華電-”回母校大學(xué)宣講“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第1頁
華電-”回母校大學(xué)宣講“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第2頁
華電-”回母校大學(xué)宣講“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第3頁
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文檔簡介

1、“回到母校 宣傳華電 展大學(xué)風(fēng)采”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、活動(dòng)背景 1. 響應(yīng)華北電力大學(xué)招生辦公室的號(hào)召,本人報(bào)名參加“回到母校 宣傳華電 展大學(xué)風(fēng)采”這一主題的寒假社會(huì)實(shí)踐并成功通過面試成為本次活動(dòng)的河南組組長。2. 由于本人畢業(yè)于*中學(xué),因此此次活動(dòng)的目的地選擇在*中學(xué)進(jìn)行。本次活動(dòng)的對(duì)象為該高中的高三英才班(注:英才班為該校尖子生)全體同學(xué)。3. *中學(xué)是河南省示范性高中,是我縣唯一一所公辦高中,近年來該校教學(xué)成績突飛猛進(jìn),有非常多的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入我國985、211高校學(xué)習(xí),因此*完全符合此次活動(dòng)目的地性質(zhì)。并據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來有多名高三應(yīng)、往屆畢業(yè)生考取華北電力大學(xué)。二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作 1.

2、1月24日,我和來自其他高校的4名高中同學(xué)一起來到*與負(fù)責(zé)高三年級(jí)的教學(xué)主任進(jìn)行協(xié)商,最終學(xué)校決定將所有高校的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐性質(zhì)的高校宣講會(huì)統(tǒng)一于2月16日下午進(jìn)行,因此并沒有單獨(dú)安排時(shí)間,我們決定于2月16日上午到學(xué)校做準(zhǔn)備,下午進(jìn)行宣傳。2. 在2月10日至2月14日之間,小組成員主要的工作是收集并熟悉資料和數(shù)據(jù),做好前期準(zhǔn)備工作。3. 我們事先安排好了五個(gè)人的講解內(nèi)容以及各項(xiàng)分工,其中來自中國人民大學(xué)的同學(xué)專門負(fù)責(zé)照相。4. 2月16日上午,小組成員來到*高三年級(jí)組,與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)商量后將宣講會(huì)時(shí)間定于當(dāng)日下午2點(diǎn)整,宣講會(huì)地點(diǎn)定為高三教學(xué)樓三(一)班教室。 5. 與我校同時(shí)進(jìn)行宣講的高校

3、有:中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)以及北京郵電大學(xué)等四所北京高校。三、活動(dòng)進(jìn)行(一) 自我宣講當(dāng)日下午大約14時(shí),我們一行五人來到預(yù)定的高三(一)班教室后,在老師的幫助下調(diào)試好多媒體設(shè)備,我們開始了宣講。首先由其他高校的同學(xué)宣講,我們?nèi)A電最后一個(gè)出場,我結(jié)合事先精心準(zhǔn)備的PPT給高三學(xué)弟學(xué)妹耐心講解。PPT內(nèi)容包括:自我介紹 我校招生辦提供的官方宣傳資料 關(guān)于報(bào)考華電的一些問題 華電近三年來在河南錄取基本情況 華電2015年就業(yè)報(bào)告 華電美景圖 我的大學(xué)生活展示 關(guān)于高考復(fù)習(xí)備考的心得體會(huì) 結(jié)束語 共九方面。(二) 相互交流在交流環(huán)節(jié),我首先讓同學(xué)們通過小紙條向我提問,然后根據(jù)同學(xué)們

4、提問的熱點(diǎn),向同學(xué)們講述了高考的流程有哪些,有哪些院校開辦了電氣專業(yè),接著,我向同學(xué)們講述了我個(gè)人的高考經(jīng)驗(yàn),告訴學(xué)弟學(xué)妹們哪些是我們必須重視的,以及最后三個(gè)月如何做好高考復(fù)習(xí)備考工作,其次,我向同學(xué)們講述電氣專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景。接著,系統(tǒng)的講述了華電的一些情況,瀏覽了一些工大風(fēng)景照片,還有我們建筑學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)演出的劇照。最后,我向同學(xué)們講解了我校2015年招生簡章,招生條件,招生政策等。在交流過程中,同學(xué)們反響強(qiáng)烈,就一些不解的地方提出的問題,我一一作了解答。(三) 分發(fā)張貼宣傳資料在交流之后,我為同學(xué)們分發(fā)了我校招生辦提供的宣傳資料,并根據(jù)同學(xué)們對(duì)資料的疑問進(jìn)行一定程度的講解。宣傳資

5、料包括:近三年華電在河南錄取分?jǐn)?shù)單頁 華電在全國錄取分?jǐn)?shù)折頁 “回到高中講講我的大學(xué)”手繪圖冊(cè) 共三種資料。除此之外,在征得學(xué)校老師同意后,我將華電15年招生簡章大海報(bào)張貼于學(xué)校公告欄,以供來往師生閱覽,爭取達(dá)到最好的宣傳效果。(四) 結(jié)束此次活動(dòng)后,我們一行人在高三年級(jí)主任的帶領(lǐng)下來到學(xué)校辦公室開具了相關(guān)證明材料并對(duì)我們此次互動(dòng)提出了寶貴的意見。最后,我們和老師們合影留念。四、活動(dòng)總結(jié)這次活動(dòng)從總體上來說,還是成功的,它達(dá)到了宣傳我們?nèi)A北電力大學(xué)的目的,使同學(xué)們更好的了解了我們?nèi)A電,了解了我們大學(xué)電力類專業(yè)的設(shè)置情況,以及它所對(duì)同學(xué)們能力的要求。同時(shí),這次活動(dòng)也使同學(xué)們了解了高考考試應(yīng)該注意

6、的問題等等,下面針對(duì)這次活動(dòng)的成功總結(jié)了以下幾點(diǎn):(1)準(zhǔn)備較為充分:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話在這次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如在宣講活動(dòng)之前,先與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,按照學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行活動(dòng),制作幻燈片等等。(2)密切配合:多方面的積極協(xié)助和努力,是宣講活動(dòng)得以完成的保證。如:邢臺(tái)一中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助、宣傳等。(3)活動(dòng)影響范圍大:我們除了在高三進(jìn)行宣傳外,同時(shí)通過學(xué)校老師的宣傳將其擴(kuò)展到高二、高三補(bǔ)習(xí)復(fù)讀各班。使同學(xué)們對(duì)華電有了更深層次的了解和關(guān)注。這些天的辛辛苦苦,忙忙碌碌,這些天的風(fēng)雪無阻,兢兢業(yè)業(yè)教

7、會(huì)了我們很多很多。我們本著“宣傳華電 展大學(xué)風(fēng)采”的宗旨,希望通過我們的實(shí)際行動(dòng),搭建起華電與母校聯(lián)系的紐帶和橋梁,竭誠為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做完這次宣講活動(dòng)后,聽到同學(xué)們激烈的掌聲。我身為華電人的自豪感油然而生,也為自己和隊(duì)友們一番辛苦沒有白費(fèi)而欣喜不已,更為母校的學(xué)弟、學(xué)妹們貢獻(xiàn)到自己的一份力量而雀躍。通過這次實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉了自身各項(xiàng)能力,增長了不少才干,同時(shí)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)配合精神,懂得了如何與人合作,如何與人相處,我們分工明確,有公關(guān)的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使本次活動(dòng)能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力,也使我學(xué)會(huì)

8、了體諒,學(xué)會(huì)了寬容。然而,實(shí)踐帶給我的不僅僅是這些,有更多的收獲值得我今后慢慢吸收消化。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸,好像使我又回到了高三一樣。我對(duì)我們母校有很深的感情,母校承載了我太多回憶,太多感動(dòng)。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí),讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí),我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因?yàn)橛卸鲙?,摯友,親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。此外,通過這次活動(dòng),我懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有他們的支持這次活動(dòng)才能圓滿舉行;感謝我的父母,有他們做后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動(dòng)能順利的進(jìn)行。這次活動(dòng)讓我感受到年輕的激情,夢想的力量。通過高考,我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來之

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