中心學(xué)校開展“六一”兒童節(jié)慰問活動總結(jié)

1、中心學(xué)校2014年開展“六一”兒童節(jié)慰問活動總結(jié)中心學(xué)校工會2014.6.3中心學(xué)校2014年開展“六一”兒童節(jié)慰問活動總結(jié)中心學(xué)校工會根據(jù)市教育局工會“界教工【2014】5號”文件關(guān)于開展“六一”兒童節(jié)慰問活動的通知精神，表示兒童們的關(guān)懷與節(jié)日的祝賀，讓廣大兒童度過一個(gè)健康、愉快、有意義的節(jié)日，我中心校在趙輝校長及班子成員的高度重視下，開展了一系列豐富而有意義的活動，現(xiàn)作以總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)審查。一、成立了活動組織、明確目標(biāo)，落實(shí)方案，做好活動預(yù)算1、總顧問： 辦公室主任： 具體負(fù)責(zé)人：活動成員：中心校班子成員及中心校工會委員 許殿亮負(fù)責(zé)轄區(qū)小學(xué)及幼兒園的活動校長負(fù)責(zé)中學(xué)的節(jié)日期間的活動中心校校長

2、及工會部分委員到各校慰問、巡訪與調(diào)查。2、明確目標(biāo)：組織開展多種形式的關(guān)愛、慰問和幫扶活動，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、困難職工，特別是單親困難職工子女及農(nóng)民工子女，使他切身體會到黨和政府及學(xué)校的真情關(guān)懷。3、各要求各校拿出各具特色的活動方案來，六一前報(bào)送到中心校辦公室。4、做好活動的預(yù)算：各校工會小組要根據(jù)本校的實(shí)際開展各校慰問活動，要與本校負(fù)責(zé)人（校長）做好溝通工作，不可強(qiáng)來，影響學(xué)校的其他正常教學(xué)活動的開展，把事辦好，辦實(shí)，讓學(xué)生滿意、家長欣慰、學(xué)校有聲譽(yù)。市教育工會，這就是我們前期所做的工作，由于我們及時(shí)成立了組織，作了較為精細(xì)的安排，再加上領(lǐng)導(dǎo)的充分重視慶“六一”系列活動的開展情況，積極探索，

3、因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍，才使得這次活動健康有序的開展。二、積極做好法制、安全意識宣傳工作，營造人命及人文關(guān)愛氛圍 我中心校把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個(gè)“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我各自然學(xué)校聯(lián)系，利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；二是面向家庭，利用校迅通宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，

4、動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境；三是請鎮(zhèn)司法所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識宣傳講座，觀看安全教育宣傳片，達(dá)到防范于未然，將安全事故出險(xiǎn)率降到最低程度；四是利用主題班會及早讀時(shí)間宣傳夏季防溺水安全理念，教育廣大學(xué)生遠(yuǎn)離河邊，不下河游泳，并與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂了責(zé)任書等活動。三、開展了慰問活動和節(jié)日文娛活動1、留守兒童是一個(gè)特殊的群體，學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注，多一點(diǎn)幫助，多一份呵護(hù)，使他們健康快樂地成長。5月29日上午，在校長的帶領(lǐng)下，對轄區(qū)各校：中學(xué)、中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)

5、、xx小學(xué)及紅太陽幼兒園、愛心幼兒園、啟蒙幼兒園、育寶貝幼兒園進(jìn)行了留守兒童關(guān)愛工作的慰問與檢查，在各校召開了留守兒童座談會，慰問了部分留守兒童，為他們贈送了學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助。經(jīng)查，轄區(qū)各校工會小組皆開展了愛心幫扶活動，各校工會小組成員還進(jìn)行了一對一的結(jié)隊(duì)幫扶，旨在用愛心送給困難留守兒童溫暖，用行動促進(jìn)困境留守兒童奮發(fā)，弘揚(yáng)了工會“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿服務(wù)精神，切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦了實(shí)事、做了好事、解了難事。特別要說明的是，在這方面，xx校做的較好，單親學(xué)生田肖玉及貧困留守學(xué)生xx、xx等二十多位學(xué)生均得到了很好的資助，做的有據(jù)可查，值得表揚(yáng)。2、“六一”上午，我工會協(xié)助

6、轄區(qū)學(xué)校舉辦了校園文化活動，有七所小學(xué)和四所幼兒園參加了這次活動。這次活動激發(fā)了兒童的愛國愛校愛家情懷，豐富了孩子們的精神文化生活，孩子們帶著飽滿的熱情，心懷對祖國母親的愛，圓滿的完成了演出。當(dāng)天，學(xué)生家長及社會上的許多群眾也趕來觀看，人山人海，社會轟動效應(yīng)很大。特別是我鎮(zhèn)李艷園長的紅太陽幼兒園的歌伴舞表演時(shí)間去哪兒了，極為感人，幼兒園的小朋友們在這一個(gè)屬于他們的特定節(jié)日里贏得了久久不息的掌聲，在喝彩聲里，中心校的形象與聲譽(yù)烙在了人們的心中。四、不足與努力的方向盡管我們做了以上不少的工作，取得了一定的成績，但我們?nèi)匀桓械搅嗽S多不足之處。由于各校工作忙，要迎接市局質(zhì)量檢測，導(dǎo)致活動準(zhǔn)備不充分，慰問面較窄，活動節(jié)目不豐富，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。此是我們工作的極大不足，我們深深地感到愧疚。以后