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文檔簡介

1、關(guān)于各地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查及其宣傳的調(diào)研報告調(diào)查時間:2015年7月10日一2015年7月30日調(diào)查地點:揚州、團隊成員家鄉(xiāng)所在地調(diào)查員:揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院垃圾分類調(diào)查團隊全體成員調(diào)查對象:成員家鄉(xiāng)附近小區(qū)或街道居民、車站乘客調(diào)查形式:問卷抽樣調(diào)查、走訪等調(diào)查目的:1、通過親身實踐,豐富社會知識,鍛煉交際能力,增強提出問題,分析解決問題的能力;2 、向居民普及垃圾分類的知識,倡導(dǎo)更多居民在更好地對垃圾進行分類;3 、通過問卷調(diào)查以及和居民聊天等方式了解在具體垃圾分類過程中還存在的問題以尋求解決方法。垃圾分類社會實踐調(diào)查團隊2015年7月a引言目錄 2活動背景 3調(diào)查過程 4調(diào)查結(jié)果 1

2、2調(diào)查結(jié)果分析 18建議與對策 21后記 26附錄一 27附錄二 28附錄三 29人類每日會產(chǎn)生大的垃圾,引的垃圾未經(jīng)分類回收再使用些垃圾資源被浪費,九并任意棄置會造成環(huán)境污染人們逐步認(rèn)識到垃圾是放錯了地方的可利用“財富”,因此生活垃圾減量化、資源化、 無害化處理已愈來愈受到政府與公眾的重視。 而垃圾分類也有助于環(huán) 境的保護,對人們生活質(zhì)量的提高具有重要意義。在中國當(dāng)前國情下, 要實行廣泛的垃圾分類是比較困難的, 但隨著時間的推移,垃圾分類體系的建設(shè)與成熟,這必定是大勢所趨,猶如滔滔洪水般洶涌前行。我國現(xiàn)階段垃圾分類狀況不是很理想, 需要政府更多的投入,還 有,市民素質(zhì)的提高。為了更好的利用垃

3、圾,是垃圾不再是“垃圾”, 為了提高公民的垃圾分類意識,為了環(huán)境保護,我們團隊開展本次暑 期調(diào)研活動。能夠根據(jù)各個地區(qū)的垃圾分類情況提出建議,采取一些 措施,宣傳垃圾分類的好處,對當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提些建議。因此,我們 的社會實踐將會是一種積極探索,一場真實展現(xiàn),一次自我升華。關(guān)鍵詞:生活垃圾,污染,資源化,分類回收.S|活動背景J當(dāng)前,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城市人口的快速增長, 生活垃 圾產(chǎn)生量不斷攀升,垃圾處理能力嚴(yán)重不足的矛盾日益突出。當(dāng)然中國城市的生活垃圾總量也在逐年增加。目前我國人均生活垃圾年產(chǎn)量 為440公斤,全國城市垃圾的年產(chǎn)量達1.5億噸,且每年以8堆U 10% 的速度增長,全國歷

4、年垃圾存量已超過 60億噸。據(jù)科學(xué)家測算,處 理利用50萬噸廢紙,可避免砍伐300平方公里的森林。而目前中國 城市垃圾處理主要采用的方式仍是露天堆放和衛(wèi)生填埋,這毫無置疑會帶來垃圾污染、資源浪費和垃圾處理場地緊張等問題。同時,隨著 中國生活垃圾清運量的增長,垃圾組分的含量也不斷地發(fā)生變化。 中 國生活垃圾成分變化的特點:(1)垃圾中的有機物(主要是廚余垃圾) 所占比例開始下降;(2)垃圾中無機物(磚瓦陶瓷等)所占比例也基 本呈下降趨勢;(3)垃圾中可回收物所占比例有大幅增長。那么如何 對這些垃圾進行處理、如何進行環(huán)境保護呢?垃圾分類回收處理是解 決上述問題的最好方法了。為了向公眾倡導(dǎo)垃圾分類的

5、理念,宣傳垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知 識,以及發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會中在垃圾分類上存在的問題以便尋求相應(yīng)解決 方法;為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神, 充分調(diào)動各方力量積 極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳垃圾分類相關(guān)知識,讓公眾了解垃圾其實 也是一筆巨大財富,提高公眾對生活垃圾的分類意識,共同建設(shè)一個 生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境,我們團隊開展本次垃圾分類暑期調(diào)研活動。調(diào)查過程實踐預(yù)熱中調(diào)查概況“計劃的制定比計劃本身更為重要?!贝鳡桘溈祷?是說?;顒幼畛?,整體計劃輪廓大致已成,活動中,具體問題具 體分析,靈活應(yīng)變?;顒雍?,回顧整個實踐過程,反思、總結(jié)。 且行且知與樂其中。社會實踐初始計劃一覽表活動內(nèi)容活動時間活動地點前期團

6、隊建設(shè)調(diào)查問卷、垃圾分類倡議書、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、海報等的設(shè)計7.10 7.15學(xué)行樓S210調(diào)研篇揚州問卷調(diào)研7.16 7.18揚州車站團隊成員家鄉(xiāng)問卷調(diào)查、實地調(diào)研7.20 7.25團隊成員所在地區(qū)宣傳篇通過各種活動形式宣傳垃圾分類7.26 7.28團隊成員所在地區(qū)居民知識普及活動7.28 7.30團隊成員所在地區(qū)后期成果總結(jié)(調(diào)研報告)7.30 7.31臨時辦公室好的開始是成功的 半!實踐進行時具體開展一、內(nèi)容商討為保證活動高效有序的進行,前期的材料準(zhǔn)備頗為重要。實踐團 隊最初分成三個小組分別就垃圾分類問卷、垃圾分類的具體標(biāo)準(zhǔn)、垃 圾分類倡議書的制定進行深入細(xì)致的討論, 凝聚群體智慧,盡顯合

7、作 之美,團隊風(fēng)范!上圖:討論中,在學(xué)習(xí),在完善,在追逐更好1、走訪調(diào)查古語有云:一葉知秋。然而這“一葉”過小也是不能深刻反映問題的。經(jīng)過團隊全面細(xì)致的考慮,兵分十幾路,我們團隊二十多個人 分成了一個大隊和十多個獨立的小隊。大隊在揚州走訪進行問卷調(diào)查與垃圾分類知識的相關(guān)宣傳,小隊則回到自己家鄉(xiāng)附近進行走訪。 從小點到一個小面,如此,“一葉”方能“知秋”?分鏡頭一:?分鏡頭二:三、完善過程在每一個前進的腳印中,我們追逐更加完美。在: 點綴出更美!后期的我們不局限于問卷與發(fā)宣傳單的宣傳 一些小隊別出心裁制作垃圾分類的海報, 豐富宣傳形 傳效果。調(diào)研的深刻內(nèi)涵上兩圖為大隊在揚州車站進行問卷調(diào)研,短短

8、的分類小常識,融合的卻是滿滿的知識和我們滿滿的熱情,圾分類,我們在行動! 上圖為小隊成員在家鄉(xiāng)進行問卷調(diào)研。下圖為垃圾桶的分圾一般用情況四大類T可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食 品類有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度 計、過期藥品等其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、 渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物 四、宣傳倡議? 分鏡頭一:?分鏡頭二:我們隊員帶著提前準(zhǔn)備好的飲用水為辛苦保潔的環(huán)衛(wèi)工人送去夏日的一份清涼,并與環(huán)衛(wèi)工人進行親密地交談,了解他們的勞動強 度以及所管區(qū)域的市民的垃圾分類情況,最后

9、大伙熱情的幫助環(huán)衛(wèi)工 人完成城市保潔的工作。?分鏡頭三:我們的隊員帶著早已準(zhǔn)備好的的宣傳冊來到各自所在社區(qū), 每位 隊員都熱情地向著這里的居民講解著宣傳冊的內(nèi)容, 宣傳垃圾分類的 優(yōu)點等知識,與當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍檬秩谇?,有很強的宣傳效果。Q調(diào)查結(jié)果此次關(guān)于垃圾分類情況的調(diào)研, 共發(fā)放500份調(diào)查問卷,有效回 收調(diào)查問卷500份,回收率達100%下發(fā)垃圾分類小常識500份。 經(jīng)全體對員合力將調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析截圖 如下(數(shù)據(jù)分析以100人為準(zhǔn)):1:您的年齡是?()2:您目前的學(xué)歷是?()3:家里有對垃圾進行分類的習(xí)慣嗎?()4:您認(rèn)為生活垃圾 利用價值.()5:能清楚的分辨

10、哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的垃圾嗎?()6:想扔垃圾時,剛好附近又一個分類垃圾桶,您會()7:您有經(jīng)常接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎?()8:您是通過何種途徑了解城市生活垃圾分類的相關(guān)知識的?(可多選)( )9.在公共場所(如商場、街道、公園等)您認(rèn)為生活垃圾可按照?()10:您覺得分類垃圾桶的設(shè)置對改善環(huán)境有幫助嗎?()11:您認(rèn)為垃圾回收后,垃圾會怎么處理?()12:您認(rèn)為在小區(qū)中實施生活垃圾分類回收的困難有哪些?(多選題)()13:對于生活垃圾分類,您的態(tài)度是?()14:您認(rèn)為垃圾分類回收中,哪個群體應(yīng)該發(fā)揮最大作用?(多選題)( )15:您對垃圾分類還有什么好的建議嗎答案

11、還是要多鼓勵人們垃圾分類處理社區(qū)定時廣播垃圾分類的好處,提高居民保護環(huán)境的意識。堅持下去有耐心,有恒心,堅持不懈的把垃圾分類做下去,因為它是個慢活,需要數(shù)十年的努力才能見效通過宣傳手段讓人們知道垃圾不分類的害處,鼓勵人們自覺參與分類完善配套的硬件設(shè)施政府加大宣傳。需要大家的共同努力!任重道遠(yuǎn)相關(guān)部門加強宣傳教育,垃圾分類從娃娃抓起,教育部門也相應(yīng)的宣傳教育。分不同的地點按照不同垃圾類型進行銷毀需要更多的人來支持至少在我居住的附近并沒有相關(guān)的知識宣傳建議要強化居民的垃圾分類的觀念我認(rèn)為現(xiàn)在的人普遍不明白垃圾分類,首先就很難做到扔在垃圾桶里,又怎樣會做垃圾分類,建議在一些小城 市里做宣傳,幫助普及

12、垃圾分類。一些偏遠(yuǎn)的小城市很難顧及,就可以先不普及。我比較建議的宣傳方式是在餐廳的餐桌廣告。這是我自己認(rèn)為,如果覺得好可以采用,謝謝加強管理#加強宣傳力度世界是守恒的!您眼中所謂的垃圾在有需要的人眼里可能就是寶貝!垃圾分類,從我做起!有些地方有分類的垃圾桶,但是處理時卻不分開多宣傳,多教分類的方法有害垃圾一定要區(qū)別回收可以加大宣傳力度從社區(qū)著手沒錢造垃圾桶垃圾分類配套設(shè)施應(yīng)當(dāng)齊全一些 #結(jié)果分析A、數(shù)據(jù)分析1、參與本次問卷調(diào)查的主體是年齡在二十左右的當(dāng)代大學(xué)生,對 未來的垃圾分類事業(yè)的發(fā)展具有很強的代表性2、盡管大部分人都認(rèn)識到生活垃圾有一定的利用價值,也表示垃 圾分類是環(huán)保行為,貫徹可持續(xù)發(fā)

13、展道路,有無規(guī)定都會遵守,但 是由于對垃圾分類知識的缺乏,在生活中很少進行垃圾分類。3、居民主要是通過電視、廣播、報紙及網(wǎng)絡(luò)的途徑來了解有關(guān)垃 圾分類的相關(guān)知識, 然而卻很少從社區(qū)居委的途徑了解到垃圾分類 的知識,甚至絕大部分居民表示并沒有接受到垃圾分類的教育以及 看到社區(qū)對垃圾分類知識的宣傳, 從中可以看出社區(qū)居委并沒有重 視起垃圾分類的重要性, 同時也忽略了宣傳垃圾分類的知識, 本職 工作做得不夠。4、居民還是有一定的垃圾分類的意識的, 很多人表示想扔垃圾時, 剛好附近又一個分類垃圾桶,他會將垃圾扔在相應(yīng)的垃圾桶里。5、居民認(rèn)為垃圾分類的困難主要來自于以下幾個方面: 居民環(huán)保意識淡薄居民對

14、垃圾回收分類的知識了解不夠設(shè)施不夠完善宣傳力度不夠職能部門規(guī)劃不力6、絕大部分的居民認(rèn)為,在垃圾的分類回收中垃圾排放者應(yīng)該發(fā) 揮最大的作用,還有 49%的居民認(rèn)為相關(guān)的職能部門應(yīng)該發(fā)揮最大 的作用, 還有少部分居民認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人、 宣傳媒體應(yīng)該發(fā)揮最大的 作用7、參與問卷調(diào)查的居民給出的關(guān)于垃圾分類的建議主要有以下幾 個方面:社區(qū)居委等相關(guān)部門應(yīng)該加強對垃圾分類知識的宣傳力度,讓更多的居民能夠了解垃圾分類,認(rèn)識到垃圾分類的優(yōu)點, 讓他們能夠在自己的日常生活中踐行垃圾分類環(huán)保部門能夠加大對垃圾分類配套設(shè)施的經(jīng)濟投入, 完善各 地區(qū)的垃圾分類的配套設(shè)施,讓居民有設(shè)施去分類要有耐心,有恒心,堅持不懈的

15、把垃圾分類做下去,因為它 是個慢活,需要數(shù)十年的努力才能見效需要人們的共同努力,在平時的生活中能夠堅持的踐行垃圾 分類B.原因分析:1、城市生活垃圾回收不當(dāng),分類處理,形同虛設(shè)。2、長期以來,我國城市生活垃圾分為兩類處理。一類是可回收 垃圾,這類垃圾主要有:紙制品,玻璃制品及金屬制品。這類垃圾在 城市中一般都通過廢品回收的方式處理,或多或少的會使一部分資源 得以循環(huán)利用。另一類是不可回收的垃圾,主要有:廚房垃圾、不規(guī) 則的塑料橡膠制品及一些玻璃制品。 這部分垃圾里,一部分是不可回 收的,如廚房垃圾。而另一部分貌似不可回收,但如果回收處理,就 可以大大減少再生產(chǎn)的成本,也是對資源的一種重復(fù)利用。

16、3、2、城市基礎(chǔ)設(shè)施滯后,垃圾處理效率低下 。4、 隨著我國城市化的進程加快,城市生活垃圾回收的基礎(chǔ)性設(shè) 施已嚴(yán)重滯后,對垃圾處理的效率也很低,因而,城市垃圾污染得不 到有效的控制。3、政府管理不盡人意,法律體制亟待完善。在減少我國污染物排放的總量和強度控制上, 沒有一套行之有效 的管理措施。目前,原有的城市管理體制,運行機制和辦法已不適應(yīng) 城市現(xiàn)代化發(fā)展的需要。近年,國家和地方雖頒布實施了中華人民 共和國固體廢物污染環(huán)境防治法、城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例 等法規(guī)條例,使得城市垃圾處理有了指導(dǎo)方針,但缺少相應(yīng)的實施細(xì) 則,給依法管理帶來了困難。4、相關(guān)職能部門的宣傳力度不足,市民垃圾分類知識匱

17、乏相關(guān)的職能部門并沒有承擔(dān)起自己身上的重任,忽略對垃圾分類 知識的宣傳,導(dǎo)致市民的有關(guān)垃圾分類知識認(rèn)知不足, 不能在自己的 日常生活中踐行垃圾分類,有部分居民表示,自己很愿意垃圾分類, 奈何有心無力,不知道怎么去分。1建議與對策一、建議:1、積極宣傳垃圾分類的意義,指導(dǎo)居民垃圾分類的方法 。要改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣,是一個過程的,需要做大量的、細(xì)致的思想工作。街道、居委的干部,最貼近廣大居民,應(yīng)該既是宣傳員, 又是指導(dǎo)員,做好表率作用。利用宣傳欄、發(fā)放宣傳冊等,宣傳垃圾 分類的意義、垃圾如何分類。在指導(dǎo)居民垃圾分類方法上,要群策群 力,采用多種方式方法,促使全體居民自覺投身到“垃圾分類”這場 新事

18、物的變革之中。2、加強對社區(qū)垃圾管理員管理和考核。社區(qū)垃圾管理員的工作質(zhì)量,是“垃圾變寶”的關(guān)鍵。在垃圾箱 附近可以設(shè)立廢品回收站,垃圾管理員兼廢品回收員。鼓勵居民事先 將垃圾分類,出售給廢品回收站;鼓勵垃圾管理員分類垃圾,變廢為 寶,創(chuàng)收所得,歸個人所有。垃圾變寶,增加了經(jīng)濟效益,也增加了 社區(qū)垃圾管理員工作強度,這就需要管理部門考慮到增加人員及提高 他們的經(jīng)濟收入,這也是增加就業(yè)的一個渠道。3、合理調(diào)度垃圾車運輸時間,分類收集各類垃圾。如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾。垃圾車在收集這四大類垃圾時候也要分門別 類,根據(jù)各類垃圾的數(shù)量,合理調(diào)度運輸。

19、有條件的街道,應(yīng)在所有 的小區(qū)安裝上生物垃圾處理機處理生物垃圾。4、垃圾分類要人人自覺,從娃娃抓起。垃圾分類是一件非常麻煩的事情,養(yǎng)成良好習(xí)慣,非一日之功, 這點我們應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)。在日本,學(xué)生在校都受到正確處理垃圾 的教育,通過學(xué)生再去引導(dǎo)家長、老人,形成如果不按規(guī)定扔垃圾, 就可能受到周圍輿論的壓力。只有大家都摒棄嫌麻煩的想法、才有可 能做到垃圾分類趕上世界先進水平,消滅城市管理中“三不管”的死 角,有專人來治理臟、舌L、差的現(xiàn)象。5、強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進行垃圾分類處理生活中一般會產(chǎn)生的垃圾有:塑料及橡膠制品、廚房垃圾、 玻璃制品、紙制品和金屬制品。政府要提供將這些垃圾分類存放的公 共設(shè)

20、施。建議將垃圾桶分類、專用,建立固定的塑料及橡膠制品專用 垃圾箱、廚房垃圾專用垃圾箱、玻璃制品專用垃圾箱、紙制品專用垃 圾箱,并實施固定垃圾箱和流動垃圾箱相結(jié)合的措施。6、建立生活垃圾收費補償體系,促使人們積極參與合作處理垃圾對于生活垃圾的回收應(yīng)按量收費,而不是按戶收費。實行按量收費后,市場價格可以是一雙無形的手,調(diào)節(jié)人們對污染的制造量。 在對于垃圾收費的實施過程中,也應(yīng)該有所差異,而不應(yīng)當(dāng)一刀切。 對于廚房垃圾的收費應(yīng)當(dāng)是很低的費用,因為這關(guān)系人們的基本生 活;對于白色污染物,應(yīng)當(dāng)收取較高的費用,這樣促使人們少制造白 色污染物;對于金屬制品以及紙制品,應(yīng)當(dāng)依回收價格給人們以補償; 玻璃制品也

21、應(yīng)當(dāng)按類依不同的價格或補償給予回收。 價格在市場經(jīng)濟 條件下,是一種有效的調(diào)節(jié)垃圾產(chǎn)生的手段。二、對策:1解決分類難問題解決生活垃圾源頭分類難的問題,關(guān)鍵在于管理上的創(chuàng)新。搭建 由政府、社區(qū)和居民共同參與的、層次分明的、分工明確的管理體系。 在這個體系中政府應(yīng)該突出主導(dǎo)作用,是戰(zhàn)略的制定者;社區(qū)應(yīng)該是 一個策略中心,負(fù)責(zé)把法規(guī)、政策分解為具體措施,并指導(dǎo)監(jiān)督實施; 居民則是基層的執(zhí)行者,但對于政策、措施有提出意見和建議的權(quán)利。1、作為主導(dǎo)者的政府:(1)規(guī)范和完善法律保障體系。政府在宣傳、動員發(fā)動社會各界參與垃圾分類收集的同時,要通過制定法律、法規(guī)和政策,形成一套 關(guān)于垃圾分類收集處理的比較完

22、整的制度體系。(2)支持并推廣各種垃圾回收利用的 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。如新型可降 解的垃圾分類回收袋;適合家庭和辦公室進行垃圾分類的廢物箱等。(3)改造基礎(chǔ)設(shè)施。投資垃圾車輛、箱桶、垃圾處理設(shè)備等,改 變混合收運和單一填埋的局面。真正實現(xiàn)垃圾分類收集和垃圾分別處 理。(4)推進垃圾回收服務(wù)的市場化。實現(xiàn)投資主體的多元化,解決 資金短缺問題。實行政府“牽頭”、環(huán)保部門監(jiān)督、環(huán)衛(wèi)部門管理、 專業(yè)公司提供社會化服務(wù)的管理模式,提高工作效率。2、作為策略中心的社區(qū):(1)堅持長期的、形式豐富的宣傳、教育工作。一方面要把環(huán)境 意識滲透到居民的日常生活行為中;另一方面還要普及垃圾分類知 識,對居民進行垃圾分類的

23、教育,通俗地向每個居民講述各種生活垃 圾的處置方式及原則,使垃圾分類深入每個居民的生活中。(2)把垃圾分類要求落實到戶。通過編寫實用的垃圾分類指導(dǎo) 手冊等方式指導(dǎo)居民如何進行垃圾分類。 在日本每個家庭都有政府 發(fā)放的垃圾分類一覽表。表中的欄目有將家庭的用品進行了細(xì)致的分 類;為便于閱讀,使用了很直觀具體的小圖片;還有指定的塑料袋的 顏色,回收的日期、回收中的具體說明等,很容易理解。(3)監(jiān)督和檢查居民的垃圾分類情況。日本的做法值得借鑒。一 方面由社區(qū)組成監(jiān)督檢查組,檢查社區(qū)內(nèi)的垃圾堆放點;另外規(guī)定社 區(qū)中的每一個家庭輪值一天做值日生,在輪值日如果垃圾堆存處發(fā)現(xiàn) 沒有分類的垃圾,就由當(dāng)日輪值家庭

24、負(fù)責(zé)進行分類。 這種方式有助于 居民的培養(yǎng)自覺意識和自律性。3、作為基層執(zhí)行者的居民家庭在這個體系中是基層的執(zhí)行者,遵守法律法規(guī)、自覺對生活 垃圾分類投放。同時居民也有權(quán)利對政策、法規(guī)以及相關(guān)措施提出意 見和建議,監(jiān)督政府和社區(qū)的行為。2、解決垃圾資源化問題解決垃圾資源化,單純地依靠某種技術(shù)來處理城市生活垃圾都不 是適合國情的解決垃圾問題的根本方法。 就目前情況來看,我國對垃 圾焚燒發(fā)電電力上網(wǎng)方面的政策尚不完善, 因此靠垃圾焚燒發(fā)電,工 廠自用電以外剩余電力上網(wǎng)售電時機還不成熟。而且,垃圾熱值低, 焚燒發(fā)電裝機容量較小,發(fā)電成本高,與常規(guī)發(fā)電相比電價也沒有競 爭力。從經(jīng)濟性角度來講,垃圾焚燒

25、發(fā)電并不是垃圾資源化利用的最 佳出路。垃圾是資源,這一點已成為人們的共識。因此,單純地“處理” 垃圾是不科學(xué)的,必須因地制宜,針對垃圾中組分的多樣性,以資源、 能源回收為出發(fā)點進行綜合利用。綜合利用應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi) 容1)可用物資(廢紙、金屬、玻璃等)的回收再生利用;2)易腐有機物的堆肥處理;3)高熱值不易腐爛有機物的能量利用;4)灰渣的固化處理,實現(xiàn)灰渣的材料化目前國內(nèi)已有單位開始了這方面的嘗試,但是由于技術(shù)上的問 題,資源、能源的利用效率低,還不能利用垃圾自身的能量解決工藝 過程的高能耗問題,系統(tǒng)運行成本高,技術(shù)含量低,不利于產(chǎn)業(yè)化推 廣。發(fā)展垃圾綜合集成處理系統(tǒng),應(yīng)以系統(tǒng)能量自給為

26、目標(biāo),一方面 可以大大降低生產(chǎn)成本, 另一方面由于選取較小的發(fā)電裝機容量還可 以使系統(tǒng)的建設(shè)成本大大降低,更適合國情,擁有廣闊的市場前景, 由此產(chǎn)生的社會和經(jīng)濟效益都將是相當(dāng)可觀的。.aa后記d短暫的社會實踐很快告一段落,但是這一親身經(jīng)歷讓我們明白了 在社會中實踐的方法和真正的意義。通過對居民垃圾分類情況的調(diào)查,了解到居民的垃圾分類意識薄 弱,相關(guān)部門的有關(guān)法律法規(guī)不完善,設(shè)施不健全,所以我們制作了 小型的海報以及宣傳單,采取較為原始的方法進行宣傳,來提高人們 的垃圾分類的意識,在宣傳時,我們雖有疲憊,但很快樂,作為揚州 大學(xué)環(huán)境學(xué)院的一份子,作為一名環(huán)保人,我們感受到肩上的重?fù)?dān), 我們應(yīng)該勇

27、敢的承擔(dān)。社會實踐的意義,讓我們感受到自己的責(zé)任, 奉獻出自己的一份力,實現(xiàn)自己的價值。讓我們每個人動起手來,還 我們大家一個美麗干凈的地球。讓我們攜起手來,積極參與垃圾分類。我快樂,我參與!我快樂,我承擔(dān)!我快樂,我奉獻!附件1. 垃圾分類調(diào)查問卷2. 垃圾分類倡議書3. 垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)附錄一關(guān)于垃圾分類的調(diào)查您好!我們是揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生,希望能占用 您的一點寶貴時間填寫此問卷!謝謝您的合作!1、您的年齡是?()A. 18歲及以下 B. 1929 歲 C . 3050 歲 D. 50 歲以上2、您目前的學(xué)歷是?()A.小學(xué) B. 初中 C. 高中 D. 大學(xué) E. 其他3、家里

28、有對垃圾進行分類的習(xí)慣嗎?()A .有 B.沒有4、 您認(rèn)為生活垃圾 利用價值.()A .有很大的 B.有一定的 C . 有一點 D.沒有5、 能清楚的分辨哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的垃圾嗎?()A .完全不知道 B.了解較少 C.完全知道6想扔垃圾時,剛好附近又一個分類垃圾桶,您會()A. 隨手扔地上B.隨意扔在其中一個垃圾桶里 C.將垃圾扔在相應(yīng)垃圾桶里7、您有經(jīng)常接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎?()A .有 B.沒有8、您是通過何種途徑了解城市生活垃圾分類的相關(guān)知識的?(可多選)( )A.電視、廣播B.報紙、書籍C.網(wǎng)絡(luò)D.朋友或家人E.社區(qū)居委F.從未了解或聽說過9、 .

29、在公共場所(如商場、街道、公園等)您認(rèn)為生活垃圾可按照?()A. 有害垃圾、可回收垃圾(如瓶罐、廢紙等)、其他垃圾B. 可回收垃圾(如瓶罐、廢紙等)、其他垃圾C.可回收垃圾、不可回收垃圾10、您覺得分類垃圾桶的設(shè)置對改善環(huán)境有幫助嗎?()A.有 B. 沒有 C. 沒感覺11、您認(rèn)為垃圾回收后,垃圾會怎么處理?()A .會進行系統(tǒng)的分類B.將可回收的和不可回收的放在一起處理C. 不會進行更系統(tǒng)的分類,直接處理12、您認(rèn)為在小區(qū)中實施生活垃圾分類回收的困難有哪些?(多選題)()A .居民環(huán)保意識淡薄B.設(shè)施不夠完善C .宣傳力度不夠D.居民對垃圾回收分類的知識了解不夠E.職能部門規(guī)劃不力13、對于

30、生活垃圾分類,您的態(tài)度是?()A. 垃圾分類是環(huán)保行為,貫徹可持續(xù)發(fā)展道路,有無規(guī)定我都會遵守B. 如果市政府出臺相應(yīng)政策,應(yīng)該會遵守C. 垃圾分類相關(guān)配套還未成熟,目前很難做到垃圾分類14、您認(rèn)為垃圾分類回收中,哪個群體應(yīng)該發(fā)揮最大作用?(多選題)()A .垃圾排放者B.環(huán)衛(wèi)工人C. 相關(guān)職能部門D .宣傳媒體 E.社區(qū)宣傳員 15、您對垃圾分類還有什么好的建議嗎?對您所提供的協(xié)助,我們表示誠摯地感謝!附錄二垃圾分類倡議書親愛的居民朋友們:隨著城市化腳步的日益加快,生活質(zhì)量的日益提升,我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù) 量越來越多,成份也越來越復(fù)雜,垃圾正以驚人的數(shù)量淹沒著我們美麗的城市亂扔垃圾是一種惡習(xí)

31、,除了影響公共衛(wèi)生、造成環(huán)境污染,還造成蒼蠅、蚊 蟲滋生,危害百姓健康。然而,“垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源”,實行垃 圾分類回收,卻可化害為利,變廢為寶。如,每回收 1噸廢紙,可造好紙850 公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃, 可節(jié)省10-30%節(jié)水50%減少空氣污染20%減少采礦廢棄礦渣80%為此,作為揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)子的我們帶領(lǐng)大家積極響應(yīng)垃圾 分類的號召,并參與到垃圾分類中來?!袄忠环?,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留 一些資源,請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您的家人的參 與與支持,有我們大家的共同努力,我們的家園一定會變得更加美麗!一、垃圾通常分為可回收與不可回收兩大類。 可回收垃圾主要包括廢紙、塑 料、玻璃、金屬和布料五大類廢紙。不可回收垃圾主要包括餐廚垃圾、有毒有害 垃圾和其他垃圾。二、垃圾分類可以達到節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀的效果。對垃圾

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