的成果!你肯定行的! 平常你總是悄悄無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班集體，諒解教師，遵守紀(jì)律，幽默幽默，是一個(gè)特殊好相處的同學(xué)，你有生活的情趣，但是你自信念缺乏，自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，你非常主動(dòng)主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。盼望你在下學(xué)期留意改良方法，全身心投入，教師信任你能獲得更好的成果! 29. 李沈一

15、你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對(duì)教師謙謙君子，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能愿意承受教師的建議，關(guān)愛班集體，主動(dòng)參與校同學(xué)會(huì)，能杰出地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成果進(jìn)步幅度大，但英語學(xué)科有點(diǎn)落后，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫! 30. 包夢月你性格開朗，對(duì)人和藹，笑口常開，同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯那?對(duì)教師不拘束，落落大方、謙謙君子;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特殊是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)力量和生活自理力量都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成果優(yōu)秀;對(duì)教師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有巾幗不讓須眉的

16、氣概。教師盼望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上出名，學(xué)業(yè)有成。 高一同學(xué)寒假通知書評(píng)語精選 1. 本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成果有進(jìn)步。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問構(gòu)造，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮、好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)，是你對(duì)美妙將來的憧憬。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了典范。同學(xué)之間相互關(guān)心，自信、樂觀、和群，可以關(guān)懷班集體的活動(dòng)。你的行為表現(xiàn)令人滿足，我總覺得在你的學(xué)習(xí)中還很具潛力，感覺稍有拘束。盼望你連續(xù)努力，總結(jié)方法，進(jìn)步效率，日積月累，你肯定會(huì)到達(dá)盼望的目的。慶賀你本學(xué)期獲得校級(jí)三好同學(xué)! 2. 聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)仔細(xì)真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，具有

17、較高的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)懷集體、關(guān)心同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)。記住：今日的成果就是你今后在社會(huì)上生存的資本，將來的社會(huì)是布滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?盼望你保持良好的進(jìn)展勢頭，向?qū)W問深度、廣度推動(dòng)，把成果進(jìn)步到一個(gè)新的程度，爭取在這個(gè)新型的學(xué)習(xí)型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所打破。 3. 教師始終覺得你有肯定開掘潛力，也可以靜下心來搞好學(xué)習(xí)，在紀(jì)律的遵守方面也根本能令教師滿足。有搞好學(xué)習(xí)的愿望，但在行動(dòng)上還有欠缺(聽講的留意力簡單分散、學(xué)習(xí)過程中不夠耐煩和細(xì)致等)，所以成果還有差距，盼望你在新的學(xué)期里樹立信念、把心思放在學(xué)習(xí)上，拿出實(shí)際行動(dòng)來全身心地投入到學(xué)習(xí)上來，努力把成果趕起來，教師信任你的實(shí)力。 4

18、. 對(duì)于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會(huì)到。我覺得你是一個(gè)比擬明事理的同學(xué)，雖然在一些小事中會(huì)對(duì)你作出批判，但是我總覺得你會(huì)主動(dòng)去改正的。因?yàn)槲矣X得你有自知之明!如今的一切或許是你以前的習(xí)慣，但是這不是你推脫的理由，因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的人是永久沒有長進(jìn)的!你要為自己的一切行為負(fù)責(zé)，不要再為自己學(xué)習(xí)不好而找各種理由。你應(yīng)當(dāng)回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時(shí)，請(qǐng)想著為自己設(shè)計(jì)一個(gè)方案，不要盲目地去追求時(shí)尚，你總得有自己的想法! 5. 彭蓓蓓你特別地開朗陽光、純潔秀氣，更珍貴的是沒有嬌氣，很頑強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)熱情真誠，笑口常開，對(duì)教師謙謙君子，落落大方。學(xué)

19、習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，看法端正嚴(yán)謹(jǐn)，成果穩(wěn)步上升，盼望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢，多向師生請(qǐng)教，信任你會(huì)悄然地綻放出勝利之花。 6. 蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對(duì)教師謙謙君子，同學(xué)之間相處融洽，能愿意承受教師的建議，關(guān)愛班集體，能杰出地完成教師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成果上升的空間大，但是在高中，你明顯的缺乏是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有準(zhǔn)時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成果沒有到達(dá)抱負(fù)的高度，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)根底，以后才能脫穎而出，信任你會(huì)像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的! 7. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì)，不

20、給師生添費(fèi)事;文化學(xué)習(xí)根底較好，但以前可能虛度了一段時(shí)間，所以成果在班級(jí)還不是太抱負(fù)，這成了家長最大的心事，盼望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來時(shí)間越緊，偏科總分和名次都不簡單上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件，家庭經(jīng)濟(jì)好，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極便利，好好珍惜并利用，教師提示你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，用心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面進(jìn)展，做一名讓家長不操勞有責(zé)任感的男子漢! 8. 嚴(yán)加星你是一個(gè)特別聰慧、優(yōu)秀的男生，反響靈敏，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢，對(duì)其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級(jí)的數(shù)學(xué)

21、王子，并且你能全面進(jìn)展，這是難能珍貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，肯定要確保有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴(yán)于律己，信任三年后，你的收獲會(huì)最大，也肯定會(huì)學(xué)業(yè)有成，榜上出名，成為永不隕落的耀眼的明星! 9. 何兆堅(jiān)你長得帥，但字寫得差;你不善多言，但很有獨(dú)特;你對(duì)人真誠，為人低調(diào)，不事張揚(yáng);你學(xué)習(xí)根底好，但聽課時(shí)精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨(dú)立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強(qiáng);教師盼望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，只有你堅(jiān)決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧! 10. 漆慧之你初來乍到，但我盼望你早日融入

22、班級(jí)深厚的學(xué)習(xí)氣氛中;慧之反向諧音才智，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，盼望你要長身體長學(xué)問長學(xué)法長素養(yǎng)長勝利;作為班主任，盼望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面進(jìn)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個(gè)好頭;作為語文教師，盼望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得干凈美觀讓每一個(gè)閱卷教師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時(shí)! 優(yōu)秀高一同學(xué)寒假通知書評(píng)語 1. 王步凱你性非常向，樂觀開朗，快人快語，反響靈敏，承受力量強(qiáng)，對(duì)教師謙謙君子，有理有節(jié);對(duì)同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有主動(dòng)性和主動(dòng)性，成果有顯著的進(jìn)步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)

23、，讓教師放心和省心，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和驕傲感，盼望下學(xué)期努力進(jìn)步英語成果，高一有時(shí)間補(bǔ)差，全面進(jìn)展，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改良學(xué)法，進(jìn)步效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會(huì)榜上出名，學(xué)有所成的。 2. 溫柔和善的女生，性格溫存，從不發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)特殊仔細(xì)，自律性強(qiáng)，以前做寢室長付出許多的努力，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)頑強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)決，不怕挫折，永不氣餒，信任你肯定能在學(xué)習(xí)上獲得更大進(jìn)步，獲得自己滿足的成果! 3. 你是一個(gè)聰慧英勇集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。可以虛心地承受教師對(duì)你的建議。看到課堂上你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，教師也感到欣慰。課下你仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)

24、待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，信任你肯定實(shí)現(xiàn)心里原夢! 4. 你是一個(gè)樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來關(guān)心同學(xué)，特別仔細(xì)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成果一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在伴侶圈內(nèi)，是氣氛活潑的帶動(dòng)著，出了伴侶圈有點(diǎn)羞怯，盼望廣交伴侶 5. 熱情大方，待人懇切，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成果扎實(shí)，學(xué)習(xí)方案條理性強(qiáng)，理科成果始終名列前茅。盼望今后能保持已經(jīng)獲得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克制缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，努力進(jìn)步現(xiàn)有成果,成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。 聰慧能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學(xué)習(xí)上擅長關(guān)心同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)主動(dòng)，和同學(xué)相處融洽，喜愛動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委。對(duì)待學(xué)習(xí)看法端正，上課可以用心聽講，課下可以仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改良，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和進(jìn)步。只要有恒心，有毅力，教師信任你肯定能獲得抱負(fù)的成果! 6. 李揚(yáng)你屬于陽光開朗型的男生，相對(duì)于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和諧的，對(duì)教師謙謙君子，落落大方，所以