團(tuán)隊游戲集錦匯編資料范文

1、團(tuán)隊游戲集錦匯編資料 團(tuán)隊游戲集錦匯編 資料 1 1 1 1 風(fēng)中勁草 操作目的：幫助業(yè)務(wù)員體會信任的建立，取決于自己對團(tuán)隊成員的信心，相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛是那么輕松愉快。 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員, 8 人一組為最佳 操作時間：15-20 分鐘 事前準(zhǔn)備：無 操作細(xì)則： 1、主持人讓每組成員圍成一個向心圓，而自己站在中央來示范。 2、主持人雙手繞在胸前，作出以下的溝通對話。 主持人：我叫（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？ 營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員回答：準(zhǔn)備好了！ 主持人：我倒了？ 營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員回答：倒吧！ 3、這時主持人整個

2、身體完全倒在團(tuán)隊成員的手中，這時團(tuán)隊成員把主持人順時針推動兩圈。 4、在主持人做完示范之后，小組的每位成員都要來試一試。 相關(guān)討論： 1、該游戲最難的地方是哪里，下次你會怎樣改進(jìn)？ 2、在活動過程中，你感覺團(tuán)隊的合作精神怎樣，是否有信任感。 游戲啟示： 1、團(tuán)隊的信任是合作和共贏的基礎(chǔ)。 2、小組成員一定要配合團(tuán)結(jié)，才可能順利完成任務(wù)。 1 1 2 2 信任空中飛人 操作目的：這是一個震動力很大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團(tuán)隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。 操作對象：參加團(tuán)隊建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的業(yè)務(wù)員，10 人一組為最佳 操作時間：15 分鐘 事前準(zhǔn)備：無 操作細(xì)則： 這

3、是一項帶有危險性的活動，要有專業(yè)的教練在場指揮才能進(jìn)行。 1、首先讓全組人員站成面對面的兩排成操做圖形中的形狀。 2、讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊員站在臺上，背向隊友。 3、當(dāng)專業(yè)教練確認(rèn)團(tuán)隊隊員們都站好位置，并做好接人準(zhǔn)備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。 4、這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬不要勉強(qiáng)。 相關(guān)討論： 1、當(dāng)你站在墻上的時候，心理感覺如何？ 2、當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何？ 3、在這項活動中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里？怎么樣才能幫助對員跨越心理障礙，做到他認(rèn)為自己不可能完成

4、的事情。 游戲啟示： 1、只有相互信任和團(tuán)結(jié)合作默契，就可能完成一項看似困難，實(shí)則輕松的任務(wù)。 2、每一個困難，都是我們電子游戲的怪物，失敗了大不了重來，只要不氣餒，一定可以戰(zhàn)勝困境。 1 1 3 3 踩報紙 操作目的：鍛煉業(yè)務(wù)員突破思維定勢的能力。 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員，10 人以上 操作時間：5 分鐘 事前準(zhǔn)備：報紙 操作細(xì)則： 在規(guī)定的時間（由講師視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到 1開的報紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界） 相關(guān)討論： 解決問題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)員的建議，排除不可行的方案 游戲啟示： 1、面對挑戰(zhàn)，需要我們團(tuán)隊的集體智慧和協(xié)

5、作。 2、解決一個難題和困難，需要我們創(chuàng)新地尋找答案和解決之道，適合、有效的解決方法才是最好的。 1 1 4 4 責(zé)任 操作目的：培養(yǎng)業(yè)務(wù)員的團(tuán)隊責(zé)任感和榮譽(yù)感 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：無 操作細(xì)則： 1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊； 2、站著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说谋亲樱?3、雙方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局； 游戲點(diǎn)評： 1、如何看待責(zé)任？ 2、當(dāng)別人失敗的時候，有沒有抱怨？ 3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？ 游戲啟示： 1、榮譽(yù)

6、和責(zé)任是我們工作的動力源之一，也是我們迎接更高挑戰(zhàn)的驅(qū)動力。 2、團(tuán)隊集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感需要我們每一個人捍衛(wèi)和塑造。 1 1 5 5 如何建立信任 操作目的：建立業(yè)務(wù)員之間的相互信任感。 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：眼罩 操作細(xì)則： 帶眼罩行走，兩人一組 第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示； 第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。 相關(guān)討論： 1領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通流暢，是信任建立的根本保障 2手把手教引導(dǎo)建立信任，

7、授權(quán)，同時不斷給予指導(dǎo) 游戲啟示： 1、信任感必須在共同的接觸和溝通中，才可能建立。 2、雙方的坦誠和信任是保持合作的基石。 1 1 6 6 交通阻塞 操作目的：通過有效的準(zhǔn)備、計劃和業(yè)務(wù)員的共同努力達(dá)到最終目的。 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：40 分鐘 事前準(zhǔn)備：比參加人數(shù)多一個塑膠地墊 操作細(xì)則： 1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓業(yè)務(wù)員全部站在地墊上，留中間一個地墊不站人； 2、業(yè)務(wù)員分成兩邊相對而站，通過中間的空格進(jìn)行移動， 3、移動的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格，不能后退 4、完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向。 游戲規(guī)則： 1、業(yè)務(wù)員只能前進(jìn)不能后退，只要有人后退就

8、要重來 2、當(dāng)有人知道答案時，我們要每個人都知道答案。 相關(guān)討論： 1、游戲剛開始時你的思路與最后的實(shí)踐是否一致，為什么？ 2、如何使你的團(tuán)隊的目標(biāo)和行為達(dá)成一致？ 游戲啟示： 1、達(dá)成目標(biāo)的計劃和過程實(shí)施的協(xié)調(diào)很重要。 2、目標(biāo)的制定很重要，正確的過程行為是我們達(dá)成目標(biāo) 的路徑。 3、達(dá)成目標(biāo)過程中，失去任意一個方面的協(xié)調(diào)和配合，我們都將失敗。 1 1 7 7 橡皮筋 操作目的：如何體現(xiàn)團(tuán)隊合作的重要性以及如何排除外界的干擾 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：30 分鐘 事前準(zhǔn)備：牙簽、橡皮筋 操作細(xì)則： 將業(yè)務(wù)員分成兩組，一組業(yè)務(wù)員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的業(yè)務(wù)員發(fā)一支牙簽銜

9、在嘴里，給第一位業(yè)務(wù)員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二名業(yè)務(wù)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳直到最后。而站在地上的一組業(yè)務(wù)員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進(jìn)行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。 一組傳完后，兩組隊員交換角色。 相關(guān)討論： 1、成功的團(tuán)隊是如何排除干擾的？ 2、如何使你的團(tuán)隊的目標(biāo)和行為達(dá)成一致？ 游戲啟示： 1、為了達(dá)成一個團(tuán)隊的目標(biāo)，我們必須要保證流程的一致和配合。 2、外來的因素會對我們造成很大的干擾和阻礙，注意力要集中，堅持目標(biāo)。 1 1 8 8 翻葉子 操作目的：如何體現(xiàn)團(tuán)隊合作的重要性 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員，6 到 8 人一組。 操作時間：

10、20 分鐘 事前準(zhǔn)備：依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布 操作細(xì)則： 請參加者都站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。 1、所有人都必須站在塑膠帆布上（包含討論） 2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來 相關(guān)討論： 1、我們怎么辦到的？在過程中聽到什么？有何感受？ 2、各位覺得塑膠帆布象什么？而整個過程又是什么？ 3、在生活中有無類似感受？ 4、從過程中你學(xué)到什么？ 游戲延伸： 將帆布面逐漸縮小，可以看出，面越小越難，并可計算難度系數(shù)。 游戲啟示： 塑膠帆布就如同我們團(tuán)隊的目標(biāo)一樣，要完成目標(biāo)，需要團(tuán)隊每一個人員的精誠合作，集思廣益。溝通的暢通，目標(biāo)的一致，合作的協(xié)調(diào)，過程的調(diào)控是團(tuán)

11、隊成功的必備要素。 1 1 9 9 瞎子走路 操作目的：通過親身體驗(yàn)，讓業(yè)務(wù)員體會信任與被信任的感覺，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：眼罩 操作細(xì)則： 兩人一組（如 a 與 b） a 先閉上眼睛，將手交給 b，b 可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引 a 行進(jìn)。如：向前走，邁臺階跨過一道小溝向左手拐 然后交換角色，b 閉眼，a 指引 b 走路 相關(guān)討論： 1、作為被牽引的一方，應(yīng)該怎么做？ 2、而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全怎么做？ 3、牽引者萬一指令有錯，信任受到懷疑后，雙方應(yīng)該怎么辦？ 游戲啟示： 1、責(zé)任和信任感是我們團(tuán)隊組員相互合作的基礎(chǔ)。

12、 2、團(tuán)隊的凝聚力需要每一個組員在合作和完成任務(wù)中建立。 1 1 0 10 一 圈 到底 操作目的：旨在檢視一個團(tuán)隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：呼啦圈兩個 操作細(xì)則： 所有業(yè)務(wù)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。 相關(guān)討論： 1 各位剛才是如何完成目標(biāo)的？ 2 剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么？ 3 大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學(xué)習(xí)，形成共識？ 4

13、你認(rèn)為剛才的活動過程中對團(tuán)隊最有幫助的一點(diǎn)是什么？ 游戲延伸：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。 游戲啟示： 完成一項任務(wù)，小組成員需要在模仿的一致性和創(chuàng)新方面找到結(jié)合點(diǎn)，沒有最好的，最快捷的完成任務(wù)，取得良好 效果的就是最合適的。 1 1 1 11 囚犯的困境 操作目的：理解相互信任對團(tuán)隊的重要性。 操作對象：營業(yè)小組，小組分為 2 隊，每隊 3 人。 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：無 操作細(xì)則： 1、目的：你隊與另一隊分別為隊 a、隊 b，各自爭取取得高分。 2、程序：每輪你隊有兩種選擇 -紅或黑，由工作人員了解你隊每輪的選擇并告知你們的得分，你隊可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。 3、溝通：兩隊

14、在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘； 兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時間為一分鐘。 兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。 4、得分計算 1）隊 a、隊 b 均選紅，各得 1 分；隊 a、隊 b 均選黑，各減 1 分； 2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減 3 分，選黑者加 3 分； 3）第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分。 相關(guān)討論： 1、采取怎樣的態(tài)度，才能取得雙方長期的利益。 2、對于一個團(tuán)體合作最重要的應(yīng)該是什么？ 3、信任來自什么？（自于暢順的溝通） 4、信任一旦逝去，會造成什么損失？ 游戲啟示：

15、 在生活和工作中，我們不但要競爭，而且要合作，只有雙方的利益都得到維護(hù)和共同的成長，才是持續(xù)合作和共同發(fā)展的保證，從而取得整體利益的最大化。我們對待同事、客戶和同業(yè)的態(tài)度亦然。 1 1 2 12 拋球游戲 操作目的：提高團(tuán)隊的效率 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員，10 人以上 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：6 個小皮球，戶外空地 操作細(xì)則： 1、所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些； 2、教練告訴游戲規(guī)則：首先進(jìn)行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始

16、。 3、等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用 2 個球、3 個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。 4、繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共 4 個球，同時，在這 4 個球中，可以將一個球按照與其它 3 個球相反的順序逆拋。記下時間。 5、可以增加到 6 個球。 相關(guān)討論： 1、如何提高團(tuán)隊的效率 2、一旦有人出錯，我們會不會有人去責(zé)備他們？ 游戲啟示： 團(tuán)隊的效率由每一個組成成員的效率來決定，但團(tuán)隊中并不是每一個人都可以保證的，需要團(tuán)隊相互協(xié)作，而且要發(fā)揚(yáng)謙容的態(tài)度。另外注意，要因才施用，發(fā)揮特長，取長補(bǔ)短。 1 1 3 13 航空公司的經(jīng)營游戲

17、 操作目的：提高團(tuán)隊的效率 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：無 操作細(xì)則： 1、將業(yè)務(wù)員分成 5-6 個組，每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營； 2、市場經(jīng)營的規(guī)則就是：所有航空公司的利潤率都維持在 9%；如果有三家以下的公司采取降價策略，降價的公司由于薄利多銷，利潤率可達(dá) 12%，而沒有采取降價策略的公司利潤率則為 6%；如果有三家和三家以上的公司同時降價，則所有公司的利潤都只有 6% 3、每個小組派代表叫到小房間里，交代上述游戲規(guī)則。并告訴小組代表，你們需要初步達(dá)成協(xié)商。初步協(xié)商之后小組代表回到小組，并將情況向小組匯報； 4、經(jīng)過討論五分鐘之后，需要作出最終

18、的決策：降還是不降？并將決定寫在紙條上，同時交給講師。 5、主持人公布結(jié)果 游戲啟示： 1、本游戲看似簡單，但結(jié)果往往出人意料但又在意料之中，因?yàn)榇蟛糠止径紩x擇降價，結(jié)果降價會導(dǎo)致兩 敗拒傷； 2、還告訴我們兩個道理： 1） 不要假定競爭對手比你傻； 2） 不要打價格戰(zhàn)，因?yàn)閮r格戰(zhàn)沒有贏家； 1 1 4 14 地雷陣 操作目的：使業(yè)務(wù)員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：30 分鐘 事前準(zhǔn)備：界限繩一條、障礙物若干 操作細(xì)則： 用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具（如娃娃、球等）作障礙物。業(yè)務(wù)員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過

19、地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。 注意： 1、 不可用尖銳或堅硬物作障礙物。 2、 不可在濕滑地面進(jìn)行。 3、 需注意兩位蒙眼者是否對撞。 相關(guān)討論： 1、 請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺？ 2、 平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法？ 3、 若再有一次機(jī)會，我們還可以加強(qiáng)些什么？ 游戲啟示： 排除干擾、傾聽、信任、執(zhí)行，最終達(dá)成目標(biāo)。 1 1 5 15 齊眉棍/ / 圈 操作目的：強(qiáng)化團(tuán)隊的力量 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：輕質(zhì)塑料棍(最好可伸縮) 操作細(xì)則： 1.讓小組成員

20、站成相對的兩列/并排一列亦可，讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置； 2.將輕質(zhì)塑料棍放在每個人的雙手上，注意：必須保證每雙手都接觸到輕質(zhì)塑料棍的,并且手都在輕質(zhì)塑料棍下面； 3.要求小組成員將輕質(zhì)塑料棍保持水平，小組成員的任務(wù)是： 在保證每個人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動，任務(wù)就算失敗。 4.用圈亦可代替做本游戲。 游戲啟示： 1、游戲很簡單，但要成功的完成非常不容易； 2、如果一個人去完成這個任務(wù)是相當(dāng)簡單的一個事情，但是一個人做的工作由幾個人來作，它比一個人干時還要不容易完成，因?yàn)閹讉€人之間將形成

21、許多的相互關(guān)系， 制造出許多新工作，因此團(tuán)隊的力量不容忽視，可以引伸到帕金森定律； 3、如果小組中有任何一個人不同于組織的共同節(jié)奏，輕質(zhì)塑料棍將無法保持水平下降 1 1 6 16 蜘蛛網(wǎng) 操作目的：讓業(yè)務(wù)員們體會計劃的重要性及團(tuán)隊合作的精神 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員，13 人一組為最佳 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：用繩子編成的蜘蛛網(wǎng)一張及說明書一份，空地 操作細(xì)則： 1.主持人先找一位領(lǐng)導(dǎo)及一位觀察員，單獨(dú)向領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)并給他一份說明書： -全體人員必須從網(wǎng)的一邊通過網(wǎng)孔過到網(wǎng)的另一邊 -在整個過程中，身體的任何部位都不得觸網(wǎng) -每個洞只能被過一次，即不能兩人過同一洞 -你們的目的是要獲

22、取最好成績 2.由領(lǐng)導(dǎo)回到小組中傳達(dá)主持人的指令。 3.主持人及觀察員開始觀察小組在聽領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)時間的反應(yīng)，以及他們的計劃能力。 4.觀察員記錄小組在執(zhí)行任務(wù)的過程中都出現(xiàn)些什么問題，包括計劃方面，溝通方面。 相關(guān)討論： 1、你對計劃的重要性有什么認(rèn)識，你認(rèn)為這次活動的計劃做得怎樣。 2、該游戲最難的地方是哪里，怎樣改進(jìn)。 3、在活動過程中，你感覺團(tuán)隊的合作精神怎樣，是否有信任感。 游戲啟示： 1、計劃的重要性。應(yīng)用在銷售環(huán)節(jié)中的計劃與活動 2、團(tuán)隊的合作會促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。 1 1 7 17 眾志成城 操作目的：讓業(yè)務(wù)員體會合作的重要，借團(tuán)體合作與思考達(dá)到解決問題的目的，并體會個人在團(tuán)體的重

23、要 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：30-40 分鐘 事前準(zhǔn)備：報紙數(shù)張 操作細(xì)則： 1、先將全班分成幾組，每組約十人。 2、分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員進(jìn)入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。 3、各組完成后，將報紙對折后，再請各組成員進(jìn)入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。 4、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。(勿過長)，時間到換下一位上場，至輪完為止。(以上約 30 分鐘) 5、分享與回饋：請各位成員圍坐成一圈，討論剛才過程并分享心得。 6、注意事項： (1)注意成員安全。 (2)考慮異性成員一起參與的

24、可能性，必要時可男女分組進(jìn)行。 游戲啟示： 1、要取得成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn) 一己之力，并截長補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會。 2、解決問題時可借團(tuán)體合作與思考達(dá)到目的，每個個人在團(tuán)體中都有一 定的重要性。 1 1 8 18 趣味跳繩 操作目的：使業(yè)務(wù)員互助合作形成共識，完成低難度活動。 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員 操作時間：20 分鐘 事前準(zhǔn)備：繩子 操作細(xì)則： 請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個團(tuán)隊總共能跳多少下。 注意： 1、提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。 2、場地宜選擇戶外草地進(jìn)行，以免受傷。

25、 3、合組跳繩時應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。 相關(guān)討論： 1、當(dāng)有人被絆倒時，各位當(dāng)時發(fā)出的第一個聲音是什么？ 2、發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎？ 3、想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力？ 4、接下來我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會發(fā)生？ 游戲啟示 1、可考慮不同的跳繩方式，如：每個業(yè)務(wù)員依序進(jìn)入。 2、可用兩條繩子，或變換用繩方向。 3、達(dá)成合作共識 1 1 9 19 你說我做 操作目的：壓力管理和團(tuán)隊建設(shè) 操作對象：營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員，20-30 人 操作時間：約 1 小時 事前準(zhǔn)備：七彩積木，主持人先自己用積木做好一個模型 操作細(xì)則： 1、將參加人員分成若干組，每組 4-6 人為宜。 2、每組討論三分鐘，根據(jù)自己平時的特點(diǎn)分成兩隊，分別為指導(dǎo)者和操作者。 3、請每組的操作者暫時先到教師外面等候。 4、這時主持人拿出自己做好的模型，讓每組剩下的指導(dǎo)者觀看（不許拆開），并記錄下模型的樣式。 5、15 分鐘后，將模型收起，請操作者進(jìn)入教室，每組的指導(dǎo)者將剛剛看到的模型描述給操作者，由操作者搭建一個與模型一模一樣的造型。 6、主持人展示標(biāo)準(zhǔn)模型，用時少且出錯率低者為勝。 7、讓指導(dǎo)者和操作者分別將自己的感受用彩筆寫在白紙上。 相關(guān)