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文檔簡介

1、高中化學(xué)58個考點(diǎn)精講 1、氧化還原反應(yīng)及其配平1復(fù)習(xí)重點(diǎn):1、氧化還原反應(yīng)概念。2、電子守恒原理的應(yīng)用。3、根據(jù)化合價升降總數(shù)守恒配平化學(xué)反應(yīng)方程式。2難點(diǎn)聚焦氧化還原反應(yīng)中的概念與規(guī)律:一、 五對概念 在氧化還原反應(yīng)中,有五對既相對立又相聯(lián)系的概念。它們的名稱和相互關(guān)系是:二、 五條規(guī)律1、表現(xiàn)性質(zhì)規(guī)律同種元素具有多種價態(tài)時,一般處于最高價態(tài)時只具有氧化性、處于最低價態(tài)時只具有還原性、處于中間可變價時既具有氧化性又具有還原性。2、性質(zhì)強(qiáng)弱規(guī)律3、反應(yīng)先后規(guī)律在濃度相差不大的溶液中,同時含有幾種還原劑時,若加入氧化劑,則它首先與溶液中最強(qiáng)的還原劑作用;同理,在濃度相差不大的溶液中,同時含有幾

2、種氧化劑時,若加入還原劑,則它首先與溶液中最強(qiáng)的氧化劑作用。例如,向含有FeBr2溶液中通入Cl2,首先被氧化的是Fe2+ 4、價態(tài)歸中規(guī)律含不同價態(tài)同種元素的物質(zhì)間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,該元素價態(tài)的變化一定遵循“高價低價中間價”的規(guī)律。5、電子守恒規(guī)律在任何氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子(或共用電子對偏向)總數(shù)與還原劑失電子(或共用電子對偏離)總數(shù)一定相等。三物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱的比較:(1)由元素的金屬性或非金屬性比較金屬陽離子的氧化性隨其單質(zhì)還原性的增強(qiáng)而減弱推薦精選非金屬陰離子的還原性隨其單質(zhì)的氧化性增強(qiáng)而減弱(2)由反應(yīng)條件的難易比較不同的氧化劑與同一還原劑反應(yīng)時,反應(yīng)條件越易,其氧化

3、劑的氧化性越強(qiáng)。如: 前者比后者容易發(fā)生反應(yīng),可判斷氧化性: 。同理,不同的還原劑與同一氧化劑反應(yīng)時,反應(yīng)條件越易,其還原劑的還原性越強(qiáng)。(3)根據(jù)被氧化或被還原的程度不同進(jìn)行比較當(dāng)不同的氧化劑與同一還原劑反應(yīng)時,還原劑被氧化的程度越大,氧化劑的氧化性就越強(qiáng)。如 ,根據(jù)鐵被氧化程度的不同 ,可判斷氧化性: 。同理,當(dāng)不同的還原劑與同一氧化劑反應(yīng)時,氧化劑被還原的程度越大,還原劑的還原性就越強(qiáng)。(4)根據(jù)反應(yīng)方程式進(jìn)行比較 氧化劑+還原劑=還原產(chǎn)物+氧化產(chǎn)物氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑還原產(chǎn)物(5)根據(jù)元素周期律進(jìn)行比較一般地,氧化性:上下,右左;還原性:下上,左右。(6)某些氧化劑的

4、氧化性或還原劑的還原性與下列因素有關(guān):溫度:如熱的濃硫酸的氧化性比冷的濃硫酸的氧化性強(qiáng)。濃度:如濃硝酸的氧化性比稀硝酸的強(qiáng)。酸堿性:如中性環(huán)境中 不顯氧化性,酸性環(huán)境中 顯氧化性;又如 溶液的氧化性隨溶液的酸性增強(qiáng)而增強(qiáng)。注意:物質(zhì)的氧化性或還原性的強(qiáng)弱只決定于得到或失去電子的難易,與得失電子的多少無關(guān)。如還原性: ,氧化性:。3例題精講:一、氧化還原反應(yīng)中的概念辨析:例1、(廣州測試題)制備氰化鈣的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCN = Ca(CN)2 + CO+ H2 + CO2,在反應(yīng)中( )A. 氫元素被氧化,碳元素被還原 B. HCN既是氧化劑又是還原劑C. Ca(CN)2是氧化產(chǎn)

5、物,H2 是還原產(chǎn)物 D. CO為氧化產(chǎn)物,H2 為還原產(chǎn)物解析:本題考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念。CaCO3 + 2HCN = Ca(CN)2 + CO+ H2 + CO2(注意生成物中CO2碳元素來自CaCO3,它的化合價在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化),即氫元素化合價降低,碳元素化合價升高,故HCN既是氧化劑又是還原劑,Ca(CN)2 是氧化產(chǎn)物,H2是還原產(chǎn)物。答案:B、C。點(diǎn)評:此類結(jié)合實(shí)例確定氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念的試題,其解題方法是:找變價 判類型 分升降定其他。其中“找變價”是非常關(guān)鍵的一步,特別是反應(yīng)物中含有同種元素的氧化還原反應(yīng)(如本題反應(yīng)物均含有碳元素),必須弄清它的變化情況。例2

6、. (全國高考題)下列敘述正確的是( )A. 含金屬元素的離子不一定都是陽離子B. 在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑C. 某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素一定被還原D. 金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)推薦精選解析:本題主要是考查氧化還原反應(yīng)概念正誤的判斷。答案:A、D。點(diǎn)評:解此類有關(guān)概念辨析的試題應(yīng)遵循“理解概念抓實(shí)質(zhì)”的原則,若是再輔以具體實(shí)例,會使抽象的問題具體化,其判斷結(jié)果更具有可靠性。例3:(98高考試測題)120、101.3KPa條件下,有2LH2O、2LCO、1LCO2、0.5LO2和1LH2組成的混合氣體。將混合氣體通過分別放有足量Cu粉、C粉和CuO粉的三個灼熱

7、的反應(yīng)管。假設(shè)氣體通過每個反應(yīng)管都能充分反應(yīng),且不論三個反應(yīng)管以何種順序排列,問: 尾氣是否有可能是單一氣體? (填“可能”或“不可能”)。若可能,該氣體是 原氣體中是否有幾種(或一種),不可能再存在于尾氣之中: (填“有”或“沒有”。若有,它們(或它)是 。原氣體中是否有幾種(或一種)肯定存在于尾氣中? (填“有”或“沒有”。若有,它們(或它)是 。解答:題時若將放有足量Cu粉、C粉和CuO粉的三個反應(yīng)管排列組合,共有6種情況,逐一分析,固然可以求解,但相當(dāng)費(fèi)時費(fèi)力。如運(yùn)用發(fā)散思維從還原劑Cu粉、C粉可將O2、CO2、H2O還原成CO、H2;氧化劑CuO可將CO、H2氧化成CO2、H2O等角

8、度來考慮,就能找到一個新角度,發(fā)現(xiàn)新的解法:反應(yīng)管盛放物質(zhì)可吸收氣體能反應(yīng)產(chǎn)生新氣體灼熱Cu粉(還原劑)O2無灼熱C粉(還原劑)CO2、H2O、O2CO、H2灼熱CuO粉(氧化劑)CO、H2CO2、H2O不難發(fā)現(xiàn)Cu粉、C粉和CuO粉的三個反應(yīng)管無論如何排列,O2一定不再存在,尾氣之中有CO2、H2O或CO、H2存在。答案:不可能 有,O2沒有二、氧化性或還原性強(qiáng)弱判斷:例4. (上海高考試題)根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是( )解析:本題是根據(jù)物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱的規(guī)律解題。在同一氧化還原反應(yīng)中,氧化劑+還原劑=還原產(chǎn)物+氧化產(chǎn)物,還原性:還原劑還原產(chǎn)物;氧化性:氧化劑氧化

9、產(chǎn)物,概括為:左右。據(jù)此規(guī)律,由反應(yīng)式(1)可知還原性 ,由(2)可知還原性 ,由(3)可知還原性 。綜合(1)(2)(3)得: 。答案:A推薦精選例5. (2000年南京調(diào)研試題)已知均有還原性,它們在酸性溶液中還原性的強(qiáng)弱順序?yàn)?。則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( )解析:本題實(shí)質(zhì)上是例3的逆向思維題,解題時可先假設(shè)各選項(xiàng)反應(yīng)均能發(fā)生,推出選項(xiàng)中相應(yīng)微粒還原性的強(qiáng)弱順序,然后對照已知微粒還原性強(qiáng)弱順序,從而確定反應(yīng)能否發(fā)生。由還原性強(qiáng)弱順序的判斷規(guī)律可知,各選項(xiàng)有關(guān)微粒還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篈.,對比 ,C、D與此相違背,故C、D反應(yīng)不能發(fā)生。答案:C、D。點(diǎn)評:氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生,其規(guī)律是:強(qiáng)氧化

10、劑+強(qiáng)還原劑 弱氧化劑+弱還原劑,或者說氧化性、還原性體現(xiàn)“以強(qiáng)制弱”的原則。根據(jù)氧化還原反應(yīng),判斷有關(guān)微粒的氧化性、還原性的強(qiáng)弱是化學(xué)中的一條重要規(guī)律的應(yīng)用,也是高考考查的熱點(diǎn)知識。三、 氧化還原反應(yīng)方程式配平:1、配平原則:在氧化還原反應(yīng)元素間得失電子總數(shù)(或化合價升降總數(shù))相等。2、配平方法:一標(biāo)、二找、三定、四平、五查(1) 定項(xiàng)配平:例5、(上海高考試題)實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量;往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)為:4CuIHgCu2HgI42Cu(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素顯 價。(2)以上反應(yīng)中

11、的氧化劑為 ,當(dāng)有1molCuI參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子 mol。(3)CuI可由Cu2與I直接反應(yīng)制得,請配平下列反應(yīng)的離子方程式。 Cu2 I CuI I3解答:根據(jù)元素間化合價升降總數(shù)相等得:(1)1(2)CuI 0.5 (3)2 5 2 1(2) 缺項(xiàng)配平:例6、(上海高考試題)KClO3+ HCl(濃) KCl+ ClO2+ Cl2+ A (1)請完成該化學(xué)方程式并配平(未知物化學(xué)式和系數(shù)填入框內(nèi))(2)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是(填寫編號,多選倒扣)。只有還原性還原性和酸性只有氧化性氧化性和酸性(3)產(chǎn)生0.1molCl2,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為mol。(4)ClO2具有很強(qiáng)的氧

12、化性。因此,常被用作消毒劑,其消毒效率(以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示)是Cl2的倍。解析:(1)HCl中一部分Cl-化合價不變,表現(xiàn)為酸性,一部分Cl-化合價升高到1價,表現(xiàn)為還原性,KClO3化合價降低到4價。先配平發(fā)生元素化合價變化的系數(shù),觀察得缺項(xiàng)為H推薦精選20。配平得2、4、2、2、1、2 H20。(2) 、(3)0.2 (4)根據(jù)得電子能力::=2.63(3) 依題意書寫氧化還原反應(yīng)方程式:例7、在KI和H2SO4 溶液中加入H2O2 ,放出大量不溶于水的無色氣體(氣泡從溶液內(nèi)部放出),同時溶液呈紫紅色,且可使淀粉變藍(lán),寫出化學(xué)方程式.解析:這是一道頗為簡單但卻很容易出錯的化學(xué)題,錯

13、誤的原因大多是把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看成只是一個反應(yīng)的現(xiàn)象,其實(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往是若干個反應(yīng)共同體現(xiàn)出來的,該題就是如此.有的同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)物中有I2 和O2 ,這沒有錯,但如果認(rèn)為這兩種物質(zhì)均是由一個反應(yīng)得到的話,這就錯了,因?yàn)樵谶@個反應(yīng)中,這兩種物質(zhì)均是氧化產(chǎn)物,哪么還原劑是什么呢?如果還原劑是H2SO4 ,則應(yīng)該有SO2生成,與題意不符,而且稀H2SO4 也沒有這么強(qiáng)的氧化性. H2O2 +2KI+H2SO4 =I2 +K2SO4 +2H2O2H2O2 =2H2O+O2 點(diǎn)評:解此類題方法是:先依據(jù)題意設(shè)法找出發(fā)生氧化還原反應(yīng)的物質(zhì),根據(jù)元素化合價變化總數(shù)守恒配平其系數(shù),再根據(jù)電荷、元素守恒配平找出并其它

14、物質(zhì)。4實(shí)戰(zhàn)演練1、高考試題是一種廣譜型的消毒劑,根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求ClO2將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來水的消毒劑。工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制得,在以上反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為A 1:1 B 2:1 C 1:2 D 2:32. 天津調(diào)考試題對于反應(yīng) 的正確說法是( )A. 屬于置換反應(yīng) B. 是還原劑 C. 是還原劑D. 既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物3. 2000年福州測試題常溫下,在下列溶液中發(fā)生如下反應(yīng):由此判斷,下列說法錯誤的是( )A. 反應(yīng) 可以進(jìn)行B. Z元素在(1)(3)反應(yīng)中均被還原C. 氧化性由強(qiáng)到弱

15、順序是 D. 還原性由強(qiáng)到弱順序是 4. 1999年長沙聯(lián)考試題今有下列三個氧化還原反應(yīng):推薦精選若某溶液中有,可加入的試劑是( )。5. 南昌測試題 五種物質(zhì),它們是硫及其化合物,已知在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(未配平):則這些物質(zhì)中硫元素的化合價或平均化合價由低到高的順序是( )6. 全國高考試題 某金屬與足量的稀硫酸反應(yīng),生成該金屬的三價正鹽和 氫氣。則該金屬的相對原子質(zhì)量為( )7. 全國高考試題已知在酸性溶液中,下列物質(zhì)氧化 時,自身發(fā)生如下變化:如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的,得到 最多的是( )8. 上海高考試題某溫度下,將 通入 溶液中,反應(yīng)得到 的混合液,經(jīng)測定的濃

16、度之比為1:3,則 與 溶液反應(yīng)時被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為( )A. 21:5 B. 11:3 C. 3:1 D. 4:19. 全國高考試題某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝酸反應(yīng),假定只產(chǎn)生單一的還原產(chǎn)物。當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原硝酸的物質(zhì)的量之比為2:1時,還原產(chǎn)物是( )10江蘇高考試題在一定條件下,RO3n和氟氣可發(fā)生如下反應(yīng):RO3nF22OHRO42FH2O。從而可知在RO3n中,元素R的化合價是A 4 B 5 C 6 D 711、(南京測試題)已知IBr的性質(zhì)與鹵素相似,的結(jié)構(gòu)為 ,的結(jié)構(gòu)為推薦精選 ,次氟酸的結(jié)構(gòu)為H-O-F,下列反應(yīng)中屬于氧化-還原反應(yīng)的是 ( )

17、IBr+=HIO+HBr+2=S+4+2=2+5 2HOF=2HF+ A、B、只有C、只有D、只有12. (北京測試題) 保險粉是連二亞硫酸鈉()的工業(yè)俗名,年產(chǎn)量達(dá)30萬噸,是最大量生產(chǎn)的無機(jī)鹽之一。生產(chǎn)保險粉主要用甲酸法,其最主要的步驟上是把甲酸與溶于甲醇和水混合溶劑里的NaOH混合,再通入氣體,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:HCOONa+2+NaOH=+,以下有關(guān)敘述中錯誤的是 ( ) A、 在此反應(yīng)中,HCOONa是還原劑,是氧化劑B、保險粉的還原性比HCOONa的還原性強(qiáng)C、NaOH未被氧化也未被還原D、甲醇雖未參加反應(yīng),但有助于保險粉的結(jié)晶、分離13.(高考試測題)油畫所用顏料含有某種白色的

18、鉛化合物,置于空氣中,天長日久就會生成黑色PbS,從而使油畫的色彩變暗。若用H2O2來“清洗”,則可將PbS轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腜bSO4而使油畫“復(fù)原”。請?zhí)羁眨荷鲜觥扒逑础狈磻?yīng)的化學(xué)方程式為 若有0.1mol 的PbS參與反應(yīng),則在此反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子 為 mol14. (淮安測試題) 在熱的稀硫酸溶液中溶解了11.4gFeSO4。當(dāng)加入50ml0.5mol/LKNO3溶液后,使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化成Fe3+,KNO3也反應(yīng)完全,并有NxOy氮氧化物氣體逸出。 FeSO4+ KNO3+ H2SO4 K2SO4+ Fe2(SO4)3+ NxOy+ H2O(1)推算出x= y=。(2)配平該化學(xué)方程式(系數(shù)填寫在上式方框內(nèi))。(3)反應(yīng)中氧化劑為。(4)用短線和箭頭標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù)。15.(南通市聯(lián)考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,如果使某步驟中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如:Na2Cr2O7CrCl3Cr(OH)3 Na2CrO4 NaCrO2(1)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是,需用氧化劑的是(填編號)。(2)在上述循環(huán)中有一種難溶物質(zhì)既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng)寫出相關(guān)離子反程式、。(3)步驟是重鉻酸鈉與碘化鉀在鹽酸存在下的反應(yīng),產(chǎn)物是

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